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伯明翰大學(xué)商業(yè)管理專業(yè)課程補(bǔ)課

作者:海馬 發(fā)布時(shí)間:2024-11-21 10:00:40
在伯明翰大學(xué)攻讀商業(yè)管理專業(yè),既充滿機(jī)遇也面臨挑戰(zhàn)。隨著商業(yè)世界的快速變遷,該專業(yè)的課程也在不斷發(fā)展。海馬課堂針對(duì)伯明翰大學(xué)商業(yè)管理專業(yè)課程的海馬課堂補(bǔ)課會(huì)給大家提供更好的服務(wù),點(diǎn)擊藍(lán)字可以直接咨詢!商業(yè)管理

一、專業(yè)課程特色

伯明翰大學(xué)的 BSc 商業(yè)管理學(xué)位始終與時(shí)俱進(jìn)。其一大亮點(diǎn)在于將學(xué)術(shù)理論與實(shí)踐教學(xué)完美融合。一方面,通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),構(gòu)建起學(xué)生對(duì)商業(yè)管理全面且深入的知識(shí)體系;另一方面,一系列實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),如案例分析、商業(yè)模擬等,著力培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際工作場(chǎng)所所需的各種技能,讓學(xué)生能夠迅速適應(yīng)未來(lái)的職場(chǎng)環(huán)境。

再者,能在擁有 “三冠王” 認(rèn)證(高等商學(xué)院協(xié)會(huì) (AACSB)、MBA 協(xié)會(huì) (AMBA) 和歐洲質(zhì)量改進(jìn)體系)的商學(xué)院學(xué)習(xí),無(wú)疑為學(xué)生的學(xué)術(shù)背景增添了濃墨重彩的一筆,也彰顯了該專業(yè)的高水準(zhǔn)與權(quán)威性。

而且,緊密的行業(yè)聯(lián)系為學(xué)生帶來(lái)了豐富多樣的就業(yè)選擇。在本科學(xué)習(xí)階段,就將嚴(yán)格的學(xué)術(shù)要求與實(shí)際應(yīng)用重點(diǎn)相結(jié)合,使得學(xué)生在畢業(yè)后能夠順利對(duì)接各類出色的工作機(jī)會(huì),開啟成功的商業(yè)管理職業(yè)生涯。

二、課程詳情及海馬課堂應(yīng)對(duì)策略

(一)大一課程

1.必修課

Digital Business(08 33967):這門課程聚焦數(shù)字化時(shí)代商業(yè)的變革與創(chuàng)新。海馬課堂會(huì)安排精通數(shù)字商業(yè)領(lǐng)域的導(dǎo)師,他們不僅能深入淺出地講解數(shù)字技術(shù)在商業(yè)運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷、管理等多方面的應(yīng)用原理,還會(huì)結(jié)合當(dāng)下最新的行業(yè)案例,如知名電商平臺(tái)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略等,幫助學(xué)生理解抽象概念。在考核方面,無(wú)論是關(guān)于數(shù)字商業(yè)模型的考試,還是相關(guān)的案例分析論文,導(dǎo)師都能依據(jù)過(guò)往經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)學(xué)生把握重點(diǎn),構(gòu)建清晰的答題思路與論文框架。

Management Education and Learning A(08 33981)與 Management Education and Learning B(08 33984):這兩門課程側(cè)重于管理教育的理論與實(shí)踐方法。海馬課堂的導(dǎo)師會(huì)對(duì)管理教育的經(jīng)典理論進(jìn)行系統(tǒng)梳理,同時(shí)引入現(xiàn)代教育技術(shù)與方法在管理培訓(xùn)中的應(yīng)用實(shí)例。對(duì)于課程考核中的教育方案設(shè)計(jì)論文或課堂展示考核,導(dǎo)師會(huì)協(xié)助學(xué)生挖掘獨(dú)特的教育視角,運(yùn)用合理的教學(xué)理論依據(jù),設(shè)計(jì)出具有創(chuàng)新性與可行性的管理教育方案,并指導(dǎo)學(xué)生如何在展示中清晰表達(dá)自己的理念與成果。

Widening Business Horizons(08 33979):旨在拓展學(xué)生的商業(yè)視野,讓學(xué)生了解全球商業(yè)格局與多元文化背景下的商業(yè)運(yùn)作。海馬課堂導(dǎo)師將帶領(lǐng)學(xué)生剖析不同國(guó)家和地區(qū)的商業(yè)特色與成功案例,如亞洲新興市場(chǎng)的商業(yè)崛起模式或歐洲傳統(tǒng)商業(yè)強(qiáng)國(guó)的創(chuàng)新舉措。在考核涉及的商業(yè)視野拓展報(bào)告撰寫時(shí),導(dǎo)師會(huì)幫助學(xué)生收集豐富且有針對(duì)性的資料,從多維度進(jìn)行分析總結(jié),使報(bào)告內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到。

Introduction to Marketing and Communications(07 31704):涵蓋市場(chǎng)營(yíng)銷與傳播的基礎(chǔ)理論與實(shí)踐技巧。海馬課堂的營(yíng)銷專業(yè)導(dǎo)師會(huì)詳細(xì)講解 4P、4C 等經(jīng)典營(yíng)銷理論,并結(jié)合當(dāng)下熱門的社交媒體營(yíng)銷、網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)等案例,讓學(xué)生直觀感受營(yíng)銷與傳播的魅力與變化。面對(duì)營(yíng)銷策劃考試或營(yíng)銷案例分析論文考核,導(dǎo)師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生精準(zhǔn)定位目標(biāo)市場(chǎng)與受眾,制定富有創(chuàng)意與實(shí)效的營(yíng)銷傳播策略,并運(yùn)用專業(yè)的營(yíng)銷術(shù)語(yǔ)與分析方法進(jìn)行論文撰寫。

