遺傳學(xué)是生物學(xué)的一個(gè)分支，研究遺傳及其生物過程。它還涉及基因、基因組和細(xì)胞周期的研究。如果美國留學(xué)生不知道如何解決遺傳學(xué)所帶來的問題，可以找專業(yè)的遺傳學(xué)導(dǎo)師進(jìn)行課程補(bǔ)習(xí)。

一、什么是遺傳學(xué)?

遺傳學(xué)是一門研究如何將父母的性狀遺傳給后代的學(xué)科。遺傳學(xué)的基礎(chǔ)被稱為 "遺傳"。它被定義為特征代代相傳的過程。格里高爾-約翰-孟德爾因其對(duì)遺傳基本原理的發(fā)現(xiàn)而被稱為 "現(xiàn)代遺傳學(xué)之父"。

變異，顧名思義，就是子女與其親代之間存在的差異程度。它可以根據(jù)同類個(gè)體的行為學(xué)、細(xì)胞學(xué)、生理學(xué)和形態(tài)學(xué)特征來確定。

二、孟德爾的遺傳定律

孟德爾在園豌豆(Pisum Sativum)上做了 7 年的實(shí)驗(yàn)，最終提出了活體生物的遺傳規(guī)律。孟德爾精心挑選了豌豆的七種不同特性進(jìn)行雜交研究。孟德爾使用的是真正的育種品系，即不斷進(jìn)行自花授粉并表現(xiàn)出穩(wěn)定遺傳特性的品系。

三、遺傳原理

孟德爾在觀察單系雜交時(shí)，提出了兩條遺傳定律

顯性遺傳定律--被稱為因子的不同元素控制著特征。這些因素在任何時(shí)候都是一對(duì)。這對(duì)組合中的一個(gè)組成基因?qū)η耙粋€(gè)基因起支配作用。

分離定律--等位基因不會(huì)混合，在配子形成的整個(gè)過程中(F2 代)，這兩種特征都會(huì)重新組合。這些特征彼此分離，并傳遞給不同的配子。同型配子產(chǎn)生的配子類型相似，而異型配子產(chǎn)生的配子類型各異，具有不同的特征。

1.不完全統(tǒng)治

這是在孟德爾工作之后的發(fā)現(xiàn)。不完全顯性是指兩個(gè)等位基因都沒有表現(xiàn)出顯性性狀，從而導(dǎo)致等位基因的特性出現(xiàn)精細(xì)組合或中庸組合。

2.同顯

當(dāng)兩個(gè)等位基因缺乏顯性-隱性聯(lián)系時(shí)，這兩個(gè)等位基因會(huì)共同影響生物。

3.獨(dú)立分類法

在雜交種中，一組特征的分離與另一組特征的分離是獨(dú)立的。

4.染色體遺傳理論

基因和染色體都是兩個(gè)一組的。同源染色體在同源位點(diǎn)上包含一對(duì)基因的兩個(gè)等位基因。一組染色體的耦合和分裂會(huì)導(dǎo)致其攜帶的一組基因(因子)的分裂。這一統(tǒng)一的知識(shí)被稱為染色體遺傳理論。

5.性別決定

亨金發(fā)現(xiàn)了一種特殊的核排列。他發(fā)現(xiàn)只有 50% 的精子具有這種特殊的核排列。后來，人們觀察到，只獲得 X 染色體的卵子成熟后出生為雌性，而沒有獲得 X 染色體的卵子出生為雄性。因此，X 染色體被稱為性染色體，其余的被稱為常染色體。

DNA 發(fā)生改變并導(dǎo)致生物的表型和基因型發(fā)生變化的現(xiàn)象被稱為突變。

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