一、課程概述

1.培養(yǎng)目標(biāo)

旨在幫助學(xué)生發(fā)展在職業(yè)發(fā)展中有前途所需的專業(yè)知識(shí)和能力。

為有創(chuàng)新和創(chuàng)造性思維興趣的有志創(chuàng)業(yè)者提供成功所需的工具。

適合商業(yè)和管理領(lǐng)域的應(yīng)屆或有經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生，以擴(kuò)展其創(chuàng)業(yè)知識(shí)，或有創(chuàng)業(yè)抱負(fù)并希望向該領(lǐng)域領(lǐng)先學(xué)者學(xué)習(xí)的人。

2.課程特色

學(xué)生將成為多元化國(guó)際學(xué)生群體的一員，有機(jī)會(huì)分享經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)新想法。

學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新組織使用的原則、理論和實(shí)踐，包括審查、反思、分析和批判自己創(chuàng)業(yè)思維、意圖和潛在風(fēng)險(xiǎn)的框架。

通過(guò)解決行業(yè)中確定的當(dāng)代問(wèn)題來(lái)接受挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)在動(dòng)態(tài)團(tuán)隊(duì)中有效工作、解決問(wèn)題和進(jìn)行創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)。

培養(yǎng)實(shí)踐知識(shí)和技能，通過(guò)實(shí)踐元素促進(jìn)創(chuàng)造性思維，引入現(xiàn)實(shí)問(wèn)題測(cè)試團(tuán)隊(duì)合作技巧。

為在各種環(huán)境中的就業(yè)做好準(zhǔn)備，包括自主創(chuàng)業(yè)或新企業(yè)初創(chuàng)的一部分，也可通向研究生研究學(xué)位。

二、學(xué)校與課程優(yōu)勢(shì)

1.學(xué)校認(rèn)證

紐卡斯?fàn)柹虒W(xué)院獲得了享有盛譽(yù)的國(guó)際商學(xué)院協(xié)會(huì)(AACSB)認(rèn)證，全球僅有約 6% 的商學(xué)院獲得該認(rèn)證，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)高質(zhì)量、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新和持續(xù)改進(jìn)的承諾。

2.師資力量

教師團(tuán)隊(duì)具有豐富的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新研究經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)際創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

課程與諾森比亞創(chuàng)新、區(qū)域轉(zhuǎn)型和創(chuàng)業(yè)中心(iNCITE)相關(guān)聯(lián)，該中心有 30 多名員工，為學(xué)生提供前沿研究支持。

3.教學(xué)設(shè)施與環(huán)境

紐卡斯?fàn)柹虒W(xué)院提供世界一流的教學(xué)環(huán)境，設(shè)施包括社交空間、講座劇院、展覽空間等，圖書館滿意度高，技術(shù)增強(qiáng)學(xué)習(xí)工具如 “Blackboard” 電子學(xué)習(xí)門戶等廣泛應(yīng)用。

4.研究與學(xué)習(xí)氛圍

教學(xué)內(nèi)容基于創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新領(lǐng)域的前沿研究，學(xué)生將直接受益。

作為碩士生，將發(fā)展更高水平的研究技能，導(dǎo)師會(huì)幫助提交碩士論文或咨詢項(xiàng)目提案并指導(dǎo)完成。

學(xué)生將積極參與商學(xué)院的研究議程，通過(guò)會(huì)議和研究活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)基于探究的學(xué)習(xí)。

三、入學(xué)要求

1.標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)

通常要求至少具有 2:2 榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷，或在商業(yè)組織中有豐富工作經(jīng)驗(yàn)。

2.國(guó)際資格

非英國(guó)學(xué)歷的申請(qǐng)人需根據(jù)所在國(guó)家對(duì)照學(xué)校要求。

3.英語(yǔ)語(yǔ)言要求

國(guó)際申請(qǐng)人雅思(學(xué)術(shù))總分至少 6.5.各單項(xiàng) 5.5(或認(rèn)可的同等成績(jī))。學(xué)校接受多種英國(guó)和國(guó)際資格代替雅思。

四、課程模塊(2024/25)

核心模塊

BM9718 - 商業(yè)實(shí)踐研究方法與分析(20 學(xué)分)：學(xué)習(xí)各種研究方法和商業(yè)分析技術(shù)，包括定量和定性數(shù)據(jù)收集、分析方法，了解研究哲學(xué)和倫理，學(xué)會(huì)撰寫研究提案，還會(huì)接觸 SPSS 等分析軟件。

GA7000 - 研究生商科學(xué)生學(xué)術(shù)語(yǔ)言技能(僅針對(duì)國(guó)際和歐盟學(xué)生，0 學(xué)分)：幫助國(guó)際學(xué)生適應(yīng)研究生階段學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)術(shù)閱讀、寫作、交流等技能，避免學(xué)術(shù)不端。

SM4004 - 創(chuàng)業(yè) - 背景、過(guò)程與實(shí)踐(20 學(xué)分)：提高對(duì)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)過(guò)程、人物、創(chuàng)意、機(jī)會(huì)識(shí)別等內(nèi)容，支持學(xué)生規(guī)劃商業(yè)想法，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力，適用于新創(chuàng)企業(yè)和傳統(tǒng)就業(yè)場(chǎng)景。

SM4023 - 創(chuàng)業(yè)當(dāng)代問(wèn)題(20 學(xué)分)：為有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的學(xué)生設(shè)計(jì)，介紹創(chuàng)業(yè)和小企業(yè)的主要理論概念，培養(yǎng)批判性思維和溝通技能，涵蓋創(chuàng)業(yè)的多個(gè)方面如特征、策略、技術(shù)創(chuàng)新、網(wǎng)絡(luò)等。

SM9713 - 創(chuàng)新與創(chuàng)造力(20 學(xué)分)：理解創(chuàng)新和創(chuàng)造力的本質(zhì)與實(shí)踐，及其在創(chuàng)新過(guò)程中的應(yīng)用，包括戰(zhàn)略管理背景下的創(chuàng)新理論和激發(fā)創(chuàng)造力的過(guò)程，培養(yǎng)實(shí)踐技能促進(jìn)創(chuàng)造性思維。

SM9723 - 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新挑戰(zhàn)(20 學(xué)分)：通過(guò)團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)培養(yǎng)專業(yè)心態(tài)、能力和屬性，聚焦現(xiàn)實(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，分析創(chuàng)業(yè)心態(tài)和能力，發(fā)展創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)關(guān)鍵技能，涉及創(chuàng)業(yè)心態(tài)與能力、團(tuán)隊(duì)合作、問(wèn)題解決和領(lǐng)導(dǎo)等方面的理論與實(shí)踐。

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