平面和傳播設(shè)計(jì)(通常稱為視覺(jué)傳播)涉及創(chuàng)建創(chuàng)新的身份、信息、想法和圖像，以傳達(dá)、激勵(lì)和教育各個(gè)領(lǐng)域，從徽標(biāo)和身份設(shè)計(jì)到海報(bào)、應(yīng)用程序和包裝設(shè)計(jì)。平面和傳播設(shè)計(jì)通過(guò)視覺(jué)策略、問(wèn)題解決和各種傳播領(lǐng)域的設(shè)計(jì)研究為當(dāng)代社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

本文介紹了南澳大學(xué)視覺(jué)傳播課程輔導(dǎo)內(nèi)容，如果你有更多疑問(wèn)需要解答，那么你可以點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢海馬課堂7*24H在線客服~

一、輔導(dǎo)成果

通過(guò)注重基于工作室的實(shí)踐學(xué)習(xí)、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作，您將能夠設(shè)計(jì)適用于不同環(huán)境的有效溝通。您將：

涵蓋的主題包括：排版、品牌和標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)、包裝、繪畫(huà)技巧、印刷和數(shù)字圖像設(shè)計(jì)、信息圖形、應(yīng)用程序布局和通信、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)和出版物設(shè)計(jì)。

學(xué)習(xí)針對(duì)屏幕和印刷平臺(tái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，包括動(dòng)態(tài)圖形、交互設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)策略。

培養(yǎng)多種媒體的實(shí)用和技術(shù)技能，以實(shí)現(xiàn)多樣化成果。

學(xué)習(xí)如何將創(chuàng)造性技能與設(shè)計(jì)思維方法結(jié)合起來(lái)，以解決廣泛的溝通任務(wù)和場(chǎng)景

設(shè)計(jì)學(xué)士(平面和傳播設(shè)計(jì))以實(shí)踐為基礎(chǔ)，涉及創(chuàng)造性和批判性思維與工藝和技術(shù)技能的結(jié)合。在學(xué)習(xí)本學(xué)位期間，您將學(xué)習(xí)如何通過(guò)設(shè)計(jì)有效地應(yīng)對(duì)溝通問(wèn)題，同時(shí)培養(yǎng)表達(dá)想法和獨(dú)立工作和團(tuán)隊(duì)合作方法的技能。

二、輔導(dǎo)內(nèi)容

1.設(shè)計(jì)基礎(chǔ)工作室(GRAP 1017)

學(xué)生將探索設(shè)計(jì)的本質(zhì)。重點(diǎn)放在設(shè)計(jì)元素和原則以及它們之間的視覺(jué)關(guān)系上。學(xué)生將培養(yǎng)基于當(dāng)代設(shè)計(jì)實(shí)踐中的方法和概念框架，應(yīng)用各種方法創(chuàng)造性解決問(wèn)題的技能。

2.設(shè)計(jì)入門圖(GRAP 1019)

學(xué)生將獲得繪畫(huà)系統(tǒng)、材料和技術(shù)方面的知識(shí)，將其作為觀察和創(chuàng)意生成工具，并熟悉構(gòu)圖、觀察方式和批判性分析的研究。繪畫(huà)技能將在探索設(shè)計(jì)原則和應(yīng)用創(chuàng)意的方法中得到發(fā)展。

3.設(shè)計(jì)、文化與社會(huì) 1(GRAP 1023)

學(xué)生將廣泛了解從工業(yè)革命到后現(xiàn)代主義，社會(huì)、文化和技術(shù)變革如何塑造現(xiàn)代設(shè)計(jì)的發(fā)展。學(xué)生將熟悉關(guān)鍵的設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)和理論、重要的設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)典范作品以及自十九世紀(jì)中葉以來(lái)影響日常生活和設(shè)計(jì)界的重要技術(shù)和社會(huì)變革。

4.傳播設(shè)計(jì)工作室 1(GRAP 1020)

