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畢業(yè)論文是一篇長篇研究論文,寫作是為了獲得學(xué)術(shù)學(xué)位的必要條件。通常,學(xué)生必須在課程的末尾寫一篇論文,以證明自己可以為所在領(lǐng)域做出新的研究貢獻。學(xué)生能否獲得學(xué)位在很大程度上取決于他們的論文質(zhì)量。
畢業(yè)論文是最難寫的研究論文之一,需要學(xué)生大量的時間、精力和注意力。雖然它們遵循研究論文的基本原則,但畢業(yè)論文有一些常規(guī)研究論文所沒有的內(nèi)容。下面,我們提供了一份基礎(chǔ)入門指南,以幫助您撰寫畢業(yè)論文。如果你想尋求更為細致的指導(dǎo),那么你可以尋求海馬課堂論文導(dǎo)師的幫助。

把畢業(yè)論文想象成獲得某些學(xué)位的“期末考試”。雖然不同國家的不同學(xué)校有自己的程序,但一般來說,學(xué)生在導(dǎo)師的幫助下提交論文,然后該論文會被該領(lǐng)域的專家審查,以確定它是否符合學(xué)位要求。通常,學(xué)生還必須就自己的主題進行口頭報告,即論文答辯。
畢業(yè)論文這個術(shù)語本身通常與論文相互替換使用。這會讓人感到困惑,因為不同的國家以不同的方式使用這些術(shù)語。例如,在美國,完成博士學(xué)位時使用“dissertation”,而在獲得學(xué)士或碩士學(xué)位時使用“thesis”。在英國和愛爾蘭,情況相反,論文與本科學(xué)位相關(guān)聯(lián)。
畢業(yè)論文可以是經(jīng)驗性的或非經(jīng)驗性的,這取決于研究領(lǐng)域。經(jīng)驗性論文(或定量論文)在科學(xué)領(lǐng)域很常見;它們要求學(xué)生收集原始數(shù)據(jù),并對研究方法進行審查。非經(jīng)驗性論文(或定性論文)則依賴現(xiàn)有數(shù)據(jù),盡管學(xué)生們被期望提供原創(chuàng)和有創(chuàng)造性的分析。
雖然畢業(yè)論文在技術(shù)上是研究論文,但寫作它們比其他學(xué)校論文更加復(fù)雜和技術(shù)性。為了寫作畢業(yè)論文,您需要使用更復(fù)雜的格式,包括文獻綜述、附錄和方法等部分。
關(guān)于“畢業(yè)論文有多長?”沒有普遍的答案。頁數(shù)或字數(shù)取決于學(xué)位、研究領(lǐng)域、學(xué)校和國家。
但是,以下是一些粗略估計,以幫助您了解可以預(yù)期的情況:
本科:10,000-15,000字(35-50頁)碩士:18,000-22,000字(65-80頁)博士:80,000-100,000字(200-300頁)正如您所看到的,博士論文是一項嚴肅的投資 —— 你實際上是在寫一本書。但請記住,這些數(shù)字只是估計,實際長度更加靈活。例如,科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)領(lǐng)域的論文往往比非STEM領(lǐng)域的論文短。
1.標題頁
你的論文標題頁的焦點是——驚喜!——你的標題。你的論文標題應(yīng)該簡潔地解釋你討論的主題,并直接與你的研究問題或論文陳述相關(guān)聯(lián)。任何讀到標題的人都應(yīng)該理解你在寫什么。
至于標題頁的格式,這取決于學(xué)校和風(fēng)格。通常,你會包括大學(xué)的名稱和你的專業(yè),以及日期。具體細節(jié)請咨詢你的導(dǎo)師。
2.致謝
這個可選部分給了你機會感謝任何幫助你撰寫論文的人,就像致辭頁或感言一樣。如果你選擇包括這部分,請盡量保持正式并盡可能簡短。
3.摘要
摘要是論文的簡短總結(jié),位于論文開頭。它概述了論文討論的所有主要觀點,并簡要提及了方法。摘要應(yīng)該只有一個段落,大約300到500字。
摘要一詞通常與執(zhí)行摘要互換使用。雖然常用法表明它們是相同的,但在技術(shù)上它們是不同的:執(zhí)行摘要討論研究的發(fā)現(xiàn)或結(jié)論,而摘要則不是。
4.目錄
目錄列出了所有章節(jié)、標題和副標題的標題,以及它們對應(yīng)的頁碼。此外,目錄還包括補充部分,如參考文獻、附錄以及可選部分,如詞匯表、縮略語列表,或圖表列表。
5.圖表目錄
數(shù)據(jù)密集型的論文可能包括多個視覺輔助工具,如圖表或表格。如果你的論文使用了很多這樣的視覺材料,你可以在論文開頭包括一個完整的列表,其中包括它們的頁碼。把它想象成圖像和圖表的目錄。
6.縮略語列表
同樣,如果你的論文包括很多縮略語,你應(yīng)該在論文開頭包含一個按字母順序排列的關(guān)鍵詞列表,解釋每個縮略語的含義。如果你的論文依賴于某個領(lǐng)域特定的縮略語,而讀者可能不會識別這些縮略語,這一點尤為重要。
7.詞匯表
