面對(duì)掛科的困境，留學(xué)生們往往感到焦慮、沮喪，甚至?xí)a(chǎn)生放棄學(xué)業(yè)的想法。然而，掛科并不意味著無(wú)法畢業(yè)，只要采取積極的措施，留學(xué)生們依然能夠順利完成學(xué)業(yè)。

英國(guó)留學(xué)壓力大掛科怎么辦

1.推薦方案：在大學(xué)掛科之前，請(qǐng)先評(píng)估情況。您可以在線查看成績(jī)，了解到目前為止的平均分。如果您離及格還有兩次測(cè)試的機(jī)會(huì)，并且愿意拼盡全力學(xué)習(xí)，那么您仍然有可能通過(guò)。如果您只剩下幾個(gè)小作業(yè)可以提高平均分，可能需要采取更激烈的措施。

2.與教授交談：如果您對(duì)能否在學(xué)期結(jié)束時(shí)通過(guò)課程有所疑慮，請(qǐng)與教授溝通。他們能夠評(píng)估您的表現(xiàn)，并預(yù)測(cè)課程結(jié)束時(shí)您的成績(jī)。在與教授交談時(shí)，務(wù)必承擔(dān)責(zé)任。不要使用常見(jiàn)的借口：電腦死機(jī)、家中有人去世或者無(wú)法使用Wi-Fi。他們?cè)缫崖?tīng)過(guò)。相反，應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的缺點(diǎn)負(fù)責(zé)。如果您表明您真心想在課程中取得進(jìn)步，教授很可能會(huì)同情您，并幫助您找到解決方案。不要等到學(xué)期末再向教授尋求建議，那時(shí)就為時(shí)已晚了。

3.咨詢申訴服務(wù)：與教授交談后，立即去找申訴服務(wù)。他們會(huì)告知您可以選擇的選項(xiàng)，以及這些選擇可能對(duì)您未來(lái)的影響。

海馬課堂掛科申訴服務(wù)，為學(xué)生在遇到掛科、學(xué)術(shù)不端聽(tīng)證會(huì)等情況時(shí)提供6V1申訴服務(wù)。我們專門的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)由學(xué)習(xí)規(guī)劃顧問(wèn)、申訴規(guī)劃師、專業(yè)課程導(dǎo)師、海外咨詢律師、文案老師和學(xué)習(xí)管理導(dǎo)師組成，為每個(gè)學(xué)生量身定制個(gè)性化申訴方案。

4.權(quán)衡各種選擇：與顧問(wèn)和教授交談后，評(píng)估情況，并權(quán)衡所有選擇。如果您是大四學(xué)生，并且只想順利畢業(yè)，可能需要堅(jiān)持修讀課程，爭(zhēng)取獲得C-的成績(jī)。如果您是大二學(xué)生，并有機(jī)會(huì)在下一個(gè)學(xué)期重修課程，則應(yīng)該退出課程，并確保在第二次修讀時(shí)投入足夠的工作。每種情況各有不同，只有您知道哪種方式對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)更為適合。

5.如果您選擇堅(jiān)持下去：如果您決定堅(jiān)持修讀這門課程，請(qǐng)密切遵循教授的建議。不要拖延，提前復(fù)習(xí)課堂筆記，并制定時(shí)間表安排未來(lái)考試的復(fù)習(xí)時(shí)間。此外，現(xiàn)在可能是時(shí)候想想如何成為老師的寵兒了。盡量多參與課堂活動(dòng)，總是詢問(wèn)是否有額外學(xué)分的機(jī)會(huì)，向教授咨詢您論文的意見(jiàn)——盡一切可能給教授留下好印象，并展示您對(duì)課程的承諾。

6.從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)：評(píng)估自己的不足可能很困難，但如果您想成為一個(gè)更好的學(xué)生并避免這些緊張局面，這是必要的。您的教授不會(huì)主動(dòng)來(lái)找您，為您詳細(xì)說(shuō)明如何提高成績(jī)。提高成績(jī)需要個(gè)人主動(dòng)性，有時(shí)候這會(huì)在教授眼中產(chǎn)生巨大的影響。一個(gè)值得不及格的學(xué)生與一個(gè)值得通過(guò)的學(xué)生之間有很大的差距。

以上就是關(guān)于“英國(guó)留學(xué)因壓力大掛科了”的介紹，當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到學(xué)術(shù)問(wèn)題時(shí)，一定要積極的去申訴，避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)，6V1定制申訴方案，24小時(shí)及時(shí)響應(yīng)，豐富的申訴經(jīng)驗(yàn)，幫助留學(xué)生挽回學(xué)業(yè)。