美國(guó)大學(xué)研究生科研項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)?這是一份研究提案的十個(gè)撰寫(xiě)步驟，快快收藏吧!

1. 選擇研究主題并制定一個(gè)工作標(biāo)題

對(duì)研究主題有濃厚興趣將有助于在旅途變得更加艱難時(shí)保持前進(jìn)的動(dòng)力。研究主題是您研究的主題，是更廣泛研究領(lǐng)域的一部分。

在選擇研究主題時(shí)，找一個(gè)既不太狹窄也不太寬泛的主題。例如，您可以通過(guò)關(guān)注特定的治療方法、人群、物種、地理區(qū)域、時(shí)期、方法論或其他具體因素來(lái)限制您的主題。

例如，抗擊抗生素耐藥性作為一個(gè)研究主題仍然太過(guò)寬泛。因此，您可以使其更具體：使用新型抗生素抵抗抗生素耐藥性。

研究主題選定后，制定一個(gè)工作標(biāo)題以幫助您集中注意力。在編寫(xiě)提案時(shí)，您可以不斷更改工作標(biāo)題以制定最佳標(biāo)題。

2. 進(jìn)行文獻(xiàn)綜述

下一步是進(jìn)行文獻(xiàn)綜述。這一步驟很重要，因?yàn)楫?dāng)您撰寫(xiě)背景信息和研究主題領(lǐng)域的知識(shí)空白時(shí)，它將幫助您更加熟悉您的研究主題。

此外，進(jìn)行文獻(xiàn)綜述將引導(dǎo)您找到一個(gè)研究問(wèn)題。研究問(wèn)題是您擬議研究的焦點(diǎn)所在的具體關(guān)注領(lǐng)域。

在進(jìn)行文獻(xiàn)綜述時(shí)，研究生還可以發(fā)現(xiàn)一些建議設(shè)計(jì)他們研究計(jì)劃的思路。

為了幫助您進(jìn)行文獻(xiàn)綜述，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

- 到目前為止，其他人已經(jīng)采取了什么樣的方法來(lái)解決研究問(wèn)題?

- 回答這個(gè)問(wèn)題的一些建議步驟：

- 了解以前研究中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，以幫助您設(shè)計(jì)自己的研究實(shí)驗(yàn)。

- 從以前的研究中了解適當(dāng)?shù)臉颖敬笮?、?shù)據(jù)收集和統(tǒng)計(jì)分析。

- 調(diào)查并列出您可能需要用于研究的試劑和設(shè)備。

- 了解以前研究的研究問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)、影響和重要性。

- 了解任何倫理方面的問(wèn)題。

- 為解決研究問(wèn)題還需要進(jìn)行哪些額外的研究?

- 回答這個(gè)問(wèn)題的一些建議步驟：

- 關(guān)注科學(xué)文章討論部分的實(shí)力和局限性。從這一部分中，記錄關(guān)于以前研究的局限性的筆記，以便您對(duì)潛在的研究問(wèn)題有所了解。

- 閱讀科學(xué)文章的未來(lái)研究建議部分。這可以作為一個(gè)行動(dòng)呼吁，讓您解決以前研究中未解決的問(wèn)題。

- 回到步驟1中提到的抗生素耐藥性主題，一個(gè)研究問(wèn)題的例子可能是開(kāi)發(fā)一種具有新作用方式的抗生素來(lái)對(duì)抗抗生素耐藥性。

3. 撰寫(xiě)引言

研究提案的引言為研究建立了一個(gè)框架。這個(gè)框架是支持您的研究的結(jié)構(gòu)，包含背景信息。它的功能類(lèi)似于建筑物中支撐建筑的基礎(chǔ)的作用——如果它弱，建筑物就會(huì)崩塌。同樣，如果您的研究缺乏強(qiáng)有力的背景作為框架，其他人很難看到它為什么重要。

4. 撰寫(xiě)研究目標(biāo)或目的

在下一步中，將研究目標(biāo)或目的納入研究提案。研究目標(biāo)是您在研究項(xiàng)目中要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)(Al-Riyami, 2008)。您的研究目標(biāo)必須與您的研究問(wèn)題緊密相連。

在制定研究目標(biāo)時(shí)，確定與研究問(wèn)題相關(guān)的所有變量。研究中的變量是您在實(shí)驗(yàn)中操作或觀察的特征。

有不同類(lèi)型的變量，包括獨(dú)立變量和依賴(lài)變量(Al-Riyami, 2008)。獨(dú)立變量是您在實(shí)驗(yàn)中可以改變的變量，而依賴(lài)變量是您觀察到的響應(yīng)獨(dú)立變量的變量。在確定變量后，將它們與研究目標(biāo)相連接。

研究目標(biāo)的一個(gè)例子：確定新型抗生

素X的不同劑量對(duì)一些耐藥細(xì)菌菌株的生長(zhǎng)速率的影響。在這個(gè)例子中，獨(dú)立變量是治療(不同劑量的抗生素X)，而依賴(lài)變量是一些細(xì)菌菌株的生長(zhǎng)速率。

5. 提出一個(gè)研究問(wèn)題

下一步是確定一個(gè)研究問(wèn)題。研究問(wèn)題是您在擬議的研究中想要回答的關(guān)鍵問(wèn)題(Farrugia等，2010)。一個(gè)研究項(xiàng)目可以包含多個(gè)研究問(wèn)題。

請(qǐng)記住，您的研究問(wèn)題必須符合良好研究問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)，包括具體、可行、有趣、新穎、道德和相關(guān)(Farrugia等，2010)。

在可行性方面，利用當(dāng)前的方法和技術(shù)在研究生階段有限的時(shí)間內(nèi)回答問(wèn)題。

研究問(wèn)題的一個(gè)例子：抗生素X的哪些劑量對(duì)抑制一些耐藥細(xì)菌菌株的生長(zhǎng)有效?

