本指南將教你如何在你的研究論文中理解研究意義以及如何撰寫相關部分。

撰寫研究意義的技巧

參考問題陳述

你的問題陳述可以幫助你確定你的研究的具體貢獻。這可以通過觀察問題陳述與研究意義之間的一一對應關系來實現(xiàn)。例如，你的研究問題可以表述如下：

“教師的教學風格與學生的高數(shù)學測驗成績之間是否存在聯(lián)系?”

根據(jù)這個研究問題，你的研究的貢獻可以是一種新的教學風格或方法(比如，在你評估的三種教學風格中的一種)，可以幫助學生在數(shù)學方面表現(xiàn)更好。

你的研究可能會揭示其中一種教學風格優(yōu)于其他風格。這可能會改變教師如何教授數(shù)學，而許多學生可能不喜歡數(shù)學。

因此，僅僅通過觀察你的問題陳述，你就可以知道你的研究對那些需要它的人有多重要。你將保持在你的研究預期結果內(nèi)。其他人可能會利用你的研究結果來實現(xiàn)他們的目標。

如果研究的發(fā)現(xiàn)對知識體系沒有任何貢獻，那么你應該重新考慮研究的目標。確定你領域的研究對象需要什么?？倳幸恍┬枰钛a的空白。如果你想閱讀更多與教育相關的提示，可以訪問highmarktutor。

從一般到具體地寫出你的貢獻

在撰寫研究意義時，首先考慮你的研究的整體貢獻，例如對社會的重要性，然后逐漸縮小焦點，包括研究者自己。你從寬泛的角度開始，然后逐漸將焦點縮小到特定的群體或個人。

這種寫作方案基于一個逆向金字塔結構，采用演繹法。因此，你從廣泛到研究發(fā)現(xiàn)的具體應用來書寫。

與問題陳述結合使用，這種研究目標寫作方法有效地激發(fā)了思維，使之以演繹方式思考，即從一般到具體。這種寫作策略類似于倒金字塔方法，我在另一篇關于如何撰寫出色的論文引言的帖子中討論過。

什么是研究意義?

研究意義是一份書面聲明，解釋為什么你的研究具有重要性。它解釋了為什么你的研究是必要的，你的研究在你的領域中的影響，它的貢獻，以及其他人(受眾)將如何受益于它。

研究意義，也稱為研究的理由，對于向讀者傳達為什么你的研究是必要的至關重要。對于讀者能夠理解它，清晰地闡明你的研究意義是至關重要的。

你的研究意義可以在結果和討論部分中突出顯示。為此，你需要徹底分析你收集的數(shù)據(jù)，并在結果部分呈現(xiàn)相關和重要的發(fā)現(xiàn)。在討論部分，你應該參考其他已發(fā)表的論文，將它們的結果與你的結果進行比較，并突出你的發(fā)現(xiàn)最重要的方面。你必須解釋為什么和如何你的結果對你的研究領域產(chǎn)生積極影響。

如果你指的是“統(tǒng)計重要性”，那么你必須使用眾所周知和被接受的統(tǒng)計軟件包，如SigmaPlot、SPSS或GraphPad Prism進行相關的統(tǒng)計分析，并從你的分析中得出具有統(tǒng)計學重要性的數(shù)據(jù)。

在編寫一般重要性時，考慮你的研究如何在部分或全部方面對其他人產(chǎn)生影響或帶來益處。討論誰或哪些群體可能從你的研究中受益。展示這個項目如何對知識體系的發(fā)展做出貢獻。例如，考慮你的研究如何影響公共政策。

如何撰寫研究論文中的研究意義部分

請考慮以下內(nèi)容：

下面提供了撰寫研究的“研究意義”部分的步驟和指南。

將你的研究問題作為起點

你的問題陳述可以揭示出關于你的研究結果以及誰會受益于它的信息。

“解決我的研究問題將有什么好處?”這將讓你了解進行研究的價值有多大。

假設你的研究問題是“檸檬草(Cymbopogon citratus)對瑞士小鼠(Mus musculus)降低血糖水平的效果有多大?”

找到檸檬草使用與降低血糖水平之間的聯(lián)系可能會導致以下結果：

·增加公眾對該植物藥用特性的認識

·社區(qū)對檸檬草的價值有更深的認識。

·采用檸檬草茶作為降低血糖水平的低成本、易獲取和天然療法。

一旦你確定了你的研究的廣泛益處，就是時候?qū)⑺s小到具體的受益人了。

描述你的研究將如何增加領域內(nèi)現(xiàn)有知識體系

考慮以前的研究應該已經(jīng)涵蓋的領域。然后，解釋你的研究如何涉及那些未經(jīng)探索的領域。通過這樣做，你可以說服讀者，你正在研究一些新的內(nèi)容，并為該領域增加了價值。

