謝菲爾德大學(xué)本科掛科率相對偏高的原因有可能源于以下幾個方面：

首先，謝菲爾德大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量較為出色，對學(xué)生的要求相應(yīng)地也較高;

其次，由于謝菲爾德大學(xué)吸引了來自全球各地的優(yōu)秀學(xué)生，他們的文化背景及學(xué)習(xí)方式千差萬別，使之難以迅速適應(yīng)大學(xué)生活并投入到學(xué)業(yè)中;

最后，謝菲爾德大學(xué)的學(xué)生承受著較大的學(xué)習(xí)壓力，這可能引發(fā)某些學(xué)生出現(xiàn)心理障礙，從而對學(xué)業(yè)產(chǎn)生不利影響。

對于謝菲爾德大學(xué)本科生掛科的情況，學(xué)校實行這樣的政策：

在本科階段，倘若僅有一兩門課程掛科的話，仍有資格申請補考，如若補考未能順利通過，則可再次申請重修。關(guān)于補考的成績上限設(shè)定在40分以內(nèi)，在大學(xué)第一年，考生能夠有兩次補考機會;然而進(jìn)入大二以后，便只有一次補考機會了。值得注意的是，若想進(jìn)入大二或大三年級就讀，所有大一、大二年級的必修課都必須先通過后方可繼續(xù)進(jìn)階。

對于碩士階段的掛科情況，規(guī)定如下：

如在碩士階段發(fā)現(xiàn)一兩門課程掛科，有機會申請補考，且可接受“軟掛”——即成績介于40至50分之間的“軟掛”，只要補考上不超過15個學(xué)分且總平均分?jǐn)?shù)不少于50，那么便不會對畢業(yè)造成實質(zhì)性的影響。相反，如若未能滿足上述條件，就有可能給畢業(yè)帶來困擾，需要及時提起申訴以解決此問題。進(jìn)一步說，若畢業(yè)論文未通過且重新撰寫之后依然未能過關(guān)者，將被授予Diploma或Certificate。但須注意的是，這類證書并不在我國得到認(rèn)可。因此，若獲得此類證書，務(wù)必盡快提出申訴以索回學(xué)位。通常情況下，補考成績設(shè)有上限。假如補考未能達(dá)標(biāo)的話，同學(xué)們就只能選擇申訴了。當(dāng)然，如果連補考或重修都無法參加，也不必沮喪，因為還有申訴的途徑來解決試卷科目的問題。

畢業(yè)從來不是件輕輕松松的事情，如果在畢業(yè)時不幸掛科了，務(wù)必要抓住寶貴的異議申訴期!對于這項繁瑣而重要的任務(wù)，我們建議同學(xué)們尋求更專業(yè)的幫助與處理。

以上就是關(guān)于“謝菲爾德大學(xué)掛科情況”的介紹，海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團隊，6V1定制申訴方案，24小時及時響應(yīng)。7000+申訴成功案例，560+申訴導(dǎo)師團隊，豐富的申訴經(jīng)驗，幫助留學(xué)生解決掛科，挽回學(xué)業(yè)。