BOA 的學(xué)分構(gòu)成

明晰學(xué)分構(gòu)成是選課的基石，只有清楚了解各部分學(xué)分要求，才能有條不紊地規(guī)劃自己的課程安排哦。

Degree Core：一般情況下需要修滿 6 學(xué)分，不過(guò)要注意啦，如果是讀 Dalyell 的學(xué)生，這部分會(huì)有不同的規(guī)定哦。

第一專(zhuān)業(yè)選擇：要在 Table A 當(dāng)中挑選出自己的第一專(zhuān)業(yè)，這可是占 48 學(xué)分的重要部分呢，所選的第一專(zhuān)業(yè)基本奠定了你在文學(xué)院學(xué)習(xí)的核心方向哦。

第二專(zhuān)業(yè)確定：第二專(zhuān)業(yè)的選擇范圍則在 Table A 或者 Table S 之中，大家可以根據(jù)自己的興趣和發(fā)展規(guī)劃來(lái)定奪呀。

主修與輔修抉擇：之后還得從選一個(gè) Minor(36 學(xué)分)或者選一個(gè) Major(48 學(xué)分)中做出選擇哦。這里要著重強(qiáng)調(diào)一下，每個(gè)人都必須至少選 1 個(gè) Major，它在整個(gè)學(xué)業(yè)體系里占據(jù)關(guān)鍵地位呢。Major 專(zhuān)業(yè)會(huì)顯示在畢業(yè)證上，意味著它是你專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)成果的重要體現(xiàn);而 Minor 專(zhuān)業(yè)只需修 36 學(xué)分，雖然不會(huì)出現(xiàn)在畢業(yè)證上，但也能拓寬你的知識(shí)面，豐富學(xué)術(shù)視野哦。

OLE 課程要求：至少要有 6 學(xué)分的 OLE 課程(同樣，讀 Dalyell 的學(xué)生除外)，這類(lèi)課程內(nèi)容豐富多樣，涉及眾多領(lǐng)域，能讓你接觸到不同專(zhuān)業(yè)范疇外有意思的知識(shí)內(nèi)容呢。

學(xué)分補(bǔ)足：最后，通過(guò)在 Table A、Table S 中選擇任意課程來(lái)把剩余學(xué)分修滿，確?？倢W(xué)分能夠達(dá)到 144 學(xué)分這個(gè)畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)哦。

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選課須知

1.Major 和 Minor 的區(qū)別

Major(主修專(zhuān)業(yè))：

首先，它是每位同學(xué)都必須納入選課計(jì)劃的哦，有著 48 個(gè)學(xué)分點(diǎn)的占比，這意味著你需要投入較多的時(shí)間和精力在上面呢。而且呀，在學(xué)習(xí) Major 的過(guò)程中，還需要完成兩門(mén)難度較高的高階課程，這對(duì)大家的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升很有幫助哦。最重要的是，Major 專(zhuān)業(yè)會(huì)醒目地顯示在畢業(yè)證上，在未來(lái)求職或者深造時(shí)，它往往是別人了解你專(zhuān)業(yè)專(zhuān)長(zhǎng)的重要標(biāo)識(shí)呢。

Minor(輔修專(zhuān)業(yè))：

相對(duì)來(lái)說(shuō)，Minor 只需要修 36 個(gè)學(xué)分點(diǎn)就可以啦，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)會(huì)稍輕一點(diǎn)哦。不過(guò)呢，它并不會(huì)呈現(xiàn)在畢業(yè)證上，更多的是作為一種拓展知識(shí)領(lǐng)域、滿足多元興趣愛(ài)好的選擇呀，讓你能在主修專(zhuān)業(yè)之外，涉獵其他學(xué)科知識(shí)，豐富自己的知識(shí)體系哦。

2.Table A、Table S 與 Table O 介紹

Introduction to Table A & S & O(各類(lèi)課程表簡(jiǎn)介)：

Table A：這里面涵蓋的都是與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的選修課哦，選擇這些課程能夠幫助你在主修專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行深耕細(xì)作，加深對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解和掌握，也可以根據(jù)自己的興趣點(diǎn)進(jìn)一步細(xì)化專(zhuān)業(yè)方向呢，是強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)能力的好幫手哦。

