GSOE9010(工程研究技能)課程旨在為學生提供在碩士課程后期學期或工業(yè)環(huán)境中進行研究項目的技能培訓。課程內(nèi)容強調(diào)兩種背景下的共同技能。課程輔導主要探討執(zhí)行工程研究項目的各個階段，包括制定研究問題、探索前期工作、設計實驗檢驗假設、評估結(jié)果，并通過口頭和書面報告的形式介紹研究成果。

一、輔導成果

完成本課程后，學生將具備以下能力：

1.在工程領域提出一個研究問題

2.進行有效的文獻檢索并篩選相關(guān)資料

3.設計解決研究問題的方案

4.設計實驗以驗證方案的有效性

5.收集并分析實驗數(shù)據(jù)

6.根據(jù)實驗結(jié)果得出有效結(jié)論

二、如何學好GSOE9010課程?

1.充分理解課程目標和學習成果

學習新南威爾士大學的工程研究技能課程，首先要全面了解課程目標和預期學習成果。明確課程旨在培養(yǎng)學生提出研究問題、設計實驗、分析數(shù)據(jù)和撰寫研究報告的能力。熟悉這些目標有助于你在學習過程中保持清晰的方向，更好地針對每一部分進行重點學習。

2.積極參與課堂討論與研討會

課程采用翻轉(zhuǎn)課堂和項目為基礎的學習模式，課堂討論和研討會是重要組成部分。通過積極參與這些活動，可以加深對課程內(nèi)容的理解。討論和團隊協(xié)作能幫助你從不同角度思考問題，鍛煉批判性思維和溝通能力，提升學習效果。

3.掌握文獻檢索與分析技巧

在工程研究中，文獻檢索和篩選是關(guān)鍵步驟。熟練使用數(shù)據(jù)庫進行文獻檢索，學會快速篩選出與研究主題相關(guān)的高質(zhì)量材料，可以提高學習效率。在課程中反復練習這些技能，確保你能夠為自己的研究奠定扎實的理論基礎。

4.注重實驗設計與數(shù)據(jù)分析

實驗設計是工程研究的核心部分，學習時需特別關(guān)注實驗的可行性和數(shù)據(jù)分析的嚴謹性。通過課程提供的實際案例和小組項目，學會設計有效實驗，并運用統(tǒng)計方法分析實驗結(jié)果，確保結(jié)論具有科學性和可信度。

海馬課堂專業(yè)課程輔導

1.擁有4000+嚴選碩博學霸師資。針對學生的薄弱科目和學校教學進度，匹配背景相符的導師。

2.根據(jù)學生情況進行1V1專屬備課，上課時間靈活安排。

3.中英雙語詳細講解課程中的考點、難點問題，并提供多方位的課后輔導，輔助學生掌握全部課程知識，補足短板。