生物統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門實(shí)際應(yīng)用于醫(yī)學(xué)和公共衛(wèi)生的數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)推理的研究。它是現(xiàn)代健康數(shù)據(jù)科學(xué)核心的基礎(chǔ)學(xué)科，支撐著流行病學(xué)和衛(wèi)生服務(wù)研究等最關(guān)鍵的公共衛(wèi)生研究學(xué)科。悉尼大學(xué)的Biostatistics課程將培訓(xùn)您成為一名合格的專業(yè)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)家。生物統(tǒng)計(jì)學(xué)是統(tǒng)計(jì)技術(shù)在健康相關(guān)領(lǐng)域(包括醫(yī)學(xué)和公共衛(wèi)生)科學(xué)研究中的應(yīng)用。

一、輔導(dǎo)重點(diǎn)

1.BSTA5011：生物統(tǒng)計(jì)學(xué)家的流行病學(xué)

這門課程主要是針對生物統(tǒng)計(jì)學(xué)家，教授他們?nèi)绾芜\(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)原理和方法來研究流行病學(xué)問題。學(xué)習(xí)內(nèi)容可能涵蓋流行病學(xué)的基本概念、流行病學(xué)研究設(shè)計(jì)、流行病學(xué)數(shù)據(jù)分析方法、流行病學(xué)模型以及流行病學(xué)在公共衛(wèi)生領(lǐng)域的應(yīng)用等內(nèi)容。完成該課程后，學(xué)生應(yīng)熟悉流行病學(xué)、人群健康研究的主要概念和工具，并應(yīng)能夠判斷健??康相關(guān)研究文獻(xiàn)中證據(jù)的質(zhì)量。

2.CEPI5100：臨床流行病學(xué)簡介

這門課程旨在介紹臨床流行病學(xué)的基本概念和方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容可能包括臨床流行病學(xué)研究設(shè)計(jì)、臨床流行病學(xué)數(shù)據(jù)收集和分析方法、臨床流行病學(xué)在臨床試驗(yàn)和醫(yī)療實(shí)踐中的應(yīng)用等內(nèi)容。該課程可能會重點(diǎn)介紹流行病學(xué)在臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重要性和應(yīng)用。

該課程可以面對面、完全在線或強(qiáng)化模塊模式進(jìn)行，介紹臨床流行病學(xué)的概念，并為學(xué)生提供入門級臨床流行病學(xué)的核心技能。該單元面向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí)者，因此需要一些臨床經(jīng)驗(yàn)。

3.PUBH5010：流行病學(xué)方法和用途

這門課程旨在教授學(xué)生流行病學(xué)的基本方法和實(shí)踐應(yīng)用。學(xué)習(xí)內(nèi)容可能包括流行病學(xué)研究設(shè)計(jì)、流行病學(xué)數(shù)據(jù)收集和分析方法、流行病學(xué)調(diào)查技術(shù)、流行病學(xué)模型和假設(shè)檢驗(yàn)等內(nèi)容。學(xué)生可能會學(xué)習(xí)如何利用流行病學(xué)方法來研究和解決公共衛(wèi)生問題，以及如何評估流行病學(xué)研究的質(zhì)量和可靠性。

該課程為學(xué)生提供流行病學(xué)的核心技能，特別是批判性評價有關(guān)公共衛(wèi)生和臨床問題的公共衛(wèi)生和臨床流行病學(xué)研究文獻(xiàn)的能力。

二、HighMark課程輔導(dǎo)

1.定制化授課模式

海馬課堂的碩博導(dǎo)師將根據(jù)學(xué)生的個體情況，量身定制備課方案，確保備課內(nèi)容針對性極強(qiáng)。導(dǎo)師將全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因材施教，旨在事半功倍。在導(dǎo)師的精心指導(dǎo)下，學(xué)生能夠精準(zhǔn)攻克課程難題，取得更為突出的學(xué)習(xí)成績。

2.檢驗(yàn)課程重難點(diǎn)

海馬課堂的導(dǎo)師會精心設(shè)計(jì)測試題目，旨在幫助留學(xué)生全面查漏補(bǔ)缺，鞏固所學(xué)知識。通過這些定制化的測試，留學(xué)生能夠更好地審視自己的學(xué)習(xí)成果，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)效果

3.極速匹配

海馬課堂匯集了來自世界各地QS排名前100的碩博導(dǎo)師。正是因?yàn)楹ｑR課堂有著海量的導(dǎo)師儲備，因此學(xué)生即使是冷門專業(yè)，海馬課堂也有著合適的導(dǎo)師進(jìn)行匹配。海馬課堂可以做到最快3小時上課，如果匹配失敗，贈送課時。

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