話題

研究階段實(shí)際上是從選擇一個(gè)主題開(kāi)始的，即調(diào)查的廣泛主題領(lǐng)域。從你喜歡的幾部電影、你特別喜歡的電影制作者，或者你感興趣的歷史時(shí)期開(kāi)始通常是一個(gè)好主意。寫(xiě)好論文的主要秘訣是專(zhuān)注于一個(gè)你感興趣的主題。

問(wèn)題

指的是研究的具體焦點(diǎn)。研究的一個(gè)重要的第一步是將主題限制在可管理的范圍內(nèi)。你應(yīng)該限制自己在幾部電影或一個(gè)非常具體的歷史時(shí)期。避免太寬泛(比如試圖寫(xiě)完整個(gè)世界電影史!)。但你也應(yīng)該避免太狹窄(盡管有一些關(guān)于單個(gè)電影的優(yōu)秀書(shū)籍，但你應(yīng)該嘗試涵蓋至少兩到三部作品)。所選問(wèn)題的性質(zhì)對(duì)選擇適當(dāng)?shù)姆椒ê苤匾?/p>

研究問(wèn)題

從一個(gè)引人入勝的研究問(wèn)題開(kāi)始?？赡艿募僭O(shè)可能會(huì)在工作大綱階段出現(xiàn)，但這些應(yīng)該基于廣泛的閱讀和思考，而不是基于“直覺(jué)”。研究問(wèn)題確定了任務(wù)的方向。學(xué)生的任務(wù)是發(fā)展一個(gè)答案或論點(diǎn)(這篇論文將試圖“證明”什么)。這個(gè)階段是至關(guān)重要的。除了確定研究方向外，問(wèn)題的措辭還有助于確定論文的語(yǔ)氣并定義其范圍。盡管論文可能包含描述性、敘述性或傳記性的材料，但解決問(wèn)題的方法需要分析。

工作書(shū)目

學(xué)生在開(kāi)始工作大綱之前應(yīng)該建立一個(gè)工作書(shū)目——書(shū)籍、期刊、雜志、報(bào)紙、網(wǎng)站等。學(xué)會(huì)使用復(fù)雜的研究圖書(shū)館。有許多資源可幫助您找到關(guān)于電影和電影制作者的文章和書(shū)籍。

工作大綱

在收集信息完成之前為論文制定初步結(jié)構(gòu)是非常有幫助的。工作大綱是一個(gè)暫時(shí)的主要因素列表，圍繞著你預(yù)計(jì)最終答案將被構(gòu)建。與計(jì)劃(第7階段)不同，工作大綱不太強(qiáng)調(diào)線性結(jié)構(gòu)，而是強(qiáng)調(diào)從研究問(wèn)題中產(chǎn)生的思想的流動(dòng)安排。工作大綱中包含的要點(diǎn)構(gòu)成了論文將被表述的參數(shù)。在研究的后期階段，這些要點(diǎn)將被測(cè)試，它們的重要性和相關(guān)性將被確定。一個(gè)好的工作大綱為下一階段——信息收集提供了分析框架。它有助于確保一份有紀(jì)律和有序的工作。與開(kāi)發(fā)這個(gè)工作大綱相關(guān)的預(yù)備閱讀提供了關(guān)于這個(gè)主題的扎實(shí)背景知識(shí)。

收集和分類(lèi)信息

現(xiàn)在你準(zhǔn)備好開(kāi)始實(shí)際的研究了——收集和權(quán)衡證據(jù)，以開(kāi)發(fā)對(duì)研究問(wèn)題的答案。系統(tǒng)地收集和記錄信息對(duì)于充分利用研究時(shí)間并將發(fā)現(xiàn)應(yīng)用于構(gòu)建一篇連貫和有說(shuō)服力的論文至關(guān)重要。工作大綱不僅提供了收集信息的結(jié)構(gòu)，而且提供了分類(lèi)和評(píng)估信息的結(jié)構(gòu)。如果某個(gè)信息不符合這個(gè)框架，你有兩個(gè)選擇——要么將其丟棄為不相關(guān)，要么在工作大綱中創(chuàng)建另一個(gè)部分來(lái)包含這些信息。一個(gè)全面和有組織的研究筆記系統(tǒng)對(duì)于一篇成功的論文是必不可少的。

