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英國謝菲爾德大學(xué)Landscape Architecture課程補習(xí)

作者:海馬 發(fā)布時間:2024-04-29 11:48:09

Landscape Architecture課程是自然和人類空間的規(guī)劃、設(shè)計和管理。該課程旨在培訓(xùn)了解規(guī)劃以及設(shè)計方案如何影響環(huán)境的景觀設(shè)計師。如果您喜歡地理、政治、經(jīng)濟或歷史,您將會欣賞該課程。如果您想深入了解該課程的學(xué)習(xí)技巧以及學(xué)習(xí)重點,那么您不如選擇海馬課堂,海馬課堂優(yōu)質(zhì)的師資團隊以及嚴格的教學(xué)管理制度,將會使您收獲滿意的學(xué)習(xí)體驗。
英國謝菲爾德大學(xué)Landscape Architecture課程補習(xí)

一、課程描述

您將學(xué)習(xí)廣泛的景觀理論和創(chuàng)意技術(shù),工作范圍涵蓋最小的花園,到大規(guī)模的城市開發(fā)和野生鄉(xiāng)村莊園,同時掌握設(shè)計的社會方面。您將了解您的設(shè)計如何影響當(dāng)?shù)鼐用?,以及為什么在咨詢過程中聽到誰的聲音很重要。

當(dāng)您發(fā)展成為一名熟練的設(shè)計師,對城市設(shè)計理論、規(guī)劃和實踐有透徹的了解時,您將得到我們英國最大的景觀設(shè)計系的世界知名研究人員和教師的支持。

如果您喜歡地理、政治和歷史等科目,并希望了解您的設(shè)計發(fā)生的更廣泛背景,那么這門課程可能適合您。在第三年結(jié)束時,您可以選擇是否繼續(xù)接受專業(yè)景觀設(shè)計師的培訓(xùn),或者將您的新技能應(yīng)用到其他方向。

二、輔導(dǎo)內(nèi)容

1.解讀當(dāng)代景觀

本模塊向?qū)W生介紹景觀設(shè)計的全部范圍和多樣性,以及景觀設(shè)計師在解決當(dāng)代社會和環(huán)境問題中的作用,展示并給出設(shè)計、管理和規(guī)劃等實踐領(lǐng)域的例子,特別是謝菲爾德區(qū)域。還介紹了景觀學(xué)院的作用。該模塊的目的是讓學(xué)生熟悉景觀設(shè)計師所從事的工作范圍以及該行業(yè)尋求解決的挑戰(zhàn)。

2.風(fēng)景園林史

本課程的設(shè)計首先是為了提供對景觀設(shè)計學(xué)科的廣泛介紹,并培養(yǎng)對景觀設(shè)計研究的興趣。為了做到這一點,它的目的是提高認識并促進對該專業(yè)理論背景的工作知識,包括: 1. 定義景觀設(shè)計、花園設(shè)計和場所營造的術(shù)語的工作知識。 2. 該專業(yè)歷史的基本年表。 3. 基本了解影響景觀設(shè)計的各種理論如何與社會、文化、生態(tài)(環(huán)境)和經(jīng)濟背景相關(guān)。

3.空間營造

對景觀動態(tài)品質(zhì)以及空間如何形成、操縱和交流的理解是景觀設(shè)計學(xué)科的核心。這個介紹性模塊為學(xué)生提供了一系列技能和工具,使他們能夠評估現(xiàn)有的設(shè)計景觀并提出新景觀的建議。它將提供對景觀材料的基本介紹,并發(fā)展對設(shè)計過程的理論理解,使用先例和不同的方法來創(chuàng)建原創(chuàng)和創(chuàng)造性的設(shè)計解決方案。該模塊還將引入有限的樹木和灌木叢。該模塊提供了應(yīng)用 LSC115 - 當(dāng)前規(guī)劃設(shè)計和管理挑戰(zhàn)中開發(fā)的理論知識以及 LSC117 演示溝通和研究技能中開發(fā)的數(shù)字技能的機會。

4.生態(tài)過程、設(shè)計與管理

本模塊介紹景觀生態(tài)學(xué)和生態(tài)設(shè)計的原理和實踐及其在各種背景下的應(yīng)用。介紹了“生物多樣性”和“生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)”等關(guān)鍵生態(tài)概念,并探討了城市生態(tài)的特殊性及其與城市綠地設(shè)計的相關(guān)性。

通過講座和實地考察,解釋了英國主要生物類型的結(jié)構(gòu)和功能、它們的特征和在設(shè)計景觀中的應(yīng)用,并特別強調(diào)這些生物類型的創(chuàng)造性應(yīng)用,以提供生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)和生物多樣性?;诂F(xiàn)場的項目工作讓學(xué)生能夠開發(fā)自己的生態(tài)啟發(fā)概念和設(shè)計,用于多功能綠色基礎(chǔ)設(shè)施,使人類和野生動物受益,并展示他們向不同受眾傳達生態(tài)原理和設(shè)計知識的能力。發(fā)展知識和技能將建立在第 1 級模塊的基礎(chǔ)上。

5.當(dāng)代景觀探索

該模塊旨在通過基于探究的學(xué)習(xí)讓學(xué)生參與景觀設(shè)計的當(dāng)前實踐。主要通過參加工作人員主導(dǎo)的實地考察旅行來介紹和批評當(dāng)代問題。學(xué)生在旅行前進行閱讀和案例研究分析,對現(xiàn)有景觀進行現(xiàn)場觀察并繪制圖紙。然后,這將用于針對他們選擇的調(diào)查領(lǐng)域開發(fā)數(shù)字組合。

6.景觀材料-建筑設(shè)計

本模塊介紹景觀建設(shè)的基本原理。它將證明建筑是設(shè)計景觀的一個組成部分,創(chuàng)造了自己的設(shè)計機會和限制。學(xué)生將研究一系列不同景觀組件的功能、美學(xué)和技術(shù)特性。他們將進行現(xiàn)場觀察并為小型設(shè)計項目制作一系列合同圖紙。計算機輔助設(shè)計將成為該項目的一個組成部分,并將用于產(chǎn)生技術(shù)細節(jié)。該模塊與LSC234景觀設(shè)計、探索和干預(yù)緊密結(jié)合。鼓勵學(xué)生從本模塊中提出詳細的設(shè)計方案,并對材料選擇以及與設(shè)計細節(jié)的關(guān)系有更全面的理解。

海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo)

1.擁有4000+嚴選碩博學(xué)霸師資。針對學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進度,匹配背景相符的導(dǎo)師。

2.根據(jù)學(xué)生情況進行1V1專屬備課,上課時間靈活安排。

3.中英雙語詳細講解課程中的考點、難點問題,并提供多方位的課后輔導(dǎo),輔助學(xué)生掌握全部課程知識,補足短板。

閱讀原文:http://cheshan.cn/news/19841_61.html

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