本指南解釋了如何查看和解釋通過Turnitin作業(yè)提交的Turnitin原創(chuàng)性報告。
一、什么是原創(chuàng)性報告?
原創(chuàng)性報告是一份學生提交的作品與先前提交的作品、網(wǎng)站和其他來源的數(shù)據(jù)庫之間相似性的指示。
如果在已提交的作品和現(xiàn)有作品之間找到匹配項，Turnitin將突出顯示匹配文本并提供原創(chuàng)性報告的摘要。原創(chuàng)性報告通常在提交后約5分鐘內(nèi)可用，但重新提交可能需要最多24小時。
原創(chuàng)性報告不是一份抄襲報告找到的匹配文本不是對工作是否被剽竊的評估。原創(chuàng)性報告可以幫助教師找到潛在的剽竊源。只有在仔細檢查提交的論文和嫌疑來源后，才應該決定是否認定某項工作為剽竊。
打開原創(chuàng)性報告
1.導航到您之前設置了Turnitin作業(yè)的模塊。
2.展開控制面板的評估區(qū)域。
3.單擊名為TurnitinUK Assignments的鏈接。
4.單擊圖標旁邊的作業(yè)名稱以打開作業(yè)收件箱。
5.然后，您將看到一個類似下面的表格中的提交列表。這是Tunritin作業(yè)收件箱。
定位“相似性”列，要查看特定學生的原創(chuàng)性報告，請單擊學生姓名旁邊帶有顏色編碼百分比值的單元格。正在處理中的原創(chuàng)性報告由淡灰色圖標表示。
二、報告圖標的顏色
顏色表示一篇論文的總體相似性指數(shù)，該指數(shù)基于發(fā)現(xiàn)的匹配文本數(shù)量。

提示：要查看模塊中所有百分比的概覽，請轉(zhuǎn)到“班級統(tǒng)計”選項卡。在這里，您可以查看每個百分比參數(shù)內(nèi)提交的作品的詳細信息。
三、有哪些安全的百分比?
關(guān)于這一點沒有明確的規(guī)定，因為所有的工作可能都包含一些來自其他來源的詞語。作為一個指導，返回的百分比低于15%可能表明沒有發(fā)生抄襲。然而，如果15%的匹配文本是一個連續(xù)的塊，這仍然可能被視為抄襲。一個較高的百分比可能是超過25%(黃色、橙色或紅色)。同樣，要認定作品是否抄襲將取決于學生的工作和報告或文章的要求。
出現(xiàn)在原創(chuàng)性報告中的匹配也受到任務設置的影響。默認的任務設置是排除引用、參考文獻/文獻目錄和小于5個詞的小匹配，這是為了獲得更準確的總體百分比。
您需要更詳細地考慮原創(chuàng)性報告，并超越總體相似性指數(shù)的百分比。接下來，您應該通過閱讀匹配的文本來檢查任何匹配，并考慮以下幾點：
1.引述和參考
如果匹配的來源應該被引用，請確保它用引號括起來并正確引用。
2.改寫
高亮顯示的文本改寫得很差嗎?如果合適的話，提供反饋給學生，以獲得改寫他人工作的幫助。
3.常見的詞和短語
常用的行話和術(shù)語可能會被Turnitin系統(tǒng)匹配，這是正常的，應該在查看原創(chuàng)性報告時考慮到。
4.學生重復使用作品
之前通過Turnitin任務提交的作品將被添加到Turnitin數(shù)據(jù)庫中，并將在原創(chuàng)性報告中匹配。原創(chuàng)性報告將向您顯示匹配來自哪個機構(gòu)。一旦提交的工作進入Turnitin數(shù)據(jù)庫，同伴之間的串通也可以更容易地被識別出來。
5.文檔查看器
原創(chuàng)性報告將在一個名為文檔查看器的屏幕中打開，有四個明確的區(qū)域。
頂部欄包含有關(guān)顯示在文檔查看器中的文檔的摘要信息，請檢查左側(cè)是否突出顯示了原創(chuàng)性選項卡。
在右上角，您將看到相似性指數(shù)的摘要(找到的匹配的總百分比)以及如果使用GradeMark的話，將會添加文檔的分數(shù)的區(qū)域。
文檔查看器的中間部分將包含提交的文檔以及文本中突出顯示的任何匹配的信息。文檔文本右側(cè)的欄包含原始來源位置的概述。因此，這些區(qū)域呈現(xiàn)的信息提供了匹配及其來源的摘要。