Table S：所包含的則是其他專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的課程啦，像數(shù)學(xué)、哲學(xué)、法語(yǔ)等等五花八門(mén)的學(xué)科課程都匯聚在此哦。通過(guò)選修 Table S 里的課程，你可以打破專(zhuān)業(yè)局限，接觸到不同學(xué)科的思維方式和知識(shí)內(nèi)容，拓寬自己的學(xué)術(shù)視野，實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科的知識(shí)融合呢。

Table O：也就是修課 OLE 啦，這里既有 2 學(xué)分的課程，也有 6 學(xué)分的課程可供挑選哦，課程內(nèi)容涉及的領(lǐng)域那叫一個(gè)廣泛，人文社科、自然科學(xué)等各個(gè)方面都有所覆蓋呢。每個(gè)學(xué)生至少需要學(xué)習(xí) 6 學(xué)分的 OLE 課程哦，它就像是一扇通往多元知識(shí)世界的大門(mén)，讓你在主修和輔修專(zhuān)業(yè)之外，領(lǐng)略別樣的學(xué)術(shù)風(fēng)景呢。

3.選課條件

選課過(guò)程中，還得特別留意一些選課條件的標(biāo)注哦，它們直接影響著課程能否被順利選擇呢。

A(Assumed knowledge)：這代表著選這門(mén)課的同學(xué)所需具備的知識(shí)基礎(chǔ)哦。如果在相應(yīng)知識(shí)儲(chǔ)備上有所欠缺，那學(xué)習(xí)這門(mén)課可能就會(huì)感覺(jué)吃力，跟不上課程節(jié)奏啦，所以選課前一定要確認(rèn)自己是否滿足這方面的要求呀。

P(Prerequisites)：它指的是選這門(mén)課的前置課程要求哦，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是必須先學(xué)過(guò)特定的某些課程，才有資格選擇這門(mén)課呢。比如說(shuō)，某門(mén)高級(jí)文學(xué)課程要求先修過(guò)基礎(chǔ)的文學(xué)概論課程，要是沒(méi)學(xué)過(guò)，那暫時(shí)就沒(méi)辦法選啦，得先把前置課程完成哦。

C(Corequisites)：意味著選這門(mén)課的同時(shí)也可以上的課哦，有時(shí)候一些課程之間存在相互關(guān)聯(lián)、相互補(bǔ)充的關(guān)系，同時(shí)學(xué)習(xí)它們能幫助你更好地理解和融會(huì)貫通知識(shí)內(nèi)容呢，了解這個(gè)條件有助于合理搭配課程，提升學(xué)習(xí)效果哦。

N(Prohibition)：就是選了這門(mén)課就不能再選的課啦，這樣的設(shè)置是為了避免同學(xué)們選擇重復(fù)度過(guò)高或者相互沖突的課程，保證大家所選課程的合理性和有效性，讓學(xué)習(xí)更有條理哦。

熱門(mén)專(zhuān)業(yè)介紹

了解完學(xué)分構(gòu)成和選課的基本要求后，再來(lái)看看文學(xué)院里那些備受關(guān)注的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)吧，它們各有特色，也對(duì)應(yīng)著不同的就業(yè)方向哦，希望能幫助你進(jìn)一步明確自己的專(zhuān)業(yè)興趣所在呀。

1.計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)(Econometrics)

課程難度：4 星

專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)：這門(mén)專(zhuān)業(yè)聚焦于數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)在經(jīng)濟(jì)、金融、商業(yè)分析等多方面的應(yīng)用哦，通過(guò)學(xué)習(xí)，你將學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)模型與統(tǒng)計(jì)方法去剖析和解決經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的各類(lèi)實(shí)際問(wèn)題，對(duì)定量分析能力的培養(yǎng)十分看重呢，是一門(mén)很具實(shí)用性和專(zhuān)業(yè)性的學(xué)科哦。

就業(yè)方向：就業(yè)前景相當(dāng)廣闊呀，如今越來(lái)越多的雇主都青睞具備定量分析能力的畢業(yè)生呢，畢業(yè)后可以從事像經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)分析、金融風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、商業(yè)策略制定等諸多相關(guān)工作，在經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域大顯身手哦。

2.經(jīng)濟(jì)學(xué)(Economics)

