掛科的后果

掛科對留學(xué)生來說影響深遠(yuǎn)，不僅可能導(dǎo)致畢業(yè)延遲，還可能影響學(xué)位的獲得和未來的職業(yè)發(fā)展。以利茲大學(xué)為例，考試委員會根據(jù)學(xué)生的成績計(jì)算最終的學(xué)位等級，如果大一大二掛科過多，甚至可能面臨勸退的風(fēng)險(xiǎn)。具體來說：

1.大一、大二多門掛科：可能導(dǎo)致升學(xué)失敗，甚至被勸退。

2.大三掛科/GPA不達(dá)標(biāo)：可能無法獲得學(xué)位證書。

除了這些直接影響外，留學(xué)生通常會有一次補(bǔ)考機(jī)會。然而，補(bǔ)考的分?jǐn)?shù)上限可能會影響你的最終成績，且一些學(xué)校對于掛科有嚴(yán)格的限制。例如，紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)商學(xué)院規(guī)定，掛科超過60學(xué)分的學(xué)生將無法參加補(bǔ)考。

如何應(yīng)對掛科?

1.補(bǔ)考機(jī)會

大多數(shù)學(xué)校提供補(bǔ)考機(jī)會，但補(bǔ)考分?jǐn)?shù)往往有限制，可能無法完全彌補(bǔ)掛科帶來的影響。補(bǔ)考結(jié)果會直接影響你的最終GPA，因此如何通過補(bǔ)考彌補(bǔ)失分是關(guān)鍵。建議你提前準(zhǔn)備，充分利用補(bǔ)考機(jī)會，爭取盡可能高的分?jǐn)?shù)。

2.申訴(Appeal)

如果你認(rèn)為掛科是由于不可抗力的原因或程序錯誤導(dǎo)致的，申訴是一個有效的解決途徑。特別是在某些情況下，比如畢業(yè)論文掛科，你可以通過申訴取消分?jǐn)?shù)上限，爭取更好的成績。實(shí)際上，申訴不僅僅是為了爭取補(bǔ)考機(jī)會，它也是一種應(yīng)對學(xué)業(yè)危機(jī)的有效手段。

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為什么選擇海馬課堂申訴項(xiàng)目組?

面對掛科和學(xué)業(yè)危機(jī)，海馬課堂申訴項(xiàng)目組提供了全面的解決方案，幫助留學(xué)生解決學(xué)術(shù)困境。我們?yōu)楹沃档眠x擇?

1.真實(shí)的留學(xué)背景與豐富的經(jīng)驗(yàn)

項(xiàng)目組成員大多具有真實(shí)的留學(xué)經(jīng)歷，熟悉海外申訴政策，能夠?yàn)槊课粚W(xué)生提供量身定制的申訴方案。

2.個性化的申訴方案

我們堅(jiān)持“case by case”的原則，不使用模板化的申訴方案，而是根據(jù)學(xué)生的具體情況設(shè)計(jì)最有勝算的申訴計(jì)劃。

3.高效的申訴流程

從學(xué)習(xí)規(guī)劃顧問了解學(xué)生基本情況，到申訴規(guī)劃師精準(zhǔn)溝通，再到外籍文案老師撰寫高質(zhì)量的申訴文案，我們確保整個流程高效透明，及時反饋。

海馬課堂的申訴流程：

1.學(xué)習(xí)規(guī)劃顧問了解情況

初步了解學(xué)生的學(xué)術(shù)情況，確認(rèn)掛科原因和可能的申訴空間。

2.申訴規(guī)劃師進(jìn)行精準(zhǔn)溝通

與學(xué)生深入溝通，設(shè)計(jì)個性化的申訴方案。

3.課程導(dǎo)師審核專業(yè)方向

根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和課程內(nèi)容，提供專業(yè)的審核意見。

4.當(dāng)?shù)芈蓭熖峁┓芍С?/p>

在需要時，了解相關(guān)法律法規(guī)，確保申訴符合學(xué)校和法律要求。

5.外籍文案老師撰寫申訴文案

高質(zhì)量的申訴文案，提高申訴成功的機(jī)會。

6.全程跟蹤反饋

申訴助理實(shí)時跟蹤進(jìn)展，確保學(xué)生及時了解申訴過程。

為什么我們項(xiàng)目組的勝率更高?

我們的申訴成功率高，源于專業(yè)性和個性化。我們不會一刀切地使用模板，而是通過與學(xué)生深入溝通，結(jié)合他們的具體情況制定最有效的申訴方案。我們注重過程透明，避免不必要的拖延和焦慮，讓學(xué)生在申訴過程中始終保持信心。