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社會學分析構建和改變社會關系的過程。它探索身份和社會如何通過不同社會背景下的活動而形成。社會學家研究廣泛的行為,并評估不同社會問題和不平等現(xiàn)象出現(xiàn)的方式和原因、人們?nèi)绾误w驗它們以及如何應對它們。該學科利用各種理論觀點和方法技術來研究關鍵問題的社會基礎,包括氣候變化、監(jiān)視、地方和全球沖突以及健康和教育不平等。
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SOCY1002自我與社會
SOCY1004經(jīng)濟與社會
SOCY1006 - 社會與技術變革
SOCY2038 - 定量研究方法簡介
SOCY2043 - 定性研究方法簡介
SOCY2040 - 古典社會理論
SOCY2161 - 當代社會理論
SOCY3005 - 包容性和多樣性的定量項目
SOCY3124 - 轉(zhuǎn)型社會
1.了解多方面的社會生活和經(jīng)歷
通過課程和實地研究,學生將深入理解不同社會群體在多種因素影響下的生活經(jīng)歷和社會行為。這些因素包括但不限于年齡、階級、殘疾、種族、環(huán)境、性別、健康、機構、媒體、組織、國籍、宗教、性取向和技術。
每一個因素都會對個體和群體的社會生活產(chǎn)生深遠影響。例如,研究年齡差異能夠揭示不同世代在社會互動、價值觀和生活方式上的差異;而分析階級則可以幫助理解社會不平等和資源分配的不公正現(xiàn)象。此外,通過探討殘疾人的社會經(jīng)歷,可以了解他們面臨的獨特挑戰(zhàn)及其對社會包容和無障礙環(huán)境的需求??傊?,通過多維度的分析,學生能夠全面理解各種社會因素如何交織影響人們的日常生活。
2.利用各種社會學方法和理論研究社會世界
學生將在課程中學習并掌握多種社會學研究方法,包括定性和定量方法。定性研究方法如深度訪談、焦點小組討論和參與觀察等,能夠深入探討社會現(xiàn)象的內(nèi)在動機和復雜性。
定量研究方法則包括問卷調(diào)查、統(tǒng)計分析和實驗設計等,通過系統(tǒng)的數(shù)據(jù)收集和分析,揭示社會趨勢和模式。學生還將學習重要的社會學理論,如功能主義、沖突理論、象征互動論和社會建構主義等,這些理論為理解社會現(xiàn)象提供了不同的視角和解釋框架。
通過綜合運用這些方法和理論,學生能夠有效地收集、分析和解釋社會數(shù)據(jù),從而得出有力的研究結(jié)論,并為社會問題的解決提供實證支持和理論基礎。
3.與受眾進行溝通,讓他們參與社會問題和進程分析
學生將接受全面的訓練,提升他們在不同場合和受眾面前的溝通能力。這包括撰寫學術論文、研究報告和政策建議書,以及進行口頭報告和多媒體展示。
學生不僅要能夠與學術界和專業(yè)領域的同行進行深入的學術交流,還需具備向非專業(yè)受眾解釋復雜社會現(xiàn)象的能力。他們需要學會使用通俗易懂的語言和適當?shù)膫鞑ッ浇?,使社會學研究成果更廣泛地被理解和應用。
海馬課堂專業(yè)課程輔導
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2.根據(jù)學生情況進行1V1專屬備課,上課時間靈活安排。
3.中英雙語詳細講解課程中的考點、難點問題,并提供多方位的課后輔導,輔助學生掌握全部課程知識,補足短板。
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