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引言應(yīng)該:
定義你的主題并為審查文獻提供適當?shù)谋尘?
說明你審查文獻的理由,即觀點;
解釋審查的組織結(jié)構(gòu),即順序;
說明審查的范圍,即包含了哪些內(nèi)容,不包含哪些內(nèi)容。例如,如果你正在審查有關(guān)兒童肥胖的文獻,你可能會說:一大批關(guān)于總體人口肥胖趨勢的研究。然而,由于這項研究的焦點是兒童肥胖,這些研究將不會被詳細審查,只有在適當?shù)臅r候會提及。
主體應(yīng)該:
根據(jù)共同主題組織文獻;
深入了解你選擇的主題與更廣泛的主題領(lǐng)域之間的關(guān)系,例如兒童肥胖與肥胖的關(guān)系;
從審查的文獻的一般、更廣泛的視角轉(zhuǎn)向你研究的具體焦點。
結(jié)論應(yīng)該:
總結(jié)現(xiàn)有文獻的重要方面;
評估審查文獻的當前狀況;
識別現(xiàn)有知識的顯著缺陷或空白;
概述未來研究的領(lǐng)域;
將你的研究與現(xiàn)有知識聯(lián)系起來。
以上就是關(guān)于“literature review格式介紹”的介紹,推薦海馬課堂論文輔導(dǎo),專注解決學(xué)生在論文寫作中遇到的問題。我們擁有4000多名來自海外的學(xué)霸tutor團隊,涵蓋500多個專業(yè)領(lǐng)域。我們的輔導(dǎo)主要以傳授論文寫作方法和提高得分技巧為目標,通過視頻1V1的方式進行個性化的輔導(dǎo),確保每位學(xué)生根據(jù)自己的論文要求和需求得到專屬備課和授課。
在輔導(dǎo)過程中,我們的導(dǎo)師會幫助學(xué)生分析論文作業(yè)題目的要求,確定論文的主題和標題。同時,他們會講解與論文主題相關(guān)的課程知識點和理論,幫助學(xué)生梳理寫作思路,并提供詳細的大綱。我們還提供完整的參考文獻列表,并指導(dǎo)學(xué)生如何在論文中正確使用引用文獻,確保學(xué)生真正掌握海外學(xué)術(shù)寫作的技巧。
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閱讀原文:http://cheshan.cn/news/18394_28.html
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