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本課程旨在提供對通信政策與法規(guī)的全面理解,并涵蓋領(lǐng)先市場和經(jīng)濟體中的最新ICT政策和監(jiān)管實踐。課程幫助學(xué)生理解ICT行業(yè)中多學(xué)科知識的整合。
課程還涉及一些ICT行業(yè)的高級政策和監(jiān)管主題,包括融合許可制度、共同監(jiān)管/自我監(jiān)管以及消費者保護法規(guī)。
本課程旨在提供模式識別和機器學(xué)習(xí)的基本原理和技術(shù)知識。
具體涵蓋以下主題:貝葉斯決策理論;參數(shù)化和非參數(shù)化方法;線性判別函數(shù);無監(jiān)督學(xué)習(xí)和聚類;特征提取;神經(jīng)網(wǎng)絡(luò);依賴上下文的分類;案例研究。
本課程介紹數(shù)字信號處理(DSP)的基本概念,包括離散時間線性時不變系統(tǒng)、采樣定理、z變換、離散時間/離散傅里葉變換以及數(shù)字濾波器設(shè)計等廣泛話題。此外,課程還詳細討論了數(shù)字信號處理中的其他高級話題,如多維信號和系統(tǒng)、隨機過程及應(yīng)用以及自適應(yīng)信號處理。
本課程涵蓋以下主題:IC設(shè)計路線和技術(shù)考量;MOS和CMOS邏輯和電路設(shè)計;系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的數(shù)據(jù)和控制流;系統(tǒng)設(shè)計和設(shè)計方法;IC設(shè)計計算機輔助工具;應(yīng)用案例研究。
本課程旨在深入理解現(xiàn)代高性能計算機系統(tǒng)的原理、體系結(jié)構(gòu)和實現(xiàn),這些系統(tǒng)基于指令級并行(ILP)的前瞻性使用。課程特別討論了高性能計算模型;流水線和ILP;包括記分牌和Tomasulo算法在內(nèi)的高級流水線設(shè)計;推測執(zhí)行;云計算模型及其在一般、科學(xué)或金融應(yīng)用中的潛在用途;以及像Amazon EC2和Google Cloud平臺這樣的案例研究。
本課程涉及數(shù)字圖像處理的理論、技術(shù)和應(yīng)用,包括圖像特征提取、表示、描述和分類,以及圖像分析的高級話題、圖像運動和應(yīng)用案例研究。
具體內(nèi)容包括:圖像采集和成像系統(tǒng)、2D連續(xù)時間和離散時間信號與系統(tǒng)、時間和頻率表示、采樣和量化問題、圖像濾波、卷積和增強、圖像重建和修復(fù)、圖像質(zhì)量評估、圖像變換和壓縮、幾何特征提取、圖像表示和描述、圖像分析、運動和案例研究。
本課程旨在提供一種結(jié)構(gòu)化的數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計方法。核心在于理解現(xiàn)代數(shù)字系統(tǒng)的基礎(chǔ)技術(shù)和分析方法。系統(tǒng)設(shè)計方法論和計算機輔助工具對處理復(fù)雜系統(tǒng)至關(guān)重要。課程還將介紹一些選定的設(shè)計問題(如故障、可測試性),以便在適當(dāng)情況下進行討論。
課程從數(shù)字技術(shù)的概述開始,講解其發(fā)展及對設(shè)計實現(xiàn)的影響。學(xué)生將更新基礎(chǔ)理論和關(guān)鍵構(gòu)建塊,以便為更高水平的系統(tǒng)設(shè)計做準(zhǔn)備。課程采用結(jié)構(gòu)化的方法,將學(xué)生從基本的組合邏輯迅速引導(dǎo)到更復(fù)雜的數(shù)字系統(tǒng),如RTL或可編程處理器。設(shè)計權(quán)衡和優(yōu)化作為設(shè)計過程的一個組成部分得到強調(diào)。
課程還涵蓋硬件描述語言(Verilog)作為高級設(shè)計工具。在資源允許的情況下,學(xué)生將有機會獲得使用Verilog的經(jīng)驗。
本課程旨在拓寬在光通信系統(tǒng)硬件方面的知識,從光電器件到集成光網(wǎng)絡(luò)。光通信系統(tǒng)已幾乎成為數(shù)據(jù)/信號傳輸?shù)?ldquo;必備”技術(shù)(即光纖到家)。學(xué)生將能夠解決以下問題:
(i) 系統(tǒng)中所需的光電組件及其操作原理和設(shè)備物理;
(ii) 使用光電組件建立光網(wǎng)絡(luò)時需要考慮的問題;
(iii) 評估光網(wǎng)絡(luò)的性能,以滿足目標(biāo)/預(yù)算(技術(shù)要求)并提高性能(使用先進技術(shù))。
這些問題都將在課程中進行討論。
以上就是關(guān)于“香港大學(xué)電氣電子工程課程輔導(dǎo)”的介紹,海馬課堂針對學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進度,匹配背景相符的導(dǎo)師,根據(jù)學(xué)生情況進行1V1專屬備課,上課時間靈活安排,中英雙語詳細講解課程中的考點、 難點問題,并提供多方位的課后輔導(dǎo),輔助學(xué)生掌握全部課程知識,補足短板。
閱讀原文:http://cheshan.cn/news/23505_56.html
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