正常情況下，沒有通過首次考試的學(xué)生可以補(bǔ)考一次。補(bǔ)考機(jī)會(huì)將在首次考試的同一時(shí)段內(nèi)提供，評(píng)估形式和權(quán)重與第一次相同。第二次嘗試評(píng)估的機(jī)會(huì)并非學(xué)生的權(quán)利，但學(xué)院可根據(jù)其政策和程序決定是否允許。欲了解更多關(guān)于格拉斯哥大學(xué)補(bǔ)考政策的內(nèi)容，請(qǐng)繼續(xù)閱讀或咨詢海馬課堂7*24小時(shí)在線客服。

一、課程未達(dá)最低分?jǐn)?shù)

在課程結(jié)束時(shí)未達(dá)到最低分?jǐn)?shù)的學(xué)生，通常會(huì)被提供改進(jìn)評(píng)估結(jié)果的機(jī)會(huì)。這些機(jī)會(huì)有助于學(xué)生獲得榮譽(yù)學(xué)位，除非管理?xiàng)l例特別規(guī)定。在這種情況下，只有原始成績(jī)會(huì)用于評(píng)定榮譽(yù)學(xué)位。

二、課程作業(yè)無法復(fù)制的情況

在特殊情況下，學(xué)生可能無法重新提交評(píng)估的課程作業(yè)。這可能是由于課程作業(yè)的性質(zhì)、生成背景及評(píng)估的完整性所決定的。此類決定必須得到校長(zhǎng)的批準(zhǔn)，并在課程文件中明確規(guī)定相關(guān)細(xì)節(jié)。

三、正當(dāng)理由未完成評(píng)估的學(xué)生

如果審查委員會(huì)認(rèn)定學(xué)生因正當(dāng)理由未能完成評(píng)估，則該評(píng)估不視為學(xué)生已進(jìn)行的嘗試或可供學(xué)生使用的嘗試。重新評(píng)估的權(quán)利適用于學(xué)生在任何課程中的所有評(píng)估未達(dá)到門檻成績(jī)的情況，而不僅限于學(xué)生在某一特定年級(jí)的情況。

四、非榮譽(yù)和PGT學(xué)生的重新評(píng)估規(guī)定

1.重新參加考試或重新提交任務(wù)的機(jī)會(huì)

非榮譽(yù)和PGT學(xué)生通?？梢灾匦聟⒓用看慰荚嚮蛑匦绿峤惶囟ㄈ蝿?wù)一次。然而，大學(xué)政策可能在課程信息文件中規(guī)定，允許學(xué)生有兩次重新評(píng)估的機(jī)會(huì)。學(xué)生的“嘗試”次數(shù)不包括考試委員會(huì)因“正當(dāng)理由”扣除的嘗試，但包括學(xué)生未利用的重新評(píng)估機(jī)會(huì)。

2.重新評(píng)估的權(quán)利和限制

學(xué)生有權(quán)重新提交課程作業(yè)或在以后提交。任何此類限制必須在課程文件中公布。例如，學(xué)生可能無法在實(shí)驗(yàn)室設(shè)施需求或小組工作貢獻(xiàn)方面獲得重新評(píng)估機(jī)會(huì)。在這些情況下，相關(guān)政策需要在課程審批階段得到校長(zhǎng)的認(rèn)可，并在課程文件中公布。

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