描述你的研究將如何有益于社會

在這一部分中，解釋你的研究將如何使社會受益?？紤]你的研究結果將如何影響你的社區(qū)。

例如，在關于使用檸檬草茶降低血糖水平的研究中，你的研究將幫助社區(qū)了解檸檬草和其他草藥植物的重要性。因此，社區(qū)將被鼓勵推廣草藥植物的種植和使用。

提及將從你的研究中受益的特定人或組織

使用前面的例子，這項研究的發(fā)現(xiàn)將幫助正在尋找替代補充劑以預防高血糖水平的人。

表明你的研究將如何幫助未來的領域研究

你還必須明確指出你的研究將如何納入你所研究領域的文獻中，以及它將如何使未來的研究人員受益。在我們之前的例子中，你可以說未來的研究人員將能夠根據(jù)你的研究提供的數(shù)據(jù)和分析來研究草藥植物在預防各種疾病方面的其他能力。

特定的意義

你的問題陳述可以幫助你確定你的研究的具體貢獻。這可以通過觀察問題陳述的目的與研究目標之間的一對一對應關系來實現(xiàn)。

例如，如果你的研究問題是“某App使用與學生英語拼寫表現(xiàn)之間是否存在顯著關系?”也許你的研究的一個貢獻可以是“研究將識別App用戶在拼寫和語法方面的常見錯誤，并建議其適當?shù)氖褂梅绞?，以提高拼寫表現(xiàn)。”

文獻空缺

考慮以下內(nèi)容來證明研究的必要性：

必須解決的相關文獻中的空白

在已識別的空白中文獻稀缺的地方

可用文獻提示在已識別的空白上進行額外的工作。

研究意義示例

這項研究的發(fā)現(xiàn)將揭示如何加強管理與員工之間的雙邊關系，同時提高工作場所的生產(chǎn)力。這些發(fā)現(xiàn)將對確定集體談判如何提高尼日利亞等發(fā)展中經(jīng)濟體的工作績效至關重要。集體談判將幫助管理和員工在談判服務條件和解決糾紛時，不會采取罷工、停工或其他形式的工業(yè)行動。在談判中最好的方法是教育員工，讓他們了解集體談判作為解決工業(yè)沖突的最佳方法的重要性，這將提高他們的生產(chǎn)力，并提高組織績效。

提示和注意事項

積極主動

看到你的研究的最終形式將幫助你建立聯(lián)系，確定誰將從中受益。

使用簡潔的語言

付出努力使它變得簡單明了，這樣讀者就可以完全理解你的研究發(fā)現(xiàn)的意義。讓它變得更短而不啰嗦。

使用從一般到具體的遞進方式

就像一個倒金字塔，你從上面開始，討論你的研究的一般貢獻，然后隨著討論的深入變得更具體。當寫一篇關于研究項目的文章時，這是一個很好的起點，比如關于遠程學習設置對某個大學的大學生心理健康產(chǎn)生的影響。

如果你需要幫助，尋找它

例如，你可以向你的研究顧問尋求關于你的研究如何對現(xiàn)有文獻有所貢獻的見解。如果你知道要問什么，你的研究顧問將能夠為你指明方向。

修訂，修訂，再修訂

準備好隨時對你的研究進行必要的修改。無論是參與你研究的受訪者還是變量，意想不到的情況都需要你的適應能力。永遠不要認為你已經(jīng)完成了一個項目，直到你已經(jīng)檢查了每一個細節(jié)，并確保它完美無缺。

使用這個簡單的寫作技巧來寫研究的意義將使你確信你的研究實際上是一個重要的問題，將為知識體系做出貢獻。因此，你的研究對那些需要它的人是相關且有價值的。

起草研究意義部分

背景和開篇陳述

在你所稱的“研究意義”部分，解釋你的研究將如何增加現(xiàn)有知識或解決更重大的教育問題。在這里，你將初步起草你的研究意義部分，考慮到你認為它將幫助誰，以及他們從閱讀你的研究中能夠?qū)W到什么。

當你坐下來寫研究意義部分時，請記住以下幾點：

強調(diào)研究的意義的一種方法是展示它如何補充了已經(jīng)關于教育問題(或問題)的已有文獻。

定義你的研究將如何增加現(xiàn)有知識通常對研究的意義至關重要。

確定誰可以使用研究的發(fā)現(xiàn)，以及以什么方式使用，對于確定研究的意義至關重要。你的研究將如何補充已經(jīng)在該領域進行的工作?(作為博士教育學論文，重點應放在這項工作將如何幫助我們的實際努力上。)

你確切希望其他人從你的研究中得到什么?

哪一方受益?

總結

研究的意義是堅實科研論文的重要組成部分。通過遵循這些建議，你可以創(chuàng)建一個清晰而簡潔的研究意義解釋。海馬課堂論文輔導針對性解決論文難題，3500+海外學霸tutor團隊，可輔導500+專業(yè)，根據(jù)學生的論文要求和輔導需求，以傳授該論文的寫作方法和得分技巧為主要目的，采用視頻1V1的上課方式，針對學生的需求進行專屬備課和授課，導師幫助分析論文作業(yè)題目要求，確定Topic和Title、講解論文Topic相關課程知識點和理論、梳理寫作思路提供詳細的Outline、提供完整的Reference List，講解Reference在文中的使用，讓學生真正學會海外學術寫作，提升論文GPA!