如果你在總評估中的表現(xiàn)或完成受到了嚴重影響，可能是由于醫(yī)療或其他無法預料的情況，那么你可以通過此政策提出特殊情況申請，使用以下方式：

1.對于短期、急性疾病或在開放評估提交或考試開始前出現(xiàn)的短期不可預見情況，可以進行自我認證——無需證明。學生每學年最多可以使用自我認證3次。自我認證不適用于研究生課程或約克在線課程。

2.對于開始時間(考試)或截止時間(開放評估)已過或由于情況嚴重/對評估影響較大而無法進行自我認證的評估，可以提交特殊情況申請。

對于不知道如何提交的學生，也可以尋求海馬課堂學術申訴服務的幫助，我們可以為留學生的特殊情況申請?zhí)岣叱晒β省?br />

約克大學特殊情況申請介紹

評估的自我認證

不要將病假的自我認證與學期期間因病而缺課混淆。該信息不適用于約克在線學生。

此流程意味著學生可以推遲或對評估進行短期延期，無需提供證據(jù)——適用于在提交開放評估或開始考試之前發(fā)生的短期急性疾病或短期不可預見情況。學生每學年最多可以使用自我認證3次。

允許自我認證的評估類型

這可能適用于以下評估類型：

推遲 - 僅限于考試窗口開始前

1.封閉式考試

2.聽力考試

3.在線考試

4.開放式考試，時長可達兩周

四個日歷天的延期 - 僅限于提交截止日期之前。

1.課程作業(yè)/論文

2.研究生論文

3.本科項目

4.自我認證的依據(jù)

當學生申請自我認證時，只要符合標準并及時提出請求，批準將自動進行。學生需要說明申請原因，即以下之一：

1.特殊醫(yī)療情況(身體健康)

2.特殊醫(yī)療情況(心理健康)

3.特殊醫(yī)療情況(身心健康)

4.特殊個人情況

5.IT 資源不足

延期和推遲的連鎖影響：學生必須意識到使用自我認證可能會對一些評估和學業(yè)進展產(chǎn)生影響。如果您有特殊情況并且確實有必要和合適，才請使用自我認證。

提交申請

所有自我認證申請必須在相關截止日期前提交。

證據(jù)支持的申請

在某些情況下，由于情況的嚴重性/對評估的影響或截止日期/考試已過或由于評估類型，可能無法進行自我認證。學生可以向部門特殊情況團隊提交特殊情況申請。這些申請必須有證據(jù)支持。最好與申請一起提交證據(jù)，但決定可能是“有條件的”。在這種情況下，您應盡快合理地提交證據(jù)，以便最終解決您的案件，并且無論如何，您必須在暑期學期第二周的星期一之前(即2024年6月18日)提交所有證據(jù)。

申請應在評估截止日期或考試日期之前提出。如果您晚于此申請，只有在您能夠證明為何之前未能提出申請的良好原因時，才會接受您的申請。如果您未在評估截止日期至少提前兩天申請延期，您的部門可能無法在相關截止日期之前確認您的申請。我們建議您在截止日期前提交評估，以防您的申請被拒絕。您的部門將盡快回復您的申請。

ECA 申請可獲得的調(diào)整：

1.SAIFFT - “作為首次參加”

2.延期

3.替代評估

4.補充工作以達到學習目標

5.無試學位

6.放棄最多20%的模塊評估

7.階段結束時最多40學分的 SAIFFT

長期情況或情況

對于更持久的情況和情況，您應使用大學提供的適當支持服務(例如殘疾服務)，以便進行相關調(diào)整和/或制定應對策略，以幫助您完成學業(yè)。

逐步指南請求個人安排

提交申請

如果可能的話，您必須在評估截止日期(或考試日期)之前提交申請。您還必須檢查您的部門指南，了解提交申請的截止日期。

等同于自我認證的調(diào)整

在某些情況下，您可能會獲得一個您在自我認證流程中可能獲得的調(diào)整(即根據(jù)具體評估情況適當?shù)?天延期或推遲)，而不是上述任何一個結果：

1.如果您已經(jīng)為一項評估進行了自我認證，并且在接下來的72小時內(nèi)有其他評估;