Managing Financial Resources(08 32428):重點(diǎn)在于財(cái)務(wù)資源的管理與運(yùn)用。海馬課堂的財(cái)務(wù)導(dǎo)師會(huì)從基礎(chǔ)的財(cái)務(wù)報(bào)表分析入手,逐步深入到財(cái)務(wù)預(yù)算、成本控制、資金籌集等核心內(nèi)容。在財(cái)務(wù)分析考試或財(cái)務(wù)規(guī)劃論文考核時(shí),導(dǎo)師會(huì)教學(xué)生如何運(yùn)用財(cái)務(wù)比率分析企業(yè)財(cái)務(wù)狀況,如何根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略制定合理的財(cái)務(wù)規(guī)劃方案,確保學(xué)生在財(cái)務(wù)考核中能夠準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)知識(shí),得出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治鼋Y(jié)論。

Organisations, Management and Entrepreneurship(07 31705):探討組織架構(gòu)、管理模式與創(chuàng)業(yè)精神。海馬課堂導(dǎo)師會(huì)通過(guò)對(duì)比不同類型企業(yè)的組織架構(gòu)案例,如傳統(tǒng)制造業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的差異,分析各種管理模式的優(yōu)劣,并激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思維。對(duì)于課程考核中的組織管理方案設(shè)計(jì)或創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書撰寫,導(dǎo)師會(huì)協(xié)助學(xué)生綜合考慮組織內(nèi)外部環(huán)境因素,設(shè)計(jì)出科學(xué)合理的管理架構(gòu)與富有潛力的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃。

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2.經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程(二選一)

Economics for Business A(07 31703):主要涉及微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)在商業(yè)中的應(yīng)用。海馬課堂的經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)師會(huì)用生動(dòng)的實(shí)例講解供求關(guān)系、消費(fèi)者行為理論等微觀經(jīng)濟(jì)原理在企業(yè)定價(jià)、市場(chǎng)細(xì)分等商業(yè)決策中的作用。在考試或論文考核時(shí),導(dǎo)師會(huì)指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用微觀經(jīng)濟(jì)模型分析實(shí)際商業(yè)問(wèn)題,如企業(yè)如何根據(jù)成本與市場(chǎng)需求確定最優(yōu)產(chǎn)量等。

Economics for Business B(07 32195):側(cè)重于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與商業(yè)環(huán)境的關(guān)聯(lián)。導(dǎo)師會(huì)分析宏觀經(jīng)濟(jì)政策如貨幣政策、財(cái)政政策對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的影響,如利率變動(dòng)對(duì)企業(yè)融資成本與投資決策的影響。在考核過(guò)程中,幫助學(xué)生解讀宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù),撰寫基于宏觀經(jīng)濟(jì)視角的商業(yè)環(huán)境分析論文或應(yīng)對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)變化的企業(yè)策略報(bào)告。

海馬課堂針對(duì)伯明翰大學(xué)商業(yè)管理專業(yè)的每一門課程,都有專業(yè)對(duì)口、經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)霸導(dǎo)師匹配。他們能夠精準(zhǔn)把握課程重點(diǎn)與考核要求,為學(xué)生提供全方位、個(gè)性化的課程輔導(dǎo)服務(wù),助力學(xué)生在商業(yè)管理專業(yè)的學(xué)習(xí)道路上穩(wěn)步前行,取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)并為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。



海馬課堂專注于提供卓越的留學(xué)生課程輔導(dǎo)服務(wù),幫助學(xué)生在各個(gè)學(xué)科上蓬勃發(fā)展。通過(guò)定制化的輔導(dǎo)方案和專業(yè)團(tuán)隊(duì)的支持,學(xué)生們能夠在復(fù)雜的學(xué)術(shù)環(huán)境中游刃有余。讓海馬課堂成為你留學(xué)旅程中的堅(jiān)實(shí)伙伴,一起創(chuàng)造輝煌的學(xué)術(shù)成就!

海馬課堂服務(wù)煥新,六大模塊強(qiáng)勢(shì)護(hù)航!包括定制規(guī)劃報(bào)告、心靈輔導(dǎo)、免費(fèi)公益課、提分規(guī)劃及單項(xiàng)與組合課業(yè)輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)教練助力 GPA 提升與職業(yè)發(fā)展,緩解壓力焦慮,清理負(fù)面情緒,提升自信,滿足不同學(xué)習(xí)需求。

海馬中行業(yè)首推雙師模式,為留學(xué)生學(xué)業(yè)保駕護(hù)航。陪伴導(dǎo)師具有留學(xué)背景且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,懂學(xué)生痛點(diǎn);教學(xué)出身的導(dǎo)師能提供專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃,精準(zhǔn)避坑提升成績(jī)。該模式還為學(xué)生明確短期學(xué)期目標(biāo)和長(zhǎng)期畢業(yè)求職規(guī)劃,陪伴導(dǎo)師在線守護(hù),讓留學(xué)之路清晰不迷茫。導(dǎo)師給予全面指導(dǎo),覆蓋學(xué)習(xí)、升學(xué)和就業(yè),毫無(wú)保留分享經(jīng)驗(yàn),助力學(xué)生全面發(fā)展。

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閱讀原文:http://cheshan.cn/news/26024_61.html

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