課程難度：3 星

專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)：屬于純經(jīng)濟(jì)方向，更偏向理論研究一些哦，對(duì)數(shù)學(xué)有一定的要求，不過(guò)相較于計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)而言，其復(fù)雜程度稍低一點(diǎn)啦。在這里，你可以深入探究經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，去挖掘經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象背后蘊(yùn)含的原理和規(guī)律，構(gòu)建扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)科思維哦。

就業(yè)方向：畢業(yè)后的選擇也挺多樣的，可以選擇繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，往學(xué)術(shù)研究方向深入發(fā)展哦;也能從事經(jīng)濟(jì)顧問(wèn)、經(jīng)濟(jì)分析師、政策顧問(wèn)等工作，或者進(jìn)入銀行等金融機(jī)構(gòu)發(fā)揮專(zhuān)業(yè)才能呢，是一個(gè)有著豐富就業(yè)機(jī)會(huì)的專(zhuān)業(yè)哦。

3.金融經(jīng)濟(jì)學(xué)(Financial Economics)

課程難度：4 星

專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)：著重關(guān)注金融中使用的經(jīng)濟(jì)模型，以及將這些模型應(yīng)用于金融市場(chǎng)和其他經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)所需的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)技能哦，簡(jiǎn)單來(lái)講，就是把經(jīng)濟(jì)學(xué)與金融學(xué)緊密融合起來(lái)，讓你具備在金融領(lǐng)域運(yùn)用經(jīng)濟(jì)模型進(jìn)行分析、決策的專(zhuān)業(yè)能力，貼合當(dāng)下金融行業(yè)對(duì)復(fù)合型人才的需求呢。

就業(yè)方向：比較適合去往金融市場(chǎng)分析師、風(fēng)險(xiǎn)分析師、統(tǒng)計(jì)分析師、監(jiān)管機(jī)構(gòu)等崗位就業(yè)哦，能在金融領(lǐng)域里憑借專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能一展身手呢。

4.數(shù)字文化(Digital Cultures)

課程難度：3 星

專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)：主要是把智能、互動(dòng)、移動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)放在背景中，運(yùn)用批判和跨學(xué)科的方法，借鑒社會(huì)學(xué)、歷史、哲學(xué)、媒體研究、文化研究以及新媒體研究等多學(xué)科知識(shí)，來(lái)深入了解隨著數(shù)字媒體的廣泛擴(kuò)散而出現(xiàn)的各種巨大變化哦，能讓你從多元視角去認(rèn)識(shí)和解讀數(shù)字時(shí)代的文化現(xiàn)象，很具時(shí)代特色呢。

就業(yè)方向：在虛擬社區(qū)、移動(dòng)媒體、數(shù)字傳播、媒體藝術(shù)等領(lǐng)域都能找到與之匹配的崗位哦，順應(yīng)了當(dāng)下數(shù)字化快速發(fā)展的潮流，為你打開(kāi)了通往新媒體相關(guān)行業(yè)的大門(mén)呢。

5.日本研究(Japanese Studies)

課程難度：3 星

專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)：通過(guò)使用日本的各類(lèi)材料，全面展示從歷史、文學(xué)到流行文化等不同學(xué)科視角下古代到當(dāng)代日本的各個(gè)方面哦，能讓你深入且系統(tǒng)地了解日本這個(gè)國(guó)家的文化、社會(huì)等諸多情況，趣味性與知識(shí)性并存，是一個(gè)可以拓寬國(guó)際視野的專(zhuān)業(yè)選擇呢。

就業(yè)方向：對(duì)于那些未來(lái)有意向去日本發(fā)展的同學(xué)來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的選擇哦，也很適合參與日語(yǔ)翻譯工作，在文化交流、外事等領(lǐng)域都能發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)呢。

選課紅、黃、黑榜推薦

除了上述的常規(guī)選課信息外，還有一份基于同學(xué)們實(shí)際學(xué)習(xí)體驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的選課紅、黃、黑榜推薦哦，希望能給大家提供更直觀、更具參考性的選課建議呢。

