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批判性閱讀意味著讀者運(yùn)用一定的過程、模型、問題和理論,以提高對文本的清晰度和理解。相比于對文本的簡單“略讀”,批判性閱讀涉及更多的努力和理解。兩者有何區(qū)別呢?如果讀者只是“略讀”文本,那么他的理解就僅限于表面特征和信息。而批判性閱讀則涉及到對“深層結(jié)構(gòu)”的理解(如果這個(gè)概念與表面文本有所不同的話!),即邏輯一致性、語調(diào)、組織結(jié)構(gòu)以及其他一系列聽起來很重要的術(shù)語。
成為一位批判性讀者需要什么呢?對于這個(gè)問題有各種各樣的答案,以下是一些建議的步驟:
1. 準(zhǔn)備成為作者的讀者群體。
畢竟,作者設(shè)計(jì)文本是為了特定的讀者群體,成為目標(biāo)讀者的一員有助于更容易理解作者的意圖。了解作者、作者和文本的歷史,作者預(yù)期的讀者群體;閱讀導(dǎo)言和注釋。
2. 以開放的心態(tài)準(zhǔn)備閱讀。
批判性讀者尋求知識;他們不會為了迎合自己的個(gè)性而“改寫”作品。作為一個(gè)開明的批判性讀者,你的任務(wù)是閱讀頁面上的內(nèi)容,給予作者充分的機(jī)會發(fā)展思想,并允許自己以思慎、客觀的態(tài)度反思文本。
3. 考慮標(biāo)題。
這可能顯得很明顯,但標(biāo)題可能提供有關(guān)作者態(tài)度、目標(biāo)、個(gè)人觀點(diǎn)或方法的線索。
4. 緩慢閱讀。
同樣,這似乎很明顯,但它是“仔細(xì)閱讀”的一個(gè)因素。通過減慢閱讀速度,你將在文本中建立更多的聯(lián)系。
5. 使用詞典和其他適當(dāng)?shù)膮⒖脊ぞ摺?/strong>
如果文本中有不清楚或難以在上下文中定義的詞匯:查字典。每個(gè)詞都很重要,如果文本中充斥著技術(shù)術(shù)語,了解作者如何使用它們就顯得尤為重要。
6. 做筆記。
在邊緣做簡短的筆記,劃下劃線和高亮,用筆記本寫下想法,采用適合個(gè)人口味的方式。為自己記錄下主要觀點(diǎn)、論文、作者支持理論的主要觀點(diǎn)。在閱讀時(shí)做筆記有助于通過將文本中不明確的鏈接變得具體化,從而增強(qiáng)你的記憶。
7. 保持一個(gè)閱讀日志。
除了做筆記外,定期在一個(gè)更為永久的地方記錄你的回應(yīng)和想法也是有幫助的。通過培養(yǎng)閱讀和寫作相結(jié)合的習(xí)慣,兩者的技能都會得到提高。
批判性閱讀涉及運(yùn)用邏輯和修辭技巧。找出作者的論點(diǎn)是一個(gè)很好的開始,但理解作者打算如何支持它是一項(xiàng)困難的任務(wù)。通常情況下,作者會提出一個(gè)主張(通常以論文的形式),并在文本的正文中加以支持。支持作者主張的是提供證據(jù)的內(nèi)容,這些證據(jù)表明作者的打算論證是合理的,或者說是可以被接受的。將這兩者聯(lián)系在一起的是一系列的邏輯鏈接,使讀者相信作者的論證的一致性:這就是要點(diǎn)。如果作者的前提是不能得到支持的,批判性閱讀將揭示文本中顯示其不可靠的缺陷。
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