微觀經(jīng)濟(jì)理論課程無(wú)需任何經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)，旨在使學(xué)生達(dá)到榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位課程中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)單元同等水平的熟練程度。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究個(gè)人消費(fèi)者和企業(yè)如何做出決策，以及它們?nèi)绾卧诟鞣N市場(chǎng)環(huán)境中互動(dòng)。econ5001課程將介紹一個(gè)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)模型，作為博弈論、機(jī)制設(shè)計(jì)和行為經(jīng)濟(jì)學(xué)等更高級(jí)主題的基礎(chǔ)。

一、海馬課堂課程輔導(dǎo)內(nèi)容

海馬課堂的碩博輔導(dǎo)老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的目標(biāo)和個(gè)人情況進(jìn)行有針對(duì)性的備課，在輔導(dǎo)過(guò)程中，導(dǎo)師會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整 。在輔導(dǎo)econ5001課程時(shí)，導(dǎo)師會(huì)重點(diǎn)給學(xué)生講解以下內(nèi)容。

基本經(jīng)濟(jì)概念：包括資源、需求、供給、價(jià)格、市場(chǎng)等基本概念。

消費(fèi)者行為理論：分析消費(fèi)者如何做出購(gòu)買決策，包括效用分析、預(yù)算約束、需求曲線等。

生產(chǎn)者行為理論：分析生產(chǎn)者如何做出生產(chǎn)決策，包括成本分析、利潤(rùn)最大化、供給曲線等。

市場(chǎng)理論：分析市場(chǎng)如何運(yùn)作，包括完全競(jìng)爭(zhēng)、壟斷競(jìng)爭(zhēng)、寡頭壟斷等市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。

要素市場(chǎng)理論：分析勞動(dòng)力、土地、資本等要素市場(chǎng)是如何運(yùn)作的。

一般均衡理論：分析所有市場(chǎng)同時(shí)達(dá)到均衡時(shí)的狀態(tài)。

福利經(jīng)濟(jì)學(xué)：分析如何衡量經(jīng)濟(jì)福利，以及如何制定政策提高經(jīng)濟(jì)福利。

二、課程輔導(dǎo)結(jié)果

1. 能夠識(shí)別影響商業(yè)環(huán)境的各種因素，例如通貨膨脹率、匯率波動(dòng)、地緣政治事件、監(jiān)管變化、新技術(shù)興起等。并能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、法律、商業(yè)和管理等學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)分析這些因素的影響，并制定相應(yīng)的商業(yè)決策。

2.能夠批判性地評(píng)估信息來(lái)源，并基于數(shù)據(jù)和證據(jù)來(lái)構(gòu)建強(qiáng)有力的論據(jù)。能夠清晰地表達(dá)觀點(diǎn)，并考慮到不同利益相關(guān)者的立場(chǎng)。能夠運(yùn)用有效的溝通技巧，例如演講、辯論和撰寫報(bào)告等，將論據(jù)傳達(dá)給目標(biāo)受眾。

3.能夠識(shí)別主要研究領(lǐng)域的假設(shè)和潛在的偏見。能夠評(píng)估不同理論的優(yōu)缺點(diǎn)，并選擇最適合分析問(wèn)題的方法。能夠挑戰(zhàn)傳統(tǒng)思維，并提出新穎的觀點(diǎn)。

4.能夠運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，并從中提取有價(jià)值的 insights(洞察)。能夠熟練使用各種商業(yè)分析工具和技術(shù)。能夠?qū)?shù)據(jù)分析的結(jié)果應(yīng)用于實(shí)際的商業(yè)決策中。

5.能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理來(lái)分析市場(chǎng)供需、價(jià)格波動(dòng)、國(guó)際貿(mào)易等問(wèn)題。能夠評(píng)估政府政策對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響，并提出相應(yīng)的建議。能夠識(shí)別和解決與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo)

1.擁有4000+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資。針對(duì)學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，匹配背景相符的導(dǎo)師。

2.根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課，上課時(shí)間靈活安排。

3.中英雙語(yǔ)詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識(shí)，補(bǔ)足短板。