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本課程旨在為您準(zhǔn)備成為戰(zhàn)略規(guī)劃或發(fā)展評估規(guī)劃師的專業(yè)實(shí)踐。課程重點(diǎn)涉及當(dāng)代規(guī)劃實(shí)踐的社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境原則;澳大利亞的土地使用規(guī)劃和環(huán)境管理系統(tǒng);以及新南威爾士州的法定規(guī)劃和發(fā)展評估實(shí)踐。完成本課程后,您將能夠:理解當(dāng)代規(guī)劃實(shí)踐的社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境原則;了解澳大利亞及國際上的環(huán)境規(guī)劃關(guān)鍵法律和制度流程;熟悉新南威爾士州的各種規(guī)劃州、區(qū)域和地方規(guī)劃工具,并理解它們何時以及如何適用于規(guī)劃提案。您還將能夠評估基本規(guī)劃提案的社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境影響,并在專業(yè)規(guī)劃報告中為這些建議提供合理依據(jù)。在準(zhǔn)備專業(yè)實(shí)踐的過程中,您將理解公眾參與環(huán)境規(guī)劃和評估的原則、技術(shù)和要求;并認(rèn)識到土地使用規(guī)劃師的倫理責(zé)任,包括尊重多樣性和社會公平的重要性,以指導(dǎo)決策過程和評估規(guī)劃提案。
該課程重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)理解在不同層級(包括過程和內(nèi)容)進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃所需的技能。戰(zhàn)略規(guī)劃是一種普遍的過程,支撐著規(guī)劃師和城市設(shè)計師在不同空間層級上進(jìn)行的許多工作。本課程將為學(xué)生提供作為規(guī)劃師所需的基本技能,并通過強(qiáng)調(diào)規(guī)劃師工作與理解各種知識和技能領(lǐng)域之間的聯(lián)系,為該課程項目中的其他單元提供導(dǎo)論?;炯寄芸赡馨ɑA(chǔ)的人口統(tǒng)計分析、圖形展示、治理審計、咨詢策略和調(diào)查工具、經(jīng)濟(jì)分析以及地理信息系統(tǒng)(GIS)。此外,本課程還將幫助學(xué)生發(fā)展一些通用技能,如小組討論、有效的團(tuán)隊合作與組織、談判技能和信息素養(yǎng)。
本課程的目標(biāo)是為學(xué)生提供一系列概念和方法,用于解讀城市的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。課程按主題組織,結(jié)合來自澳大利亞及國際上的廣泛實(shí)證案例,學(xué)生將接觸到解釋城市變化的理論和概念,并了解這些理論如何影響城市規(guī)劃和設(shè)計的理論。每年的主題可能會有所不同,但通常包括對高層建筑、科技與城市、可持續(xù)性、流動性、水基礎(chǔ)設(shè)施和城市設(shè)計實(shí)踐的研究。土著城市規(guī)劃、政策和設(shè)計問題的城市歷史與理論是課程的一個關(guān)鍵部分。學(xué)生將能夠:批判性地審視和解讀關(guān)鍵的規(guī)劃和城市設(shè)計文獻(xiàn);用口頭和圖文結(jié)合的方式構(gòu)建和呈現(xiàn)基本論點(diǎn);獲取并參與關(guān)鍵文獻(xiàn)和其他知識來源的研究;以及運(yùn)用基本的概念框架來論證城市規(guī)劃和城市設(shè)計領(lǐng)域中的交叉問題。從歷史的視角解讀周圍的建筑形式是一個重要的學(xué)習(xí)成果。
該課程分為兩個部分。第一部分向?qū)W生介紹了影響城市和區(qū)域發(fā)展成果的經(jīng)濟(jì)驅(qū)動因素、不同土地使用的地點(diǎn)和形式及其演變。第二部分則使學(xué)生掌握核心技術(shù)技能,包括項目評估、經(jīng)濟(jì)影響分析、開發(fā)可行性及公共財政的基礎(chǔ)知識。課程的一個重點(diǎn)是使學(xué)生具備非常扎實(shí)的房地產(chǎn)可行性分析工作知識。
該課程關(guān)注土地利用和基礎(chǔ)設(shè)施,以及它們交匯的點(diǎn)和如何通過規(guī)劃過程影響城市形態(tài)的變化。課程強(qiáng)調(diào)概念性知識,通過示例和案例研究來展示土地利用概念和基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃的最佳實(shí)踐。學(xué)生被鼓勵獨(dú)立、創(chuàng)造性和批判性地思考,發(fā)展對不同規(guī)模的基礎(chǔ)設(shè)施(如國家、州、城市、區(qū)域、地方和場地級別)運(yùn)營的理解和實(shí)際知識。
