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HIS 6055 世界教育史 (十八至二十一世紀)
HIS 6056 全球史
PFS 6064 現(xiàn)代化與教育發(fā)展史
HIS 6058 中國教育史
HIS 6059 科技與學習史
HIS 6060 大學史
HIS 6061 東亞國際學校史
HIS 6064 東亞教育模式:過去、現(xiàn)在與未來
HIS 6054 當代教育中的多元文化主義
HIS 6069 性別與教育史
HIS 6057 西學東漸:東亞的基督教教育
HIS 6063 教育文化史:自我文件、圖像和物質性
PFS 6062 教育未來
HIS 6062 研究項目
通過課程輔導,學生將掌握以下技能:
1.批判性思維技能:學生將能夠批判性地分析全球教育史的各種史料和觀點,形成自己的獨立見解。
2.研究技能:學生將能夠獨立進行教育史研究,包括文獻檢索、資料分析、論文寫作等。
3.溝通能力:學生將能夠有效地表達自己的觀點,與他人進行學術交流。
4.跨文化理解能力:學生將能夠理解不同文化背景下的教育現(xiàn)象,并進行跨文化比較研究。
以上就是關于“香港教育大學全球教育史輔導”的介紹,海馬課堂論文輔導針對性解決論文難題,4000+海外學霸tutor團隊,可輔導500+專業(yè),根據(jù)學生的論文要求和輔導需求,以傳授該論文的寫作方法和得分技巧為主要目的,采用視頻1V1的上課方式,針對學生的需求進行專屬備課和授課,導師幫助分析論文作業(yè)題目要求,確定Topic和Title、講解論文Topic相關課程知識點和理論、梳理寫作思路提供詳細的Outline、提供完整的Reference List,講解Reference在文中的使用,讓學生真正學會海外學術寫作,提升論文GPA!
閱讀原文:http://cheshan.cn/news/19511_56.html
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