也許你已經(jīng)完成了大學(xué)論文的初稿，現(xiàn)在準(zhǔn)備修改它，或者你還沒有找到要寫的主題。無論你在論文寫作過程中處于哪個階段，都可以考慮以下來自大學(xué)招生顧問和招生官員的建議。你可能會受到啟發(fā)!點擊藍(lán)字獲取專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)論文寫作指南！

1、檢查你的主題 —— 它是關(guān)于你的嗎?

無論你寫的是關(guān)于什么經(jīng)歷、挑戰(zhàn)、時刻或其他主題，你的論文核心都是關(guān)于你：你關(guān)心什么，什么讓你激動，什么激勵你，你重視什么，你與其他申請者的不同之處，以及你將為大學(xué)社區(qū)做出什么貢獻(xiàn)。

2、不要害怕脆弱

大學(xué)論文指導(dǎo)專家伊桑?索耶說，他認(rèn)為優(yōu)秀的論文聽起來像是來自一個更深層次、更脆弱的地方。“讀完你的論文后，招生官員應(yīng)該更了解你 —— 并且感覺更親近你。”

這可能意味著要寫一些尷尬、不舒服甚至令人尷尬的經(jīng)歷，或者揭示一些很少有人知道的個人事情。論文地獄的指導(dǎo)老師和創(chuàng)始人珍妮?羅賓遜說，雖然這些主題很難寫，但探索它們很重要。“當(dāng)你分享痛苦的回憶 —— 以及你從中吸取的教訓(xùn) —— 你會給人留下謙遜、平易近人、可愛…… 和成熟的印象。很有可能，你還分享了一個有趣、娛樂性強且令人難忘的小故事。”

3、審查結(jié)構(gòu)和流程

索耶推薦以下技巧來改善你的論文結(jié)構(gòu)和流程，并幫助闡明你想說的話：

在你的個人陳述中，將每個段落的第一句話加粗。

僅閱讀這些句子，論文仍然應(yīng)該有意義，并且讀起來像一篇獨立的 “迷你” 論文。

如果某些部分沒有意義，請寫一個新的大綱，使所有加粗的句子連貫起來。

然后，修改你的段落，使每個段落都充實你新的主題句。

4、大聲朗讀

大聲朗讀你的論文也可以揭示其結(jié)構(gòu)中的問題、薄弱的過渡或讀者可能失去興趣的地方。佐治亞理工學(xué)院本科招生主任里克?克拉克建議對你的論文進(jìn)行語音錄制。“大聲朗讀有一種神奇的力量…… 我們聽到的東西不同，當(dāng)寫作平淡時，我們會發(fā)現(xiàn)改進(jìn)的空間。”

大聲朗讀也可以幫助你完成第 5 點。

5、確保它聽起來像你

“最有意義的論文是那些讓我感覺學(xué)生就坐在我旁邊，只是在和我聊天的論文，” 范德比爾特大學(xué)前招生顧問金?斯特魯格林斯基在范德比爾特博客中說。“使用你在日常對話中實際使用的單詞和短語。” 如果你在寫作論文的任何部分時遇到困難，她建議打開手機上的錄音設(shè)備并開始說話。

6、征求第二意見

讓一兩個人，也許是老師或輔導(dǎo)員，審查你的論文。問他們論文是否真實地反映了你的情況。他們能發(fā)現(xiàn)你的價值觀嗎?他們是否發(fā)現(xiàn)其中任何部分不清楚或難以理解?他們能聽到你自然的聲音嗎?

7、誠實地寫出對你重要的事情

盡量不要寫你認(rèn)為你的大學(xué)想聽的內(nèi)容。你不一定要把你的論文寫關(guān)于一個重大的、改變生活的、我將如何拯救世界的主題。即使是一個看似微不足道的經(jīng)歷也可以洞察你的獨特性。“認(rèn)真思考塑造你成為現(xiàn)在的你的經(jīng)歷，”Higher Scores Test Prep 的創(chuàng)始人勞倫?加焦利建議道。“做你出色的自己。相信適合你的大學(xué)會看到真實的你，并說‘是的!這正是我們一直在尋找的人。’”

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