詞匯表定義了你論文中使用的復(fù)雜詞匯,有點像迷你詞典。和縮略語列表一樣,如果你使用了很多行業(yè)術(shù)語,而讀者不了解你領(lǐng)域之外的術(shù)語,詞匯表就非常有用。
8.引言
“核心章節(jié)”中的第一章,也是你論文的實際開始,你的引言建立了你的研究主題,并提供了必要的背景內(nèi)容來理解它。在這里,你清晰地陳述你的論文陳述或研究問題,并展示了你的論文如何討論這個問題。
引言通常結(jié)構(gòu)化,每個章節(jié)都有一個簡要的摘要。它應(yīng)該暗示你的方法論,并概述你的方法(不要進入太多細節(jié)),以及解釋該主題研究的當前狀態(tài),以便讀者知道你的論文在其中的位置。
論文引言應(yīng)該有多長?非正式規(guī)則是整個論文的10%,所以如果你的論文有20,000字,你的引言應(yīng)該約為2,000字。請記住,這只是一個粗略估計,因為你的引言可能會有所不同。
9.文獻綜述
在您的研究過程中,您將收集并審查與您的主題相關(guān)的頂級一手和二手資料。顧名思義,文獻綜述是您評估并評論這些資料的地方,不僅總結(jié)它們的發(fā)現(xiàn),還指出其缺陷并建立彼此之間的聯(lián)系。
文獻綜述中的一個關(guān)鍵概念是研究空白,指的是主題中尚未充分研究的特定領(lǐng)域。這些“盲點”是論文的最佳選題,您的目標應(yīng)該是用新數(shù)據(jù)或分析填補它們。文獻綜述應(yīng)全面解釋研究空白以及您的論文如何糾正它。
文獻綜述的另一個重要方面是界定您的理論框架,即您自己的研究依賴的現(xiàn)有理論。換句話說,理論框架是您的讀者需要了解的關(guān)于您的主題已被證明或已建立的一切內(nèi)容。
10.方法論
方法論章節(jié)描述了您進行研究的方式,以便讀者可以驗證其可信度。通常,您會詳細說明您如何收集數(shù)據(jù),進行測試和分析數(shù)據(jù),以及您為什么選擇了這些方法。您還會列出您的研究中使用的任何工具或設(shè)備,并說明具體的信息,例如您何時何地進行測試。
您還可以在此處提及任何障礙或挫折。如果您的主題存在一些偏見,提及您的方法如何避免這些偏見。
11.結(jié)果
您的論文的核心,結(jié)果章節(jié)徹底探討了您的發(fā)現(xiàn)。這是您呈現(xiàn)數(shù)據(jù)或原始分析以及任何視覺輔助工具(例如圖表或圖形)的地方。
對于實證論文,通過逐個深入分析的個別數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)來組織結(jié)果部分。對于非實證論文,通過您在研究中注意到的主題、模式或趨勢來組織本節(jié)。
不要忘記將您的發(fā)現(xiàn)與中心研究問題或論文聲明聯(lián)系起來。
12.討論
討論章節(jié)將前一章節(jié)中闡述的發(fā)現(xiàn)置于背景中。數(shù)據(jù)對這個主題意味著什么?它是否符合理論框架?它如何改變我們的思維方式?這些是討論章節(jié)闡述的主題。
隨時談?wù)撃龅降娜魏误@喜或意外結(jié)果。透明度是建立信譽的一種方式,因此這是一個分享您對研究進展的個人意見的好地方。
13.結(jié)論
與所有研究論文的結(jié)論一樣,論文的結(jié)論將一切聯(lián)系在一起。這一章,作為核心章節(jié)的最后一章,應(yīng)重新評估您的論文聲明或清楚回答您的研究問題。請記住,結(jié)論中不要提出任何新數(shù)據(jù)或證據(jù),而是復(fù)習(xí)和重申您之前呈現(xiàn)的發(fā)現(xiàn)。
參考文獻參考文獻列出了所有使用的來源的完整引用,以及它們的出版信息。在APA風(fēng)格中,參考文獻稱為參考頁,而在MLA風(fēng)格中稱為作品引用頁。
根據(jù)您使用的風(fēng)格,參考文獻有特定的格式。請務(wù)必查看我們的APA、MLA和芝加哥風(fēng)格的引文指南,以便了解應(yīng)遵循哪些規(guī)則。
附錄附錄是與主題相關(guān)但不必要的材料的不同部分。雖然基本材料應(yīng)該放在論文正文中,但補充材料(例如地圖、采訪文本或與主題相關(guān)的解釋)應(yīng)該放在本節(jié)的末尾。每一份內(nèi)容都被稱為一個附錄,附錄的單數(shù)形式。
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1.導(dǎo)師幫助分析論文作業(yè)題目要求。
2.確定Topic和Title、講解論文Topic相關(guān)課程知識點和理論。
3.梳理寫作思路提供詳細的Outline。
4.提供完整的Reference List,講解Reference在文中的使用。
閱讀原文:http://cheshan.cn/news/19888_61.html
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