這門課程旨在通過講座和以工作室為基礎(chǔ)的輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生了解城市設(shè)計中的關(guān)鍵概念和基本原理。通過充分利用校園周圍的社區(qū)作為城市設(shè)計分析和干預(yù)的實(shí)驗(yàn)室,這門課程將帶領(lǐng)學(xué)生深入體驗(yàn)、歷史和空間的研究與悉尼這個地方及其城市特征的互動。通過對選定研究區(qū)域的批判性探討,這門課程將幫助學(xué)生理解人類在城市環(huán)境中如何在身體、文化和社會層面運(yùn)作。工作室將促使學(xué)生進(jìn)行批判性思考、協(xié)作工作和建設(shè)性討論,這些將構(gòu)成評估的基礎(chǔ)。在對城市的探究過程中,學(xué)生將發(fā)展批判性觀察、視覺記錄、地圖閱讀、系統(tǒng)城市分析、基礎(chǔ)城市干預(yù)以及視覺、口頭和書面溝通技能。這些技能將幫助學(xué)生有效參與城市設(shè)計工作室和綜合城市主義工作室的活動。
規(guī)劃報告是一個在一個學(xué)期內(nèi)進(jìn)行的大型研究項目。它的形式是一個關(guān)于你選擇的城市與區(qū)域規(guī)劃主題的報告(字?jǐn)?shù)在10,000到12,000字之間),也可以基于與悉尼大都市區(qū)的地方議會達(dá)成一致的優(yōu)先主題。你需要參與一些相關(guān)的工作室/會議,以發(fā)展和展示這項工作。例如,在2013年,規(guī)劃報告的主題源于與利物浦市議會官員的論壇,并在學(xué)期末向議會官員展示。規(guī)劃報告的目的是提升你在特定相關(guān)和熱點(diǎn)領(lǐng)域的知識和分析能力,從而在實(shí)際規(guī)劃情境中發(fā)展出一種“專業(yè)優(yōu)勢”。
規(guī)劃報告的預(yù)期學(xué)習(xí)成果包括:批判性地思考規(guī)劃問題,并制定適當(dāng)?shù)难芯糠椒ɑ蚍治龇椒▉斫鉀Q問題;識別和獲取與城市和區(qū)域規(guī)劃問題相關(guān)的適當(dāng)信息、研究和文獻(xiàn)來源;進(jìn)行與規(guī)劃實(shí)踐問題相關(guān)的初步和次級研究;以展示學(xué)術(shù)和專業(yè)能力的方式呈現(xiàn)你的發(fā)現(xiàn)。規(guī)劃報告通常包括:文獻(xiàn)綜述以界定規(guī)劃問題、關(guān)切或知識空白;研究目標(biāo)或目的聲明,以及研究問題;研究方法的解釋;數(shù)據(jù)的展示和分析;結(jié)論的討論。繼續(xù)進(jìn)行規(guī)劃報告的許可取決于研究提案的滿意程度,提案必須根據(jù)課程大綱時間表獲得你的導(dǎo)師的批準(zhǔn)。URP項目的導(dǎo)師會在學(xué)期的第一周末分配,學(xué)生將在整個學(xué)期與導(dǎo)師在商定的時間表上合作。規(guī)劃報告的截止日期是在你所注冊學(xué)期的期末考試的第一周末。
規(guī)劃論文是一項重要的研究工作,可以全職進(jìn)行一個學(xué)期(注冊PLAN9010和PLAN9011課程),也可以兼職進(jìn)行兩個學(xué)期(連續(xù)注冊這些課程)。論文的形式是一個關(guān)于你選擇的經(jīng)批準(zhǔn)的城市與區(qū)域規(guī)劃主題的文檔(字?jǐn)?shù)在15,000到25,000字之間)。學(xué)生還可以選擇準(zhǔn)備一個更短的文檔,適合發(fā)表在同行評審的期刊上。規(guī)劃論文是一個提升你在某一特定領(lǐng)域的知識和技能的機(jī)會。對于那些打算繼續(xù)從事學(xué)術(shù)研究的學(xué)生來說,論文也是一個發(fā)展研究和探究技能的機(jī)會。論文的目標(biāo)是通過對你自己選擇的主題進(jìn)行深入研究,來培養(yǎng)你更高層次的研究和分析技能。
以上就是關(guān)于“悉尼大學(xué)城市與區(qū)域規(guī)劃課程輔導(dǎo)”的介紹,海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo),針對學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度,匹配背景相符的導(dǎo)師,根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課,上課時間靈活安排,中英雙語詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、 難點(diǎn)問題,并提供多方位的課后輔導(dǎo),輔助學(xué)生掌握全部課程知識,補(bǔ)足短板。
閱讀原文:http://cheshan.cn/news/23743_62.html
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