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1.環(huán)境適應(yīng)問題
生活環(huán)境和語言環(huán)境的不適應(yīng),可能導(dǎo)致學(xué)生生病,進而無法按時出勤上課。同時,語言交流障礙也會影響學(xué)習(xí)和生活,如無法用英語與教授、同學(xué)正常交流。
2.出勤問題
部分大學(xué)對出勤要求嚴(yán)格,若學(xué)生未按時出勤,可能無法參加課程考試,情節(jié)嚴(yán)重的,教授會直接判定掛科,這無疑會影響學(xué)業(yè)成績,甚至導(dǎo)致被勸退。
3.學(xué)術(shù)不端行為
作弊、代寫(Dx)等學(xué)術(shù)行為不端的情況,一旦被發(fā)現(xiàn),學(xué)校將嚴(yán)肅處理,嚴(yán)重者會被直接勸退。這不僅破壞了學(xué)術(shù)的公正性,也違背了學(xué)校的價值觀。
4.學(xué)術(shù)能力不足
許多同學(xué)專業(yè)課能力不足,無法按時完成作業(yè)、解答考試題目或獨立完成論文,最終導(dǎo)致掛科。長期積累下來,學(xué)業(yè)表現(xiàn)不佳,就可能面臨被勸退的風(fēng)險。
5.心理和情感因素
在國外讀書壓力巨大,部分同學(xué)還會遭遇感情變故,這些都可能導(dǎo)致學(xué)生狀態(tài)不穩(wěn)定,進而影響學(xué)習(xí)成績,出現(xiàn)掛科現(xiàn)象。
6.掛科與 GPA 問題
掛科嚴(yán)重,導(dǎo)致 GPA 低于學(xué)校警告線,若掛科后沒能及時處理,被開除只是時間問題。例如,因考試掛科應(yīng)及時參加補考或重修,若是身體或心理等原因?qū)е碌膾炜?,有相關(guān)證明的情況下可申訴從輕處理。
7.違法違規(guī)因素
除上述原因外,學(xué)生因違法違規(guī)等其他因素,也可能被學(xué)校開除。
1.了解學(xué)校規(guī)定和程序
每所學(xué)校的政策和申訴程序都可能存在差異。因此,首要任務(wù)是通過學(xué)校網(wǎng)站或直接聯(lián)系學(xué)校辦公室,清楚了解加利福尼亞大學(xué)圣塔芭芭拉分校的具體規(guī)定。這將為后續(xù)的申訴流程提供明確的指導(dǎo)。
2.明確退學(xué)原因
在申訴前,務(wù)必弄清楚自己被開除的原因。同時,仔細(xì)思考是否有理由認(rèn)為學(xué)校在處理該問題時存在不合理或不公正之處。只有明確問題所在,才能在申訴中有的放矢地進行辯解。
3.準(zhǔn)備申訴材料
被開除后,學(xué)生的 i - 20 身份也會失效,時間緊迫。此時,抓緊時間準(zhǔn)備充分的證據(jù)和材料至關(guān)重要。這些材料將提交給學(xué)校的申訴部門,成為能否恢復(fù)學(xué)業(yè)的關(guān)鍵依據(jù)。例如,若因生病導(dǎo)致出勤問題,需提供醫(yī)生開具的診斷證明;若因心理壓力問題,可提供心理咨詢記錄等。
HighMark 輔導(dǎo)提醒同學(xué)們,一旦被學(xué)校勸退,從自身找原因并積極申訴是恢復(fù)學(xué)業(yè)的關(guān)鍵。在整個申訴過程中,保持冷靜,按照正確的步驟進行準(zhǔn)備,充分展現(xiàn)自己想要改正錯誤、繼續(xù)學(xué)業(yè)的決心,爭取最大的成功機會。若在申訴過程中遇到任何問題,歡迎隨時聯(lián)系 HighMark 輔導(dǎo),我們將為你提供專業(yè)的支持和幫助。
閱讀原文:http://cheshan.cn/news/27291_60.html
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