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謝菲爾德大學(xué)論文的proposal怎么寫(xiě)?

作者:海馬 發(fā)布時(shí)間:2024-08-21 13:58:58
research proposal是一篇論文中比較重要的部分,留學(xué)生在寫(xiě)這部分文章時(shí)往往會(huì)有大量的問(wèn)題。沒(méi)關(guān)系,大家可以直接點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢專業(yè)的論文輔導(dǎo)老師哦!

摘要應(yīng)總結(jié)你的提案。用一句話介紹你正在研究的問(wèn)題,為什么這個(gè)問(wèn)題很重要,要檢驗(yàn)的假設(shè),你希望進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)要概述以及一個(gè)總結(jié)性句子。留學(xué)生論文輔導(dǎo)

1.引言

引言討論你正在研究的問(wèn)題的背景和重要性。引導(dǎo)讀者從一般到具體。
例如,如果你想寫(xiě) Brca1 突變?cè)谌橄侔┌l(fā)病機(jī)制中的作用,首先談?wù)勅橄侔┳鳛橐环N疾病在美國(guó) / 世界人口中的重要性,然后談?wù)劶易逍匀橄侔┳鳛橐话闳橄侔┲械囊恍〔糠?,然后談?wù)勗诩易逍匀橄侔┲邪l(fā)現(xiàn) Brca1 突變,然后是 Brca1 在 DNA 修復(fù)中的正常功能,然后談?wù)?Brca1 突變?nèi)绾螌?dǎo)致 DNA 受損和家族性乳腺癌的發(fā)病等等。一定要在這里插入帶有適當(dāng)標(biāo)注文本框的圖表(指定為圖 1、圖 2 等),以更好地說(shuō)明你的觀點(diǎn)并幫助讀者理解不熟悉的科學(xué)知識(shí)。(最多 3 頁(yè))

2.假設(shè)

制定一個(gè)將在你的資助提案中進(jìn)行檢驗(yàn)的假設(shè)。記住,你正在進(jìn)行假設(shè)驅(qū)動(dòng)的研究,所以應(yīng)該有一個(gè)要檢驗(yàn)的假設(shè)!假設(shè)應(yīng)該集中、簡(jiǎn)潔,并從引言中邏輯地推導(dǎo)出來(lái)。例如,你的假設(shè)可以是 “我假設(shè)在 Brca1 缺失的腫瘤細(xì)胞中過(guò)表達(dá)野生型 Brca1 將阻止小鼠異種移植模型中的轉(zhuǎn)移擴(kuò)散”。根據(jù)你的假設(shè),你的具體目標(biāo)部分應(yīng)該旨在支持它。假設(shè)在提案中用一句話陳述。

3.具體目標(biāo)(列為具體目標(biāo) 1、具體目標(biāo) 2)

這是你將與你的導(dǎo)師合作制定提案實(shí)驗(yàn)部分的地方。提出兩個(gè)原創(chuàng)的具體目標(biāo)來(lái)檢驗(yàn)?zāi)愕募僭O(shè)。不要提出超過(guò)兩個(gè)目標(biāo) —— 你沒(méi)有足夠的時(shí)間做更多。

在所給出的例子中,具體目標(biāo) 1 可能是 “確定表達(dá)野生型 Brca1 cDNA 的 Brca1 缺失細(xì)胞系的致癌潛力”。具體目標(biāo) 2 可能是 “確定表達(dá)野生型 Brca1 的 Brca1 缺失細(xì)胞的轉(zhuǎn)移潛力”。你不必深入技術(shù)細(xì)節(jié),只要讓讀者理解你提議做什么就足夠了。最好的目標(biāo)能產(chǎn)生機(jī)制性的見(jiàn)解 —— 也就是說(shuō),所提議的實(shí)驗(yàn)解決了一些生物學(xué)機(jī)制。不太理想的目標(biāo)提出的相關(guān)實(shí)驗(yàn)不能從機(jī)制上解決 BRCA1 突變?nèi)绾萎a(chǎn)生癌癥。同樣非常重要的是,兩個(gè)目標(biāo)是相關(guān)的但不是相互依賴的。這意味著如果目標(biāo) 1 不起作用,目標(biāo) 2 不會(huì)自動(dòng)失敗。例如,假設(shè)你在目標(biāo) 1 中提議生成一個(gè) BRCA1 基因敲除小鼠模型,在目標(biāo) 2 中你將從這只小鼠身上取組織進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如果敲除 BRCA1 導(dǎo)致早期胚胎死亡,你將永遠(yuǎn)無(wú)法得到一只為目標(biāo) 2 提供組織的小鼠。你可以在這里將你導(dǎo)師的一些數(shù)據(jù)作為 “初步數(shù)據(jù)”。記住要仔細(xì)引用你所有的來(lái)源。(最多 4 頁(yè);每個(gè)目標(biāo) 2 頁(yè))

4.潛在陷阱和替代策略

這是任何提案中非常重要的一部分。這是你想要討論在目標(biāo) 1 和目標(biāo) 2 中提議的實(shí)驗(yàn)的地方。記住,沒(méi)有實(shí)驗(yàn)是完美的。你提議的實(shí)驗(yàn)可能不起作用的原因有哪些?為什么?你將采取什么措施來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題?如果你的實(shí)驗(yàn)不起作用,你可能會(huì)使用哪些其他可能的策略?如果評(píng)審人員發(fā)現(xiàn)這些缺陷而你沒(méi)有提出糾正方法,你的提案將不會(huì)獲得資助。你將與你的導(dǎo)師合作撰寫(xiě)這一部分。(每個(gè)目標(biāo)半頁(yè))

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