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電影與數(shù)字媒體(CDM)計劃是數(shù)字媒體專業(yè)的核心部分。它巧妙地將視聽和數(shù)字媒體的研究相結(jié)合,不僅深入探究此類媒體的理論知識,還高度重視藝術(shù)實踐與生產(chǎn)的相關(guān)模式。在這個計劃里,學生需要學會將視聽和數(shù)字文本的分析與其背后的理論基礎(chǔ)以及生產(chǎn)方法進行有機融合。
同時,該計劃聚焦于技術(shù)對多元形式和領(lǐng)域文化所產(chǎn)生的特殊影響。CDM 的教師團隊在媒體的各種歷史、理論和實踐方面都有著深入的教學與研究。
其涵蓋的教學和研究領(lǐng)域極為廣泛,包括電影和視頻的歷史與分析、電影和視頻制作、電子音樂、數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作與設(shè)計、數(shù)字藝術(shù)、社區(qū)媒體和行動主義、計算機圖形學、動畫和游戲等,并且對這些各個領(lǐng)域的理論和政治也有著深入的探討。
1.理論知識的深度理解與整合:數(shù)字媒體課程涉及眾多理論知識,如不同媒體形式的發(fā)展歷程背后的理論支撐、各種技術(shù)對文化影響的理論分析等。這些理論往往較為抽象,需要同學們花費時間與精力去深入理解,并能夠?qū)⒉煌睦碚撝R進行整合,構(gòu)建起自己的知識體系。例如,在理解電影和視頻的歷史發(fā)展時,要能夠結(jié)合當時的社會文化背景、技術(shù)發(fā)展水平等多方面因素,運用相關(guān)理論進行綜合分析。
2.實踐技能的掌握與創(chuàng)新:無論是電影制作、數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作還是動畫與游戲開發(fā)等實踐領(lǐng)域,都要求同學們熟練掌握相關(guān)技能。而且,不僅僅是簡單的模仿與操作,更需要在實踐中體現(xiàn)創(chuàng)新思維。比如在數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作中,如何運用獨特的創(chuàng)意將技術(shù)與藝術(shù)完美結(jié)合,創(chuàng)造出具有個性與影響力的作品,是同學們面臨的一大挑戰(zhàn)。
3.論文寫作與研究能力:在課程學習過程中,論文寫作是重要的考核方式之一。這就要求同學們在充分理解教授題目要求的基礎(chǔ)上,進行高效的文獻閱讀與整理。如在選擇相關(guān)閱讀材料時,很多同學可能會陷入困境,花費大量時間卻難以找到合適的資料。同時,在論文寫作過程中,要能夠緊扣主題,進行有效的頭腦風暴,確定合適的結(jié)構(gòu)、主要觀點,并通過批判性思維篩選重點閱讀的文獻。還要學會將論文標題分解為各個組成部分,然后用收集到的資料進行有條理的構(gòu)建,形成連貫清晰的論證,并且規(guī)范地整理參考文獻。
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1.知識梳理與回顧:對整個學期所學的理論知識進行系統(tǒng)梳理,制作思維導圖或知識框架圖,將分散的知識點串聯(lián)起來,加深記憶與理解。對于實踐技能部分,回顧自己在過往項目或作業(yè)中的操作過程,總結(jié)經(jīng)驗教訓,找出可以改進與提升的地方。
2.針對性練習:針對理論知識的重難點,進行專項練習題的訓練,通過做題加深對知識點的理解與運用能力。在實踐方面,多進行模擬項目或作品創(chuàng)作練習,在規(guī)定時間內(nèi)完成任務,提高自己的實踐效率與創(chuàng)新能力。
3.論文寫作提升:按照論文寫作的步驟與要點,進行多次模擬寫作訓練。從緊扣主題的立意,到頭腦風暴確定思路,再到文獻閱讀與整理,以及最后的論證構(gòu)建與參考文獻規(guī)范整理,每一個環(huán)節(jié)都要精心打磨??梢哉埨蠋熁蛲瑢W幫忙審閱,提出修改意見,不斷完善自己的論文寫作水平。
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閱讀原文:http://cheshan.cn/news/26281_60.html
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