一、了解考試掛科的原因

留學(xué)生需要仔細(xì)分析掛科原因，究竟是因?yàn)閷φn程內(nèi)容理解的不夠透徹，還是因?yàn)閭淇紩r時間管理不當(dāng)，復(fù)習(xí)欠佳，亦或是因?yàn)榭荚噳毫^大，導(dǎo)致發(fā)揮失常?分析這些深層原因可以幫助你制定有效的補(bǔ)救計劃。

二、制定補(bǔ)救計劃

根據(jù)導(dǎo)致考試掛科的不同原因，補(bǔ)救計劃可能為：申請改分、掛科申訴、加強(qiáng)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)、尋求輔導(dǎo)和補(bǔ)習(xí)拓展、改善時間管理方法和學(xué)習(xí)法則等等，并且身體力行的去執(zhí)行，以確保解決目前的問題后，不再陷入掛科困境。

三、進(jìn)行掛科申訴

1、考試掛科申訴可以幫助留學(xué)生獲得“重新打分”機(jī)會。但需注意，新分?jǐn)?shù)可能比之前多，也可能比之前少，這也是去了解自己掛科原因和扣分點(diǎn)的重要原因;

2、掛科申訴過程中，留學(xué)生需要提交申訴文書及相關(guān)證明。申訴文書的撰寫需要相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)，盡量不要出現(xiàn)模棱兩可的話術(shù)以及詞匯、語法謬誤;支撐證明要有足夠的說服力，并且應(yīng)當(dāng)客觀，真實(shí)，例如：醫(yī)療證明，交警局證明，法院文件等;另則，澳洲大學(xué)只認(rèn)可出自“不可抗力”的申訴理由，因此留學(xué)生如果對申訴理由沒有把握，最好求助專業(yè)的申訴指導(dǎo)老師獲取幫助;

3、掛科申訴有時間限制，且次數(shù)基本只有1-2次，留學(xué)生務(wù)必保證一申就成功，否則二申會難上加難。

注意：考試掛科后，千萬不要發(fā)消息“轟炸”你的導(dǎo)師，絕不要辱罵導(dǎo)師或向?qū)熐笄?，會產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響;不要在申訴文書中推卸自身責(zé)任和狡辯，這只會促使學(xué)術(shù)委員會駁回你的申請，使你的學(xué)業(yè)問題更加嚴(yán)重;不要憑主觀臆斷撰寫材料，失敗概率非常大。

海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)，7*24小時響應(yīng)您的需求，為您定制個性化申訴方案。如果您需要專業(yè)的掛科申訴解疑或指導(dǎo)，歡迎點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢海馬課堂。