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1. Theoretical Gap(理論空白)
在學(xué)術(shù)研究中,可能會涉及到理論或概念框架的不足或不完整。
有時現(xiàn)有理論尚未應(yīng)用到特定的研究領(lǐng)域,導(dǎo)致理論與實際研究存在脫節(jié)。
或者在某些領(lǐng)域根本就缺乏現(xiàn)成可用的理論。這種情況下,提出新的理論就成了很有意義且值得深入探索的方向。
2. Knowledge Gap(知識空白)
指在某個領(lǐng)域或主題上還存在未被挖掘或未被發(fā)現(xiàn)的知識。這表明該領(lǐng)域有很大的研究空間可供開發(fā)。例如,在一些新興的學(xué)科交叉領(lǐng)域,可能存在大量的知識空白等待研究者去探索。
3. Methodological Gap(方法空白)
現(xiàn)有研究方法存在一定的局限性。
在研究設(shè)計方面,可能存在不合理之處,無法全面地探究問題。
樣本規(guī)模和選取可能存在偏差,導(dǎo)致研究結(jié)果不準(zhǔn)確。
數(shù)據(jù)分析技術(shù)可能不夠先進或適用,影響研究結(jié)論。
像問卷調(diào)查、深入訪談等數(shù)據(jù)收集方法也可能存在不足,需要尋找更多樣化的方法來深入挖掘,以得到更準(zhǔn)確的結(jié)論。
4. Practical - Knowledge Conflict Gap(實踐 - 知識沖突空白)
當(dāng)研究方向或?qū)嵺`與最終得出的研究結(jié)果不一致,或者研究結(jié)果超出了研究方向的覆蓋范圍時,這種空白就出現(xiàn)了。例如,實踐操作中發(fā)現(xiàn)的問題在現(xiàn)有的研究知識體系中找不到合理的解釋和解決方案。
5. Empirical Gap(實證空白)
在某些領(lǐng)域或話題下,還沒有實證研究來對結(jié)論進行驗證。對于新的理論或假設(shè),必須通過實證檢驗來確保其可信度和有效性,這是科學(xué)研究實用性的關(guān)鍵所在。比如在一些新興的科技應(yīng)用領(lǐng)域,雖然有理論假設(shè),但缺乏實際的數(shù)據(jù)驗證。
6. Evidence Gap(證據(jù)空白)
針對某個主題,前人的研究可能缺乏相關(guān)證據(jù)。
需要通過進一步的研究來提供足夠的證據(jù)以支持結(jié)論。例如在一些歷史研究中,可能對某一事件的推斷缺乏足夠的史料證據(jù)支撐。
7. Population Gap(人群空白)
在研究領(lǐng)域中,可能對特定人群(如按照性別、種族 / 民族、年齡、社會環(huán)境、人口分布等劃分)缺乏研究。這種情況在社會學(xué)、人類學(xué)等研究領(lǐng)域尤為常見。比如在某種疾病的研究中,可能缺少對特定年齡階段人群的針對性研究。
識別研究空白是學(xué)術(shù)研究中非常重要的步驟。
它能夠幫助研究者確定研究的方向和重點。通過對各種類型研究空白的分析,研究者可以更精準(zhǔn)地定位自己的研究目標(biāo)。
進而能夠為填補現(xiàn)有知識的缺陷做出貢獻,無論是在學(xué)術(shù)界還是實踐領(lǐng)域都有重要意義。
英國留學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文時,要善于發(fā)現(xiàn)和分析 Research Gap,從而讓自己的研究更具價值。
閱讀原文:http://cheshan.cn/news/27128_61.html
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