校對包括對論文進(jìn)行詳細(xì)檢查，以確保沒有內(nèi)容錯誤。不過，除了糾正具體的語法、措辭或格式錯誤之外，校對也是一個提高論文整體質(zhì)量的機(jī)會。在開始逐行審閱論文之前，請回過頭來反思一下您所寫的內(nèi)容;考慮一下是否有辦法通過考慮以下良好寫作的 "全局 "要素來改進(jìn)論文的每個部分。

1.引言。

查找是否有概括性的語言、不確定的措辭或沒有直接告知讀者研究內(nèi)容及其意義的文字。這可能包括不必要的修飾語或文字，如 "本研究包括對文獻(xiàn)的重要回顧[什么是 "重要"?]，"有一些發(fā)現(xiàn)很重要[只需說明發(fā)現(xiàn)的數(shù)量;讓討論來論證其重要性的背景]，以及，例如，"本研究讓我想起...."[為什么本研究與....]。[為什么這項研究與記住某事有關(guān);這一第一人稱視角對介紹研究問題是否至關(guān)重要]。

2.研究課題。

確保研究課題不會模棱兩可、過于簡單、過于寬泛或定義不清。一個強(qiáng)有力的研究問題和相關(guān)的研究問題會確立一系列假設(shè)，這些假設(shè)應(yīng)該是細(xì)致入微的，但也會挑戰(zhàn)讀者的思維。查看本指南中的 "選擇研究問題 "頁面。將自己置于完全不熟悉該主題的讀者的位置，然后，批判性地評估研究問題、您試圖解決的任何相關(guān)研究問題以及理論框架。捫心自問，是否有不合理之處或需要進(jìn)一步解釋或完善之處。論文的其余部分將以這些要素為基礎(chǔ)，但在介紹論文的這些基礎(chǔ)方面時，應(yīng)簡明扼要。

3.段落過渡。

審閱論文全文，確保敘述流暢連貫，段落之間過渡順暢。確保文本中的主要過渡段落有標(biāo)題或小標(biāo)題(如有必要)，并且過渡段落之前的段落讓讀者知道您即將轉(zhuǎn)入新的觀點。此外，還要注意文本是否過長或包含過多描述而分析和解釋過少。有時，您需要用很長的段落來描述一個復(fù)雜的觀點、事件或問題，但在審閱這些段落時，要確保它們不能被分割成更短、更易讀的段落。

4.結(jié)果討論。

仔細(xì)閱讀您對研究結(jié)果的討論，確保您沒有將任何證據(jù)視為沒有問題或不復(fù)雜的。確保您通過批判性的分析視角討論了結(jié)果，并考慮到了其他解釋或可能的反駁意見。在大多數(shù)情況下，您的討論部分應(yīng)展示出對研究結(jié)果及其影響的透徹理解，包括正面的、支持性的結(jié)果和負(fù)面的、意料之外的結(jié)果。

5.結(jié)論。

確保你所做的不僅僅是簡單地重申研究問題和你所做的工作。確保結(jié)論強(qiáng)調(diào)了論文的所有要點，并告訴讀者為什么這項研究很重要、論文有哪些更廣泛的意義和影響，以及哪些研究領(lǐng)域需要進(jìn)一步研究(如果適用)，從而為讀者提供一種終結(jié)感。還要注意的是，結(jié)論通常不超過兩三個段落。如果結(jié)論篇幅較長，請想辦法濃縮全文，并警惕多余的信息或應(yīng)整合到論文其他部分的信息(如新信息)。

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