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申請ECA時,評估任務(wù)必須占總體課程分數(shù)的20%或更多。

ECA調(diào)整的理由包括:
醫(yī)療:例如,重大疾病/傷病和/或在教育訪問計劃(EAP)中登記的病情顯著加重;
困難:例如,重大犯罪受害者,包括家庭和家庭暴力;經(jīng)濟困難;重大車禍或廣泛的公共交通問題;嚴重的廣泛IT問題;突然、不可避免的主要護理責任;
憐憫:例如,直系親屬或親密朋友的死亡/突然嚴重疾病;
精英:例如,登記在澳大利亞國立大學精英運動員計劃中的運動員或表演者;
責任:例如,必要的軍事、緊急/志愿應(yīng)急服務(wù);
災(zāi)難:例如,重大自然災(zāi)害/地緣政治事件;洪水;火災(zāi);疫情;地震;海嘯;戰(zhàn)爭;恐怖主義;網(wǎng)絡(luò)攻擊;
土著文化職責:符合澳大利亞國立大學和解行動計劃的職責。
ECA調(diào)整的結(jié)果包括:
批準:更改評估截止日期(除家庭考試外,這不是允許的結(jié)果);
批準:延期考試;
批準:替代評估;
批準:修改評估權(quán)重;
不批準。
學生必須考慮以下三個測試以確定是否適用ECA:
測試1
如果評估任務(wù)的分值占總體課程分數(shù)的比例低于20%,則由課程協(xié)調(diào)員或其指定人考慮評估任務(wù)延期或調(diào)整的申請。
學生必須通過已發(fā)布的課程延期申請流程(見課程總結(jié)或Wattle中的詳情)進行申請,而不是通過ECA申請。
測試2
如果評估任務(wù)的分值占總體課程分數(shù)的比例達到或超過20%,則課程協(xié)調(diào)員或其指定人考慮評估任務(wù)延期或調(diào)整的申請,前提是:
a. 請求的延期時間少于從課程總結(jié)中公布的截止日期起的10個工作日;并且
b. 新的截止日期在課程總結(jié)中規(guī)定的評估結(jié)果返回日期之前。
學生必須通過已發(fā)布的課程延期申請流程(見課程總結(jié)或Wattle中的詳情)進行申請,而不是通過ECA申請。
測試3
如果評估任務(wù)的分值占總體課程分數(shù)的比例達到或超過20%,并且:
a. 請求的延期時間為從課程總結(jié)中公布的截止日期起的10個或更多工作日;和/或
b. 新的截止日期在課程總結(jié)中規(guī)定的評估結(jié)果返回日期之時或之后。
則必須提交ECA申請。
請注意:學生應(yīng)披露任何和所有先前為該評估項目獲得的延期。這包括由課程協(xié)調(diào)員和/或?qū)W院授予的延期。
遭遇長期疾病或持續(xù)困難的學生可聯(lián)系無障礙服務(wù)獲取進一步的持續(xù)支持信息。
申請應(yīng)通過ISIS使用ECA電子表格完成。
任何相關(guān)獨立人員(或機構(gòu))出具的支持文件必須掃描并附在申請中,例如:
醫(yī)療或其他專業(yè)人員出具的文件/證書(只有在醫(yī)療證明證明您在預(yù)定評估時無能力時才有效);
ANU員工的支持信;
警察報告;
死亡證明。
在適當情況下,醫(yī)療證明、支持信和聲明應(yīng)包括:
您個人情況開始或變化的日期;以及
您的情況如何影響您學習的能力。
所有相關(guān)的支持文件必須附在申請中。校園其他地方為其他目的提交的文件不會被視為ECA的一部分。
如果在中央監(jiān)考的考試期間發(fā)生事故,可能會生成事故報告。
評估調(diào)整的批準并不保證,決定權(quán)在于注冊主任、副院長(教育)和/或其代表。
不得提交可能被認為令人不安或帶有圖像內(nèi)容的照片、音頻文件或視頻。此外,對于任何需要提供支持證據(jù)的申請,照片、音頻文件或視頻通常不被視為適當?shù)淖C據(jù),因為其真實性無法驗證。
在初次申請過程中,不需要提供認證的文件副本。然而,大學保留要求申請人隨后提供原始文件的權(quán)利。提交的任何文件可能會被審核,并接受發(fā)證機構(gòu)的驗證。發(fā)現(xiàn)任何欺詐性文件將導(dǎo)致紀律處分。
文件必須為英文或提供官方翻譯。應(yīng)提交原始文件和這些文件的英文翻譯副本。
ECA的結(jié)果僅限于以下幾種:
批準:修改評估截止日期;
批準:延期考試;
批準:替代評估;
批準:修改評估權(quán)重;
未批準。
請注意,調(diào)整評估、考試或課程的分數(shù)/成績不再是支持的調(diào)整。
學生不得為同一評估任務(wù)申請多個ECA。如果因ECA而批準延期考試,并且學生在延期考試的預(yù)定日期和時間遇到加重或不同的特殊情況,可以考慮一次最終的ECA。
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閱讀原文:http://cheshan.cn/news/21070_62.html
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