學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)為學(xué)生提供了對(duì)我們社會(huì)及其運(yùn)作的整體理解。經(jīng)濟(jì)學(xué)既是理論性的，又是實(shí)踐性的，即定性的和定量的。學(xué)習(xí)這一學(xué)科的學(xué)生從定義商品和服務(wù)成本的各個(gè)方面到不同國家的平均生活水平之間的巨大差異中吸取了許多知識(shí)。在本篇短文中，我們總結(jié)了撰寫經(jīng)濟(jì)學(xué)本科作業(yè)的技巧。

1.指導(dǎo)深入研究

對(duì)正在進(jìn)行的主題進(jìn)行深入研究是學(xué)生成功完成任務(wù)的另一個(gè)重要步驟。研究是至關(guān)重要的，因?yàn)樗髮⒗碚搼?yīng)用于實(shí)踐和批判性思維，只有在對(duì)任務(wù)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)难芯亢蟛拍軐?shí)現(xiàn)。因此，你需要在正式寫作前進(jìn)行透徹的研究。

2.避免抄襲

在任務(wù)中抄襲被視為學(xué)術(shù)不端。然而，許多時(shí)候?qū)W生出于以下原因犯這個(gè)錯(cuò)誤：

他們不清楚嚴(yán)格的抄襲規(guī)則。

他們匆忙且在最后一刻寫作業(yè)，因此被引誘直接從來源復(fù)制粘貼。

他們不熟練英語，因此不得不從不同的來源復(fù)制。

避免抄襲是獲取任何任務(wù)中良好分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵因素。它可能導(dǎo)致你的論文被取消或扣分。因此建議學(xué)生理解主題，獨(dú)立準(zhǔn)備作業(yè)。

3.提前做任務(wù)

提前做任務(wù)有許多優(yōu)勢。它為學(xué)生提供了大量時(shí)間進(jìn)行深入研究，甚至可以犯錯(cuò)誤。他們可以找出自己的薄弱環(huán)節(jié)并加以改進(jìn)。額外的時(shí)間還讓他們?cè)谑聞?wù)變得混亂之前處理工作任務(wù)，并在一切變得混亂之前有一些休息時(shí)間。

因此，你最好在截止日期前開始處理任務(wù)，而不是等到截止日期前一天才完成。這不僅僅是完成工作，而是要了解你正在處理的任務(wù)的知識(shí)和深度理解。

4.確保了解問題和格式

在對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)作業(yè)進(jìn)行了適當(dāng)研究后，現(xiàn)在是真正著手處理它的時(shí)候了。確保理解問題所要求的內(nèi)容以及應(yīng)遵循的正確格式是很重要的。即使你對(duì)正在處理的主題了如指掌，如果你缺乏在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的專業(yè)知識(shí)，那么你就有可能會(huì)丟分。

5.在講座期間記筆記

學(xué)生通常未能準(zhǔn)備他們的作業(yè)的另一個(gè)原因是他們?cè)谥v座期間沒有正確地記筆記。不記筆記會(huì)使你對(duì)正在處理的主題的理解減少。講師在那里是為了給你有關(guān)主題的知識(shí)，但如果你認(rèn)為你可以記住所有內(nèi)容，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你應(yīng)該在講座期間記筆記，以便以后可以復(fù)習(xí)主題。

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