向?qū)W生介紹設(shè)計(jì)過(guò)程中的技能，并建立設(shè)計(jì)理論、研究、創(chuàng)作過(guò)程和實(shí)踐之間的關(guān)系，作為傳播設(shè)計(jì)程序的一般原則。

5.設(shè)計(jì)、文化與社會(huì) 2(GRAP 2030)

學(xué)生將通過(guò)研究與歷史、文化和社會(huì)背景相關(guān)的過(guò)程、身份、意義、產(chǎn)品、技術(shù)等主題，進(jìn)一步了解當(dāng)代設(shè)計(jì)話語(yǔ)和實(shí)踐中的重要主題和方法。他們將了解這些問(wèn)題如何與他們自己的設(shè)計(jì)實(shí)踐相關(guān)并對(duì)其產(chǎn)生影響。

6.計(jì)算機(jī)圖形學(xué)與圖像設(shè)計(jì)(GRAP 1018)

學(xué)生將培養(yǎng)在行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)硬件上使用行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)插圖、圖像編輯和頁(yè)面布局軟件的知識(shí)和技能，以便為不同目的和目標(biāo)受眾制作有效的印刷出版物。

7.包裝設(shè)計(jì)(GRAP 2017)

學(xué)生將了解為不同目標(biāo)受眾設(shè)計(jì)有效包裝的要求，并熟悉材料、生產(chǎn)技術(shù)、行業(yè)法規(guī)和生態(tài)因素如何影響包裝設(shè)計(jì)。學(xué)生將使用創(chuàng)造性問(wèn)題解決以及設(shè)計(jì)要素和原則來(lái)根據(jù)消費(fèi)者和行業(yè)需求制定具體的包裝解決方案。

8.網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)(GRAP 2020)

學(xué)生將為不同復(fù)雜程度和不同受眾的網(wǎng)站界面開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)概念。他們將設(shè)計(jì)所有內(nèi)容(書(shū)面和視覺(jué)內(nèi)容)，應(yīng)用高級(jí)排版原則、層次結(jié)構(gòu)理解和網(wǎng)頁(yè)創(chuàng)作技術(shù)來(lái)解決特定的設(shè)計(jì)問(wèn)題。他們還將測(cè)試網(wǎng)站的可用性(導(dǎo)航和功能)，并進(jìn)行評(píng)估和修訂。學(xué)生將了解與網(wǎng)絡(luò)媒體相關(guān)的版權(quán)問(wèn)題，并使用行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)作軟件進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。

9.關(guān)鍵設(shè)計(jì)實(shí)踐(GRAP 2022)

學(xué)生將鞏固設(shè)計(jì)實(shí)踐話語(yǔ)知識(shí)，并在將設(shè)計(jì)理論與設(shè)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中，識(shí)別當(dāng)代對(duì)傳播設(shè)計(jì)制作和解讀的影響。學(xué)生將閱讀來(lái)自各種來(lái)源的文本，并使用批判性方法分析圖像、文本與歷史/政治/社會(huì)條件之間的關(guān)系，以闡明當(dāng)代傳播設(shè)計(jì)的歷史和意識(shí)形態(tài)方面的知識(shí)。

10.專業(yè)實(shí)踐工作室(GRAP 3007)

學(xué)生將進(jìn)一步掌握研究和實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用方法，并利用適當(dāng)?shù)姆椒▽?duì)傳播設(shè)計(jì)問(wèn)題提出適當(dāng)和有效的建議，同時(shí)考慮到設(shè)計(jì)師的社會(huì)角色和專業(yè)實(shí)踐。學(xué)生將運(yùn)用印刷和圖像設(shè)計(jì)方面的高級(jí)知識(shí)和技能及其方法，結(jié)合視覺(jué)論證和批評(píng)的技能，鞏固個(gè)人的設(shè)計(jì)觀點(diǎn)。

海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo)

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2.根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課，上課時(shí)間靈活安排。

3.中英雙語(yǔ)詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識(shí)，補(bǔ)足短板。