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接下來,海馬課堂將從學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)和如何通過輔導(dǎo)提高成績等方面來詳細(xì)探討。

盡管 ECON1101 是一門基礎(chǔ)課程,但它涉及的概念和應(yīng)用卻比較抽象,且課程內(nèi)容較為廣泛。因此,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能會(huì)遇到以下幾種挑戰(zhàn):
1.理論理解不足
學(xué)生在理解需求、供給、成本等概念時(shí),可能會(huì)感到困惑。尤其是在圖表分析方面,如何理解曲線的移動(dòng)和價(jià)格的變化對市場的影響,常常讓學(xué)生陷入思維困境。
2.數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)結(jié)合的難度
經(jīng)濟(jì)學(xué)中大量的公式、圖表和數(shù)學(xué)計(jì)算讓一些沒有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生感到不適應(yīng)。尤其是生產(chǎn)與成本理論以及博弈論分析,通常需要較強(qiáng)的數(shù)學(xué)分析能力。
3.語言障礙
對于非英語母語的學(xué)生來說,理解和運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)術(shù)語可能會(huì)存在一定的困難。課堂上快速的講解和復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念可能讓一些學(xué)生在語言理解上感到吃力。
4.緊張的課程安排
由于課程內(nèi)容涉及的領(lǐng)域廣泛,課堂學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)安排緊張,學(xué)生常常難以在短時(shí)間內(nèi)消化和理解所有的知識點(diǎn)。

1.語言環(huán)境不適應(yīng)—以提升語言能力為優(yōu)先,克服留學(xué)新生出現(xiàn)的聽不懂課,課前課后預(yù)復(fù)習(xí)無效情況;
2.專業(yè)知識難掌握—先梳理后提升,鋪墊好基礎(chǔ)知識,針對新老生制定不同預(yù)習(xí)計(jì)劃,提升專業(yè)能力;
3.課程安排太緊湊—學(xué)習(xí)教練全程跟進(jìn),管家式貼心提醒,防止你錯(cuò)過任何一個(gè)DDL。
閱讀原文:http://cheshan.cn/news/27598_62.html
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