2.對于處于特定脆弱類別的學生，他們已收到一封通知他們有權尋求此類延期的信件;

3.如果學生先前必須為也被視為有效的特殊情況申請而使用了自我認證評估(但僅當學生可以證明他們在同一評估的自我認證和特殊情況申請中采取了迅速和合理的行動時)。

在這三個基礎上提交的申請必須在考試開始/提交截止日期之前提出。盡管考試/在線考試被推遲，但仍將不會對提交的作品進行評分。

特殊情況

可能屬于此類別的情況包括：

1.身體和心理疾病或健康緊急情況(包括對進行所需評估活動的能力產(chǎn)生足夠影響的治療，且無法合理更改或延遲)。

2.尚未制定學生支持計劃的殘疾。

3.由于最近某人的死亡而產(chǎn)生的喪親之痛，且學生可以證明與其有密切關系。對于親屬或與學生同住的人，可以假定存在此情況，并且對于其他與學生似乎有密切關系的人，可以推斷存在此情況。

4.成為犯罪受害者或參與刑事或其他法律程序。

5.交通或旅行中的干擾超出了合理預期范圍，并且無法在完成評估的計劃時間或截止日期內(nèi)合理考慮和安排。

6.IT困難超出了合理預期范圍，并且無法在完成評估的計劃時間或截止日期內(nèi)合理考慮和安排(包括使用大學設施、備份工作等)。

7.無法避免的承諾和義務，無法合理延遲或推遲，也無法在完成評估的計劃時間或截止日期內(nèi)合理考慮和安排。(注意，學生通常應優(yōu)先考慮評估，而不是其他社交、家庭和其他承諾)。

8.顯示為臨時或短期的任何其他情況或條件，對學生完成評估的能力產(chǎn)生足夠影響，并且他們無法合理地進行調(diào)整。

通常不被視為特殊情況的情況

學業(yè)研究具有挑戰(zhàn)性，日常生活充滿起起伏伏。我們期望您利用適當?shù)闹С址諄韼椭贫ü芾碚＠щy的策略。您的導師、學院工作人員或其他學術界成員可以幫助您獲取這些支持服務。

我們還期望您優(yōu)先考慮評估活動。這并不意味著您不能做其他事情，但如果您這樣做，它們應該圍繞一個優(yōu)先考慮按指定截止日期完成評估或按計劃日期進行評估的計劃安排。

以下情況不太可能單獨被視為特殊情況而被接受：

1.未備份的工作丟失或打印問題

2.意外提交錯誤的文件(例如來自其他模塊的作業(yè)或作業(yè)的不完整早期草稿)

3.提交錯誤的文件類型或損壞的文件

4.上傳開始時間晚于截止日期過后的晚交

5.電子評估上傳緩慢導致晚交，除非有明確證據(jù)證明學生所在地的電力中斷或本地互聯(lián)網(wǎng)故障，或者在VLE或大學網(wǎng)絡上出現(xiàn)系統(tǒng)故障

6.錯誤解讀考試時間表

7.英語不是第一語言

8.工作或考試的截止日期設置緊湊

以下情況不太可能被單獨接受為索賠的依據(jù)，除非額外提供證據(jù)(取決于索賠類型)證明其對身體或心理健康或幸福的影響，或者情況無法合理預期、避免或納入總體規(guī)劃以完成評估：

1.婚禮

2.由于全職學生而產(chǎn)生的受雇約束

3.假期

4.關系破裂

5.搬家

6.已進行合理調(diào)整的殘疾

7.財務困難

8.已計劃的健康約會

9.網(wǎng)絡訪問或上傳速度緩慢

以上就是關于“約克大學特殊情況申請指南”的介紹，海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務團隊，6V1定制申訴方案，24小時及時響應，豐富的申訴經(jīng)驗，幫助留學生解決掛科，挽回學業(yè)。