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香港中文大學(xué)大一中國研究課程輔導(dǎo)

作者:海馬 發(fā)布時間:2024-09-26 10:25:08
在香港中文大學(xué),大一的中國研究課程,對于許多學(xué)生來說往往充滿著挑戰(zhàn)。為了幫助學(xué)生更好地應(yīng)對這些挑戰(zhàn),選擇靠譜的留學(xué)生課程輔導(dǎo)顯得尤為重要。該項目通過跨學(xué)科的方法,引導(dǎo)學(xué)生深入探索中國的歷史、文化及當(dāng)代社會,并強調(diào)社會文化沉浸和實地研究。這種獨特的學(xué)習(xí)環(huán)境促進了學(xué)生的批判性思考與創(chuàng)新探索。
香港中文大學(xué)課程輔導(dǎo)

課程輔導(dǎo)內(nèi)容

CHES1000 中國研究導(dǎo)論

本課程是對中國研究主要主題的介紹,探討有關(guān)中國世界的關(guān)鍵問題、挑戰(zhàn)和研究方法。講座和討論旨在激勵一年級學(xué)生思考重大議題,反思自己與所學(xué)內(nèi)容的關(guān)系,并開始探索這一跨學(xué)科專業(yè)所蘊含的廣泛可能性。

CHES1102 日常生活中的中國宗教

宗教在當(dāng)今中國社會中仍然是一個重要的基石。本課程為您提供了一個獨特的實踐探索,重點關(guān)注當(dāng)代中國社會中的宗教,強調(diào)其在日常生活中的存在和影響。課程不僅限于宗教文本,而是讓您沉浸于中國精神生活的豐富性,展示宗教傳統(tǒng)不僅是哲學(xué)概念,而是塑造個人和社區(qū)日常經(jīng)驗的活生生的實踐。

本課程的一大特色是您將訪問香港的各種宗教場所,親身體驗日常中國宗教生活的多樣性和活力。這包括參加冥想課程、慶祝宗教節(jié)日,以及在佛教環(huán)境中學(xué)習(xí)茶道的細(xì)節(jié)。這些實踐體驗旨在讓您全面了解中國社會中的宗教,深化對當(dāng)?shù)刈诮虃鹘y(tǒng)的理解和欣賞。

除了這些沉浸式活動,課程還將討論宗教在塑造當(dāng)代中國社會中的更廣泛角色。將探討宗教信仰和實踐如何與重要社會問題交織在一起,例如經(jīng)濟、環(huán)境、性別、性取向和政治。這種整體方法將使您理解宗教對個人和社會的多維影響??傊菊n程結(jié)合了理論知識和實踐經(jīng)驗,非常適合希望了解宗教在中國社會中動態(tài)角色及其在日常生活中表現(xiàn)的學(xué)生。

CHES2004 翻譯中的中國文學(xué)

本課程介紹了經(jīng)典中國文學(xué)傳統(tǒng)的翻譯。我們將探討包括小說、詩歌、散文和傳記等體裁,圍繞三個主要主題和傳統(tǒng)進行研究:1)奇幻、不朽與鬼魂;2)道德、忠誠與反叛;3)浪漫、學(xué)者與美人。然而,這些主題和傳統(tǒng)在中國文學(xué)歷史中是交織在一起的,影響著大眾文學(xué)讀者的消費模式。通過這些主題和傳統(tǒng),我們分析有關(guān)中國文學(xué)經(jīng)典形成的關(guān)鍵問題,以及漢族文人如何在文學(xué)經(jīng)典化過程中定義外國與本土、漢人與非漢人、男性與女性、合法主體與反叛者之間的關(guān)系。本課程所閱讀的文本將展示中國文化是一個動態(tài)、多樣和混合的體系,既受本土傳統(tǒng)影響,也受到外來因素的塑造。所有閱讀材料均有英文翻譯,無需先前的中文知識。

CHES2103/CCSS2005/UGEC2434 當(dāng)代中國的流行文化 / 當(dāng)代中國流行文化

本課程探討當(dāng)代中國流行文化的復(fù)雜景觀,通過社會表現(xiàn)、數(shù)字媒體、國家影響和全球化的視角,研究其演變和當(dāng)前狀況。我們將探討以下主題:1)不同社會身份(包括性別和民族身份)在中國流行文化中的表現(xiàn);2)在過去幾十年中國經(jīng)濟、政治、社會文化和技術(shù)的輝煌變革背景下,流行文化形式的生產(chǎn)、傳播和消費方式的變化;3)通過流行文化運用的軟實力策略,以及中國個體對國家控制和審查的創(chuàng)造性回應(yīng);4)技術(shù)創(chuàng)新對各種流行文化場景的影響,重點關(guān)注互動媒體和人工智能等新技術(shù)如何同時促進和限制中國人日常生活,并塑造對中國未來的想象。

CHES2105/CCSS2030 現(xiàn)代中國文學(xué)