計(jì)劃

此時(shí)，大綱中的想法必須更具體地安排為建立在第6階段收集到的信息上的“論證”。太多的論文是“剪切和粘貼”的類(lèi)型，由幾本書(shū)的摘錄組成，散落在桌子上，或者是來(lái)自期刊文章的“突出顯示”的影印件。一份好的作品應(yīng)該有一個(gè)清晰的線性結(jié)構(gòu)，在這個(gè)階段應(yīng)該得到詳細(xì)規(guī)劃。計(jì)劃可能包括五個(gè)主要部分：引言;三個(gè)主要論點(diǎn)(也可以是兩個(gè)或四個(gè));和一個(gè)結(jié)論。隨后，每個(gè)三(或兩或四)個(gè)中心論點(diǎn)可以細(xì)分為兩到三個(gè)具體的觀點(diǎn)。如果你的筆記根據(jù)大綱中的標(biāo)題分類(lèi)，每個(gè)階段的逐步細(xì)節(jié)拆分并不困難。

初稿

起草身體部分的材料以證實(shí)論點(diǎn)是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。許多學(xué)生似乎決心把所有的研究筆記都塞進(jìn)論文里。這樣做會(huì)使他們的答案雜亂無(wú)章。如果研究進(jìn)行得正確，你應(yīng)該得到遠(yuǎn)比你能夠使用的材料更多。在初稿階段，有寫(xiě)得過(guò)多的傾向，這在一定程度上是可以的，但在最后階段，要做好準(zhǔn)備，進(jìn)行無(wú)情的修剪。理想情況下，每個(gè)詞、每個(gè)短語(yǔ)、每個(gè)句子、每個(gè)段落都必須證明其存在的理由。如果你按照這個(gè)模型正確地準(zhǔn)備了地基，那么初稿應(yīng)該幾乎可以“自己寫(xiě)出來(lái)”?，F(xiàn)在是讓它自由流動(dòng)的時(shí)候，不要太擔(dān)心風(fēng)格和形式上的細(xì)節(jié)。在這個(gè)階段抑制你潤(rùn)色寫(xiě)作的沖動(dòng)——逐句潤(rùn)色。寫(xiě)出來(lái)。在這里，你的潛意識(shí)扮演著極其重要的角色。

最終稿

除了寫(xiě)作前期過(guò)程的各個(gè)階段，這個(gè)最后階段是最常被忽視或故意忽略的。太多時(shí)候，學(xué)生提交的實(shí)際上仍然是初稿。這對(duì)讀者來(lái)說(shuō)是一種侮辱，不用說(shuō)，這只是不專(zhuān)業(yè)的。一個(gè)干凈、精心打磨的最終稿很重要，因?yàn)樽x者會(huì)對(duì)一個(gè)整潔、有序、連貫的作品留下深刻的印象。在這個(gè)階段，論文的“外觀”(封面;標(biāo)準(zhǔn)邊距;標(biāo)準(zhǔn)字體;頁(yè)碼;標(biāo)題斜體;引用的適當(dāng)縮進(jìn)等)至關(guān)重要。

以上就是關(guān)于“UCL電影研究論文輔導(dǎo)寫(xiě)作技巧”的介紹，海馬課堂論文輔導(dǎo)針對(duì)性解決論文難題，4000+海外學(xué)霸tutor團(tuán)隊(duì)，可輔導(dǎo)500+專(zhuān)業(yè)，根據(jù)學(xué)生的論文要求和輔導(dǎo)需求，以傳授該論文的寫(xiě)作方法和得分技巧為主要目的，采用視頻1V1的上課方式，針對(duì)學(xué)生的需求進(jìn)行專(zhuān)屬備課和授課，導(dǎo)師幫助分析論文作業(yè)題目要求，確定Topic和Title、講解論文Topic相關(guān)課程知識(shí)點(diǎn)和理論、梳理寫(xiě)作思路提供詳細(xì)的Outline、提供完整的Reference List，講解Reference在文中的使用，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)海外學(xué)術(shù)寫(xiě)作，提升論文GPA!