1.紅榜推薦課

sclg1001/sclg1002：

以 sociology 作為 minor 的同學(xué)反饋，學(xué)下來(lái)體驗(yàn)挺不錯(cuò)的，而且這兩門(mén)課都是 DI 哦。期中期末考核都是與課程相關(guān)的 essay，課程壓力不算特別大呢。每個(gè)單元的 lecture 和 reading 關(guān)聯(lián)性很強(qiáng)，只要平時(shí)認(rèn)真理解課程內(nèi)容，并且主動(dòng)和 tutor 交流互動(dòng)，就有機(jī)會(huì)拿到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)哦。推薦給擅長(zhǎng)寫(xiě) essay 或者可以接受 reading 閱讀量的朋友們呀。

jpns1611：

雖然有人覺(jué)得這門(mén)課算不上是 “水課”，不過(guò)也有它的可取之處哦。對(duì)于完全沒(méi)有日語(yǔ)背景但半個(gè)二次元的同學(xué)來(lái)說(shuō)，假名學(xué)習(xí)起來(lái)相對(duì)簡(jiǎn)單，但到詞匯語(yǔ)法部分會(huì)稍難一點(diǎn)啦。不過(guò)整體來(lái)看，平時(shí) tutorial 對(duì)課程學(xué)習(xí)的幫助很大哦，只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下再自行進(jìn)行一些自學(xué)和復(fù)習(xí)，還是可以拿到一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)的呢。推薦給對(duì)日語(yǔ)感興趣、有一定語(yǔ)言天賦或者有日語(yǔ)基礎(chǔ)的朋友們考慮哦。

oles1602：

作為一門(mén) 6 分的 OLE 課程，整個(gè)課程模式相較于 2 分的 OLE 課會(huì)復(fù)雜一點(diǎn)哦，不過(guò)得分挺高的呢，甚至有同學(xué)拿到了大一唯一一個(gè) HD 哦。這門(mén)課是關(guān)于 apocalypse culture 的，期末作業(yè)是以小組為單位制作一個(gè) 3 - 5 分鐘的視頻，所以比較看組員的能力和配合度啦。有同學(xué)選課的時(shí)候選了 OL 結(jié)果全程網(wǎng)課，沒(méi)線下見(jiàn)到組員，但最后視頻完成得還算滿意哦。推薦給有一定視頻剪輯基礎(chǔ)、線下比較外向(e 人)或者可以接受小組作業(yè)的朋友們哦。

2.黃榜慎選課

film1000：

雖然有些機(jī)構(gòu)把它當(dāng)作 “水課” 推薦，但實(shí)際學(xué)下來(lái)體驗(yàn)并不佳哦。雖說(shuō)課程形式是看電影加寫(xiě)影評(píng)，但上課講的很多電影年代久遠(yuǎn)、題材老套，讓人完全沒(méi)有看下去的欲望呀，有一種為了完成作業(yè)而被迫看電影的折磨感呢，所以選這門(mén)課可得謹(jǐn)慎哦。

phil1012：

相信今年 phil 期末的事件給很多同學(xué)都提了個(gè)醒哦。這門(mén)課程是關(guān)于邏輯學(xué)入門(mén)的，整體課程有一定難度，而且課程進(jìn)展比較快，后期 lecture 的難度還會(huì)提高呢，也不知道為什么會(huì)被當(dāng)作 “水課” 推薦，大家選的時(shí)候要慎重考慮呀。

3.黑榜

phil1011：

這門(mén)課只推薦給對(duì)哲學(xué)有強(qiáng)烈興趣的同學(xué)學(xué)習(xí)哦，其余人建議繞道而行呀。期末是線下紙筆閉卷 test，雖然可以提前準(zhǔn)備，但題量很大哦，對(duì)于那些對(duì)哲學(xué)沒(méi)興趣的朋友來(lái)說(shuō)，學(xué)起來(lái)會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味呢。哪怕是 major 哲學(xué)且對(duì)哲學(xué)有很強(qiáng)興趣的同學(xué)，也覺(jué)得非必要不建議學(xué)這門(mén)課哦，可見(jiàn)其難度和枯燥程度啦，大家選課時(shí)一定要避開(kāi)哦。

海馬課堂4V1專(zhuān)業(yè)選課規(guī)劃團(tuán)隊(duì)為你竭誠(chéng)提供選課指導(dǎo)，專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師熟知課程特點(diǎn)與院校政策信息，能綜合你的學(xué)術(shù)能力、個(gè)人興趣與求職規(guī)劃，制定出最適合你的選課方案，最大化減輕你的學(xué)業(yè)壓力，助力你學(xué)有所成，學(xué)有所用。