最初，你將發(fā)展自己的音樂創(chuàng)作技能，并掌握批判性地與各種音樂曲目和媒介互動的工具。

此外，你還將學(xué)習(xí)音樂如何受到(并塑造)其產(chǎn)生的社會、文化、歷史和政治環(huán)境的影響，了解音樂心理學(xué)及其潛在的治療效果。

為了能夠?qū)W好這門學(xué)科，許多學(xué)生會選擇海馬課堂留學(xué)生課程輔導(dǎo)來幫助自己，從而使自己能夠取得滿意的成績，以下就是具體的輔導(dǎo)內(nèi)容介紹。

課程輔導(dǎo)內(nèi)容

流行音樂主題MUSI08078

介紹了多種主題和理論框架，以便于研究流行音樂。以19世紀(jì)末和20世紀(jì)的美國流行音樂為案例，學(xué)生將被鼓勵考慮與技術(shù)、流派、種族、性別、資本主義和殖民主義相關(guān)的問題。該課程超越經(jīng)典藝術(shù)家、流派和事件，探討流行音樂如何獲得意義，以及其在幾十年間的變化。

音樂思考MUSI08075

本課程向?qū)W生介紹音樂的批判性和學(xué)術(shù)性思維，廣義上定義音樂，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)提供所需的基本學(xué)術(shù)技能。課程的一個關(guān)鍵組成部分是挑戰(zhàn)關(guān)于“音樂”的單一思維方式，鼓勵學(xué)生接觸廣泛的音樂實(shí)踐和曲目，同時教他們識別音樂話語中各種價值體系的存在和影響。課程還向?qū)W生介紹一系列音樂研究主題、方法和辯論，從而強(qiáng)調(diào)音樂學(xué)術(shù)研究的特殊性。學(xué)生還通過參與小規(guī)模的原創(chuàng)研究項(xiàng)目，學(xué)習(xí)研究方法和標(biāo)準(zhǔn)，這些項(xiàng)目以小組形式進(jìn)行。課程幫助學(xué)生發(fā)展批判性聽覺、閱讀和寫作技能，同時涵蓋進(jìn)行書面工作的基本工具、技能和資源。

創(chuàng)意音樂素養(yǎng)MUSI08077

本課程全面介紹了作為一名創(chuàng)造性音樂家的相關(guān)內(nèi)容，重點(diǎn)培養(yǎng)制作、表演和欣賞音樂所需的技能。第一學(xué)期側(cè)重于創(chuàng)意實(shí)踐小組合作，最終與其他音樂家一起呈現(xiàn)新創(chuàng)作的作品。第二學(xué)期則關(guān)注如何從和聲和節(jié)奏的角度整合音樂的各種“構(gòu)建模塊”，包括書面和聽覺方面的內(nèi)容。

理解音樂歷史1：歐洲藝術(shù)音樂的批判性方法(約800-1800年)MUSI08084

本課程提供了對西方古典音樂早期史前階段的批判性視角，涵蓋中世紀(jì)至十八世紀(jì)末期。課程旨在向?qū)W生介紹該時期的音樂歷史及其更廣泛的文化、政治、經(jīng)濟(jì)和哲學(xué)背景。

理解音樂歷史2：從浪漫主義到20世紀(jì)晚期的西方藝術(shù)音樂理念MUSI08082

這門課程探討了從19世紀(jì)初到20世紀(jì)末西方藝術(shù)音樂在歐洲及其他地區(qū)的歷史。它研究了“西方藝術(shù)音樂”作為一個話語和批判性范疇在19世紀(jì)的出現(xiàn)和發(fā)展，以及這一現(xiàn)象如何影響和受到音樂史學(xué)、批評和理論的影響。學(xué)生將理解主要的美學(xué)運(yùn)動，包括浪漫主義、現(xiàn)代主義和后現(xiàn)代主義。他們將學(xué)習(xí)識別和討論代表性作品的關(guān)鍵特征，并將其置于歷史背景中。

音樂論文MUSI10016

學(xué)生將深入研究自己選擇的音樂歷史或分析的某個方面，并在一名教職員工的指導(dǎo)下撰寫一篇約10,000到12,000字的論文。

獨(dú)奏演奏MUSI10021

該課程使學(xué)生能夠在公眾面前展示他們所選擇的表演專業(yè)領(lǐng)域的高水平專業(yè)技能。學(xué)生還將對與他們的樂器或聲樂及所選項(xiàng)目的表演相關(guān)的特定方面進(jìn)行批判性思考。

創(chuàng)意實(shí)踐音樂項(xiàng)目MUSI10092

在本課程中，你將進(jìn)行一個由導(dǎo)師監(jiān)督的、以實(shí)踐為導(dǎo)向的創(chuàng)意音樂研究項(xiàng)目，具體主題需與導(dǎo)師協(xié)商確定。創(chuàng)意音樂實(shí)踐研究是指結(jié)合文本和音樂成果的工作，形式包括作曲/即興演奏、表演、演示和/或錄音，以及理論研究和發(fā)明過程的文檔(例如視頻、照片、錄音、草圖、研究、網(wǎng)頁等)。因此，項(xiàng)目成果應(yīng)包括某種形式的演示、展覽或表演，具體取決于所采用的方法和主題。

該課程的最終成果是提交一個作品集和評論，這兩者共同記錄和評析項(xiàng)目的成果。

作品集MUSI10115

本課程幫助你探索和發(fā)展自己的作曲風(fēng)格和實(shí)踐，在一位老師的指導(dǎo)下，計(jì)劃并創(chuàng)作一系列你選擇的體裁和背景的作品。

以上就是關(guān)于“愛丁堡大學(xué)音樂專業(yè)課程輔導(dǎo)”的介紹，海馬課堂針對學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，匹配背景相符的導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課，上課時間靈活安排，中英雙語詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、 難點(diǎn)問題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識，補(bǔ)足短板。