一般來(lái)說(shuō)，情有可原的情況程序旨在為你提供支持，如果你遇到影響你學(xué)習(xí)或參加評(píng)估能力的特殊、不可預(yù)見(jiàn)的短期情況。這些程序應(yīng)保留用于具有真正、重大和明顯負(fù)面影響的情況。對(duì)于大學(xué)認(rèn)為情有可原的情況，有一些指導(dǎo)原則：它們必須是你無(wú)法控制的;它們一定對(duì)你的學(xué)習(xí)或進(jìn)行評(píng)估的能力產(chǎn)生了明顯的負(fù)面影響;情況發(fā)生的時(shí)間必須與所聲稱(chēng)的影響相關(guān)。

1.誰(shuí)可以提出申請(qǐng)?

情有可原政策適用于因無(wú)法控制的特殊、不可避免的情況而錯(cuò)過(guò)考試、未提交作業(yè)或遲交作業(yè)，或考試和作業(yè)成績(jī)不佳的學(xué)生。

這些索賠的規(guī)則和程序非常嚴(yán)格，以確保對(duì)每個(gè)學(xué)生的公平--如果你因?yàn)殛@尾爆裂而錯(cuò)過(guò)了截止日期，你希望你的同學(xué)因?yàn)楹茸砭贫e(cuò)過(guò)截止日期而獲得原諒嗎?每所大學(xué)的情況都不盡相同，你經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)網(wǎng)站或?qū)W生手冊(cè)上的信息并不涵蓋你的情況，因此你應(yīng)該在著手處理之前聯(lián)系大學(xué)的咨詢(xún)中心。

2.我可以得到什么?

申請(qǐng)成功的結(jié)果不盡相同：有時(shí)你會(huì)獲準(zhǔn)延長(zhǎng)完成論文的時(shí)間，有時(shí)你會(huì)獲準(zhǔn)重新參加考試，有時(shí)考官會(huì)在批改論文時(shí)對(duì)你網(wǎng)開(kāi)一面。遺憾的是，這不是免費(fèi)的通行證，你不能根據(jù)以前的進(jìn)度來(lái)推斷自己的成績(jī)。在你有能力的情況下，你必須在一定時(shí)間內(nèi)完成你的工作。

3.有哪些要求?

學(xué)校對(duì)因特殊情況而批準(zhǔn)申請(qǐng)有嚴(yán)格的要求。情況必須嚴(yán)重且不可避免，你必須能夠證明這一點(diǎn)。

對(duì)于生病或受傷(包括精神疾病或原有的長(zhǎng)期病癥突然發(fā)作)，學(xué)校判定的標(biāo)準(zhǔn)是你的病情是否嚴(yán)重到需要住院治療，但這取決于大學(xué)和你的個(gè)人情況。通常只有你的直系親屬死亡，你的申請(qǐng)才會(huì)被考慮，而且你還需要證明你受到該人死亡的嚴(yán)重影響，而且通常死亡必須發(fā)生在你的截止日期或考試前一個(gè)月內(nèi)。

情有可原情況必須是你無(wú)法控制且無(wú)法避免的。例如，停學(xué)有時(shí)算作情有可原的情況，因?yàn)橥ǔ２粫?huì)提前通知你，但搬家不能算作情有可原的情況，因?yàn)槟惚緫?yīng)相應(yīng)地計(jì)劃好自己的學(xué)業(yè)。

4.我需要什么?

你需要用證據(jù)來(lái)支持你的主張。你所提供的證據(jù)一定要是切實(shí)可信的。

如果你生病了，一定要去看醫(yī)生，這樣才能證明你沒(méi)有裝病!通常情況下，痊愈后再去看醫(yī)生并要求復(fù)查病歷是不被接受的。如果你的疾病嚴(yán)重到足以被視為減輕處罰的情況，你可能仍然需要去看醫(yī)生。

導(dǎo)師提供的證明文件和聲明也是可以接受的，但他們通常需要證明才能簽發(fā)。如果你沒(méi)有按時(shí)參加活動(dòng)，你的導(dǎo)師也不愿意支持你的申請(qǐng)，特別是如果這是一個(gè)他們不知道的長(zhǎng)期問(wèn)題。

當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到掛科時(shí)，一定要積極的去申訴，避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。海馬課堂擁有專(zhuān)業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)，6V1定制申訴方案，24小時(shí)及時(shí)響應(yīng)。7000+申訴成功案例，560+申訴導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),豐富的申訴經(jīng)驗(yàn)，幫助留學(xué)生解決掛科，挽回學(xué)業(yè)。關(guān)于“英國(guó)留學(xué)關(guān)于情有可原的情況—你需要了解的4件事”相關(guān)問(wèn)題，歡迎咨詢(xún)海馬課堂。