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墨爾本皇家理工大學學術不端政策

作者:海馬 發(fā)布時間:2024-06-21 10:37:38
學術不端意味著RMIT的教職員工和學生在教育、學習、教學、培訓和研究中秉持誠實、信任、尊重、公正和責任的核心價值觀,包括承認創(chuàng)意的來源,不論是原創(chuàng)還是他人的工作。
墨爾本皇家理工大學學術不端政策

1.通過學術誠信政策,RMIT將:

在RMIT集團內推廣和培育學術誠信文化

采取教育性的方法建立學術誠信,由教職員工和學生共同承擔責任

采取全組織的方法來維護學術誠信,包括:

學習和教學策略

教職員工和學生的教育

早期干預程序

發(fā)現(xiàn)學術誠信違規(guī)行為

執(zhí)行機制

2.RMIT承諾通過以下策略檢測和阻止學術誠信違規(guī)行為,包括但不限于:

由學術和教學人員手動檢測

使用內容匹配或真實性軟件

監(jiān)控可能導致學術誠信違規(guī)的網(wǎng)站

管理和屏蔽違反學術誠信的網(wǎng)站,例如共享評估文件或提供合同作弊服務的非法網(wǎng)站

3.學術誠信違規(guī)行為的數(shù)據(jù)將:

保密并安全地維護

為管理潛在的學術誠信違規(guī)行為提供數(shù)據(jù)

進行質量保證、學習和教學的改進、程序公平和透明性管理和分析

學生責任

這些規(guī)定旨在提供最佳實踐指導,以維護學術誠信并減輕未來違規(guī)行為的風險。

4.學生與RMIT共同承擔維護學術誠信的責任,這通過以下方式實現(xiàn):

理解并遵守RMIT對學術誠信的期望

了解并使用學術誠信教育資源和工具

誠實地展示學術作品

對提交作品的作者身份和原創(chuàng)性負責,包括配合教職員工的驗證和認證請求

在提交前使用評估聲明和內容匹配或真實性軟件

適當?shù)?、準確地承認他人的工作

承認以前評估任務中的原創(chuàng)作品的任何重用

遵守評估規(guī)則

在參與小組評估時遵循小組流程和結果

負責任地進行研究,遵守研究政策和行為準則中確立的原則和實踐

在整個課程期間,保管和保存評估和發(fā)展材料

理解并使用學術引用規(guī)范

了解并使用學術支持服務和資源,包括特別考慮和一系列公平的學習服務。

5.學術不端行為及其后果

違反學術誠信可能會帶來嚴重后果,包括取消成績、停學或開除。

違反學術誠信的行為包括:

a.剽竊(將他人的作品或觀點作為自己的呈現(xiàn))。

b.未能適當且準確地承認他人的工作,包括使用人工智能算法。

c.未能適當且準確地承認自己的工作,即重復使用以前的作業(yè)任務中的原創(chuàng)作品(也稱為自我剽竊)。

d.“洗稿”,即使用軟件服務來掩飾剽竊行為。

e.提交他人的工作或在線學習平臺上的工作作為自己的,或為他人完成作業(yè)任務(合同作弊或代寫)。

f.在準備或展示工作時的串通或未經(jīng)授權的合作。

j.數(shù)據(jù)或結果的偽造、捏造、操縱或歪曲。

h.試圖在監(jiān)考評估中獲得不公平優(yōu)勢,違反監(jiān)考評估的規(guī)定,破壞或妥協(xié)任務的目的。

i.違反評估指示的行為,從而破壞或妥協(xié)評估的目的。

g.未經(jīng)授權分享課程材料和以前提交的作業(yè),包括通過在線學習平臺。

k.誤用或未經(jīng)授權使用技術或設備。

以上就是關于“墨爾本皇家理工大學學術不端政策”的介紹,當海外學習遇到學術問題時,一定要積極的去申訴,避免學校處分影響學業(yè)。海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務團隊,6V1定制申訴方案,24小時及時響應,豐富的申訴經(jīng)驗,幫助留學生挽回學業(yè)。

閱讀原文:http://cheshan.cn/news/21256_62.html

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