6. 制定研究假設(shè)

在制定研究目標(biāo)和問(wèn)題之后，下一步是制定研究假設(shè)。研究假設(shè)是對(duì)可能的研究結(jié)果的陳述。

一些良好假設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)(Prasad等，2010;Al-Riyami，2008)：

- 邏輯、精確和清晰

- 可以通過(guò)研究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測(cè)試

- 對(duì)變量之間關(guān)系進(jìn)行預(yù)測(cè)

研究假設(shè)的一個(gè)例子：新型抗生素X將顯著阻止一些耐藥細(xì)菌菌株的生長(zhǎng)。

7. 解釋研究方法

研究提案需要包含一個(gè)包含擬議實(shí)驗(yàn)程序的方法論部分。該部分包含解決研究問(wèn)題的詳細(xì)計(jì)劃。它還反映了研究問(wèn)題和假設(shè)。

在審查您的研究方法的可信度和有效性后，您的指導(dǎo)委員會(huì)將對(duì)您的擬議研究的命運(yùn)做出決定。因此，在撰寫(xiě)方法論部分時(shí)，請(qǐng)記住其他人應(yīng)該能夠按照研究設(shè)計(jì)的每個(gè)步驟來(lái)執(zhí)行相同的實(shí)驗(yàn)。

在這一部分中，您應(yīng)該包括以下關(guān)鍵點(diǎn)：

- 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：這是您選擇解決問(wèn)題的研究策略。

- 樣本：它包含擬議研究中每組處理的樣本的描述。

- 樣本大?。哼@一信息很重要，以確保您的樣本大小足夠。

- 材料：它包含擬議研究中所需的試劑和化學(xué)品。

- 設(shè)備：這是擬議研究所需設(shè)備的清單。

- 數(shù)據(jù)收集的協(xié)議：它包含在收集數(shù)據(jù)之前需要的程序。

- 倫理問(wèn)題和同意書(shū)：如果您的擬議研究需要人類(lèi)參與，您可能需要包括這些內(nèi)容。

- 數(shù)據(jù)分析：這一部分應(yīng)包括分析數(shù)據(jù)的步驟。

- 甘特圖：該圖包含每個(gè)研究項(xiàng)目的任務(wù)及其每個(gè)任務(wù)的時(shí)間表。

8. 包括潛在問(wèn)題和替代策略

在進(jìn)行研究時(shí)，您可能會(huì)遇到潛在問(wèn)題。因此，包括可能在研究過(guò)程中發(fā)生的一些問(wèn)題以及針對(duì)它們的潛在解決方案。通過(guò)這樣做，當(dāng)問(wèn)題真正發(fā)生時(shí)，您可以使用備用計(jì)劃解決每個(gè)潛在問(wèn)題。

9. 進(jìn)行并包括初步研究

在研究提案中執(zhí)行并包括初步研究的發(fā)現(xiàn)。初步研究是一項(xiàng)小規(guī)模的試點(diǎn)研究，旨在提前測(cè)試實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并增加成功的可能性。通過(guò)包括初步研究的發(fā)現(xiàn)，您的指導(dǎo)委員會(huì)可以可視化并評(píng)估您的大規(guī)模研究的可行性。

10. 陳述潛在影響和重要性

在研究提案的最后一段，包括您擬議的研究的潛在影響和重要性。

您的研究的潛在影響意味著您的擬議研究可能帶來(lái)的變化。這些變化可能是積極的或消極的，即時(shí)的或長(zhǎng)期的，直接的或間接的。

而您的研究的潛在重要性意味著您的擬議研究可能會(huì)做出的貢獻(xiàn)。例如，您可以解釋其對(duì)您研究領(lǐng)域知識(shí)的貢獻(xiàn)。

將所有內(nèi)容整合后，評(píng)估整個(gè)提案以確保其強(qiáng)大而富有表現(xiàn)力。

海馬課堂論文輔導(dǎo)服務(wù)全面升級(jí)，
?試聽(tīng)課全面升級(jí)，不滿(mǎn)意退50%，
?輔導(dǎo)不滿(mǎn)意可以隨心退！
?導(dǎo)師真實(shí)教育背景，假一賠三！
HighMark針對(duì)性解決論文難題，3500+海外學(xué)霸tutor團(tuán)隊(duì)，可輔導(dǎo)500+專(zhuān)業(yè)，根據(jù)學(xué)生的論文要求和輔導(dǎo)需求，以傳授該論文的寫(xiě)作方法和得分技巧為主要目的，采用視頻1V1的上課方式，針對(duì)學(xué)生的需求進(jìn)行專(zhuān)屬備課和授課，導(dǎo)師幫助分析論文作業(yè)題目要求，確定Topic和Title、講解論文Topic相關(guān)課程知識(shí)點(diǎn)和理論、梳理寫(xiě)作思路提供詳細(xì)的Outline、提供完整的Reference List，講解Reference在文中的使用，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)海外學(xué)術(shù)寫(xiě)作，提升論文GPA！