在二十世紀(jì),中國的文學(xué)和文化經(jīng)歷了重大變革。這些變化是年輕革命者在經(jīng)歷了數(shù)十年的戰(zhàn)爭和民族屈辱后,對自我強化的需求的回應(yīng)。在幾十年間,中國作家嘗試了多種西方文學(xué)體裁,包括現(xiàn)實主義、浪漫主義、意象主義、現(xiàn)代主義、批判現(xiàn)實主義、魔幻現(xiàn)實主義和后現(xiàn)代主義等。中國作家不斷探討文學(xué)現(xiàn)代性的問題,并試圖通過將西方影響融入古典中國美學(xué),重新定義中國和中國性。

本課程將通過來自香港、臺灣和中國大陸的小說(包括長篇小說、短篇小說、詩歌等)和電影,探討二十世紀(jì)及二十一世紀(jì)初的中國文學(xué)傳統(tǒng)。我們將討論的主要主題包括社會政治改革、性別關(guān)系、城市空間、環(huán)境和個體主體性。通過創(chuàng)造性地與西方影響和古典文學(xué)傳統(tǒng)互動,我們所研究的中國作家和電影制片人展示了中國如何在國家建設(shè)過程中重構(gòu)現(xiàn)代文學(xué)。所有閱讀材料均提供中文原文的英文翻譯,無需先前的中文知識。

CHES3002/CCSS3610/CHES5159 中國的金融改革:問題與前景 / 中國的投資與金融

本課程探討中國金融系統(tǒng)在近年來市場導(dǎo)向改革中的發(fā)展與變革。課程采用歷史和制度的視角,分析中國金融系統(tǒng)的關(guān)鍵組成部分,包括銀行系統(tǒng)改革、資本市場發(fā)展、商業(yè)集團和金融企業(yè)的崛起、貨幣政策體制的演變,以及金融監(jiān)管和治理框架。它為學(xué)生提供了關(guān)于中國金融改革的演變、挑戰(zhàn)和機遇的全面介紹。

CHES3005/CCSS3420 當(dāng)代中國的社會問題與挑戰(zhàn)

中國的改革開放帶來了重要的社會、經(jīng)濟和文化變革。本課程將深入介紹這些變化過程中出現(xiàn)的一些主要社會問題,并批判性地審視這些社會問題的性質(zhì)和潛在原因,運用社會學(xué)相關(guān)概念和理論。

主要主題包括城市化與農(nóng)村-城市遷移、性別角色和家庭結(jié)構(gòu)的變化、獨生子女政策的后果、社會老齡化趨勢、社會不平等與收入差距、社會流動性,以及對環(huán)境、民族身份與文化和公共健康的最新挑戰(zhàn)。

CHES3014/CHES5106 家庭/婚姻與愛情:探索當(dāng)代中國的親密關(guān)系

本課程從人類學(xué)的視角介紹當(dāng)代中國社會中各種親密關(guān)系。它試圖通過將這些關(guān)系置于歷史、政治和社會文化背景中,去自然化諸如家庭、婚姻和愛情等觀念。課堂上將提出的問題包括:什么因素塑造了當(dāng)代中國親密關(guān)系的經(jīng)濟和社會結(jié)構(gòu)?說浪漫愛情是一種意識形態(tài)是什么意思?當(dāng)今中國人是如何“實踐”家庭的?在中國的不同地區(qū)和群體中,家庭結(jié)構(gòu)、約會模式和性別關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化?在這一過程中,出現(xiàn)了哪些新的倫理配置和不平等形式?在虛擬世界中形成的親密關(guān)系是否比現(xiàn)實世界中形成的更不真實?

本課程將通過人類學(xué)的視角探討各種親密關(guān)系,這意味著我們將通過民族志的方式探索人們的親密生活經(jīng)驗。基于一系列引人入勝的閱讀材料、視頻片段、討論和其他課堂活動,本課程邀請學(xué)生關(guān)注“私人”與“公共”之間的相互聯(lián)系——日常實踐與經(jīng)濟和社會政治過程。此外,本課程還旨在展示如何進行民族志田野調(diào)查,以及如何利用田野調(diào)查中收集的數(shù)據(jù)來分析中國社會中的親密關(guān)系。

CHES3101/CCSS3440/CHES5126 電影中的中國

許多20世紀(jì)的中國電影關(guān)注國家認(rèn)同、身份、創(chuàng)傷和國家歷史等問題。然而,近年來,一些導(dǎo)演繼續(xù)聚焦于國家的過去,而另一些則選擇關(guān)注現(xiàn)在及全球化對中國社會和文化的影響。本課程要求學(xué)生開始將中國電影視為跨國的,理解其作為中國大陸、臺灣和香港電影的三角復(fù)合體,同時受到好萊塢、日本和韓國電影等的影響。學(xué)生將通過對中國大中華地區(qū)一些最杰出的導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的十一部電影進行分析,學(xué)習(xí)中國電影的歷史和批評。

以上就是關(guān)于“香港中文大學(xué)大一中國研究課程輔導(dǎo)”的介紹,海馬課堂針對學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進度,匹配背景相符的導(dǎo)師,根據(jù)學(xué)生情況進行1V1專屬備課,上課時間靈活安排,中英雙語詳細(xì)講解課程中的考點、 難點問題,并提供多方位的課后輔導(dǎo),輔助學(xué)生掌握全部課程知識,補足短板。

閱讀原文:http://cheshan.cn/news/24183_56.html

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