一、Essay 寫作步驟

仔細閱讀作業(yè)要求：包括作業(yè)的截止日期(ddl)、寫作主題、關(guān)鍵詞等。這一步至關(guān)重要，只有明確了要求，才能有的放矢地進行寫作。

頭腦風暴與提綱撰寫：閱讀和主題相關(guān)的文獻，進行頭腦風暴，列出 body 的提綱。Body 是 Essay 內(nèi)容最多的部分，主要包括主題句、例子、分析和結(jié)尾四個部分。通過這一過程，為文章的主體內(nèi)容搭建起堅實的框架。

撰寫 conclusion：根據(jù)主體部分的內(nèi)容來寫 conclusion，注意不能直接抄上文的句子，并且不能提出新的論點。Conclusion 要起到總結(jié)全文、強化觀點的作用。

撰寫 introduction：可以根據(jù)十句話原則進行書寫，包括介紹背景、關(guān)鍵詞定義、研究的重要性、之前研究的不足、研究方法、本文研究的優(yōu)勢和不足、觀點陳述、全文結(jié)構(gòu)等。Introduction 是吸引讀者的關(guān)鍵，要簡潔明了地引出文章的主題和論點。

補充全文不完整的部分：檢查文章是否存在內(nèi)容缺失或邏輯不連貫的地方，進行補充和完善。

潤色全文：主要是檢查有無錯別字、語法錯誤，使文章更加流暢、規(guī)范。

二、Essay 寫作誤區(qū)

主題游離：寫作過程中一定要緊緊圍繞核心觀點，所有的分論點都應(yīng)該為主觀點服務(wù)。如果偏離了主題，文章就會失去焦點，變得混亂不堪。

引用不當：有的同學的 Essay 過度依賴文獻引用，幾乎成了學術(shù)大拿們的集中營，而缺乏自己的見解。這樣的文章毫無靈魂，也難以展現(xiàn)自己的思考能力。

口語化表達：Essay 屬于學術(shù)寫作，需要避免口語化、情緒化的表達。要用正式、嚴謹?shù)恼Z言來闡述觀點，以體現(xiàn)學術(shù)性。

用 AI 軟件：現(xiàn)在有的教授不僅會查重，還會檢查 AI 率。使用 AI 輔助寫作可能會帶來嚴重的后果，所以大家要避免這種行為。

三、尋求幫助的途徑

如果對 Essay 還是模糊不清，可以考慮以下方法：

找保姆輔導老師：全程跟蹤式輔導，在 ddl 前完成每個環(huán)節(jié)的寫作。這樣既能保證按時完成作業(yè)，又能在寫作過程中得到專業(yè)的指導。而且，在深夜 emo 時還有人陪你談心，緩解學習壓力。

找專業(yè)的團隊：由 QS100 院校的老師組成的專業(yè)團隊，擁有多年的論文輔導經(jīng)驗。他們可以從寫作能力上提升留學生的水平，輔導專業(yè)覆蓋 99% 以上，滿足不同學科的需求。

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