如果文本中有一個(gè)詞語(yǔ)不清楚或在上下文中難以定義：查一下字典。每個(gè)詞都很重要，如果文本中有大量技術(shù)術(shù)語(yǔ)，了解作者如何使用它們就顯得尤為重要。

6.做筆記

在文本的邊緣做簡(jiǎn)要注釋、劃線(xiàn)和高亮，用筆記本寫(xiě)下想法，采取適合個(gè)人口味的方法。為自己記下主要思想、論點(diǎn)、作者支持理論的主要觀(guān)點(diǎn)。在閱讀時(shí)做筆記有助于記憶，特別是通過(guò)在你自己的寫(xiě)作中將文本中不清晰的聯(lián)系具體化。

7.保持閱讀日志

除了記筆記外，定期在一個(gè)更持久的地方記錄你的回應(yīng)和想法也常常很有幫助，這是你可以隨時(shí)查閱的地方。通過(guò)養(yǎng)成閱讀和寫(xiě)作相結(jié)合的習(xí)慣，兩項(xiàng)技能都會(huì)得到提高。

批判性閱讀涉及使用邏輯和修辭技巧。識(shí)別作者的論點(diǎn)是一個(gè)很好的開(kāi)始，但要理解作者打算如何支持它是一項(xiàng)困難的任務(wù)。通常情況下，作者會(huì)提出一個(gè)主張(最常見(jiàn)的形式是論點(diǎn))，并在文本的正文部分支持它。支持作者論點(diǎn)的是提供證據(jù)以表明作者打算的論證是合理的或可以接受的。將這兩者聯(lián)系在一起的是一系列的邏輯連接，使讀者相信作者的論證的連貫性：這就是證據(jù)。如果作者的前提不能得到支持，批判性閱讀將揭示文本中顯示其不合理的缺陷。

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