悉尼大學(xué)的心理學(xué)課程以其卓越的教學(xué)質(zhì)量和豐富的研究資源聞名。課程結(jié)合理論與實(shí)踐，涵蓋心理學(xué)的廣泛領(lǐng)域，包括臨床心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)等。學(xué)生將通過(guò)系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)獲得深入的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)有機(jī)會(huì)參與實(shí)地研究項(xiàng)目和實(shí)習(xí)，提升實(shí)踐能力。

悉尼大學(xué)心理學(xué)課程輔導(dǎo)致力于培養(yǎng)學(xué)生在心理學(xué)領(lǐng)域的批判性思維和創(chuàng)新能力，為未來(lái)的學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1.心理學(xué) 1001(PSYC1001)

心理學(xué) 1001 是心理學(xué)主要主題和方法的一般介紹，是高級(jí)工作的基礎(chǔ)，并且對(duì)那些沒(méi)有繼續(xù)學(xué)習(xí)該學(xué)科的人有用。心理學(xué) 1001 涵蓋以下領(lǐng)域：心理學(xué)中的科學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué);應(yīng)用心理學(xué);心理學(xué)史主題;社會(huì)心理學(xué);人格理論;人類發(fā)展。

2.數(shù)據(jù)科學(xué)基礎(chǔ)(DATA1001)

DATA1001 是數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)單元。該單元側(cè)重于培養(yǎng)所有學(xué)生的批判性和統(tǒng)計(jì)思維能力。手機(jī)的使用會(huì)增加腦瘤的發(fā)病率嗎?在發(fā)生致命襲擊后，公眾對(duì)鯊魚(yú)誘餌的態(tài)度如何?統(tǒng)計(jì)學(xué)是決策科學(xué)，在每個(gè)行業(yè)中都必不可少，并且是所有依賴數(shù)據(jù)的研究的基礎(chǔ)。學(xué)生將使用物理、健康、生命和社會(huì)科學(xué)中的問(wèn)題和數(shù)據(jù)來(lái)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)環(huán)境中的自適應(yīng)問(wèn)題解決技能。DATA1001 采用嵌入式技術(shù)進(jìn)行交互式教學(xué)，培養(yǎng)批判性思維和使用數(shù)據(jù)解決問(wèn)題的技能。它是 DATA2002 的先決條件。

3.心理學(xué) 1002(PSYC1002)

心理學(xué) 1002 是對(duì)心理學(xué)主要主題和方法的進(jìn)一步一般介紹，它是高級(jí)工作的基礎(chǔ)，并且對(duì)那些沒(méi)有繼續(xù)學(xué)習(xí)該學(xué)科的人有用。心理學(xué) 1002 涵蓋以下領(lǐng)域：神經(jīng)科學(xué);人類心理能力;學(xué)習(xí)和動(dòng)機(jī);感知;認(rèn)知過(guò)程;心理狀況。

4.心理學(xué)統(tǒng)計(jì)與研究方法(PSYC2012)

目的是向?qū)W生介紹統(tǒng)計(jì)學(xué)和研究設(shè)計(jì)在心理學(xué)研究中應(yīng)用的基本概念。這些概念包括概括描述性統(tǒng)計(jì)、研究設(shè)計(jì)原則和實(shí)踐介紹(定量和定性方法)以及推論統(tǒng)計(jì)的使用。在此框架的基礎(chǔ)上，本學(xué)習(xí)單元旨在培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)，使他們能夠理解各種統(tǒng)計(jì)測(cè)試的原理及其在心理學(xué)研究中通常獲得的數(shù)據(jù)的應(yīng)用。

5.大腦與行為心理學(xué)(PSYC2015)

本單元專為希望了解臨床和生物行為心理學(xué)核心概念及其在治療和個(gè)人行為中的應(yīng)用的學(xué)生而設(shè)計(jì)。重點(diǎn)是行為、情緒和動(dòng)機(jī)過(guò)程。您將學(xué)習(xí)如何分析行為的環(huán)境原因，以及如何使用強(qiáng)化、懲罰和激勵(lì)來(lái)改變和激勵(lì)行為。臨床心理學(xué)將重點(diǎn)關(guān)注情緒和動(dòng)機(jī)障礙，如焦慮和抑郁、成癮、性障礙和飲食失調(diào)。這些過(guò)程在人身上產(chǎn)生和形成的方式將在發(fā)展心理學(xué)部分介紹。

神經(jīng)科學(xué)將重點(diǎn)關(guān)注其他部分所教授現(xiàn)象背后的進(jìn)化、遺傳、神經(jīng)生物學(xué)和藥理學(xué)機(jī)制。實(shí)踐課程是為對(duì)臨床和應(yīng)用心理學(xué)感興趣的學(xué)生設(shè)計(jì)的，并將培訓(xùn)學(xué)生設(shè)計(jì)和實(shí)施行為矯正計(jì)劃。

6.學(xué)習(xí)與行為(PSYC3011)

本單元介紹與動(dòng)物和人類的當(dāng)代聯(lián)想學(xué)習(xí)理論相關(guān)的基本概念和更重要的研究成果。它研究了這些基礎(chǔ)研究在藥物使用和食物選擇等問(wèn)題上的應(yīng)用。它旨在培養(yǎng)閱讀該領(lǐng)域主要資料的技能，并提供開(kāi)展研究項(xiàng)目的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

7.心理學(xué)高級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)(PSYC3010)

本學(xué)習(xí)單元擴(kuò)展了學(xué)生對(duì)一般線性模型及其在心理學(xué)研究數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用的知識(shí)。本單元的一半內(nèi)容向?qū)W生介紹了對(duì)比分析和交互分析，它們是方差分析的擴(kuò)展，可用于更有針對(duì)性的數(shù)據(jù)分析，其中組間比較是主要關(guān)注點(diǎn)。另一半內(nèi)容側(cè)重于多元回歸及其擴(kuò)展，當(dāng)主要關(guān)注點(diǎn)是基于一組其他變量預(yù)測(cè)或解釋特定變量時(shí)，可使用多元回歸及其擴(kuò)展。

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2.根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課，上課時(shí)間靈活安排。

3.中英雙語(yǔ)詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識(shí)，補(bǔ)足短板。