奧克蘭大學對學術(shù)誠信高度重視，尤其強調(diào)原創(chuàng)性。無論是作業(yè)還是考試，文獻引用方式都有嚴格要求，定義出處也必須明確標注，稍有不慎就可能被判定為抄襲，這無疑給同學們的學習增添了壓力。

　　不少留學生在學習過程中面臨著重重困難。課堂上，面對老師提問，常常因聽力理解不足而惶恐，“老師能把問題再重復一遍嗎?” 成了常見的求助之語。作業(yè)方面，academic essay(學術(shù)論文)的寫作格式和要求與雅思寫作大相徑庭，對于論點論據(jù)的構(gòu)建毫無頭緒，陌生的 APA 引用格式更是讓人摸不著頭腦。而課前 reading(閱讀材料)和學術(shù)期刊，因其專業(yè)性和復雜性，讀完后仍一頭霧水，難以把握核心內(nèi)容。

　　隨著課程推進，許多同學由于不適應課程形式，在開學第三周就開始跟不上節(jié)奏。像 lecture(講座式課程)，老師會在一堂課中輸出大量理論知識，課后復習時根本無法全部吸收，知識漏洞越積越多，學習愈發(fā)吃力。

　　別擔心，海馬課堂就是你的學業(yè)救星!

　　1.課前預習，搶占先機：在課程開始前，海馬課堂的導師會針對即將學習的內(nèi)容，幫助同學們提前預習，梳理出課程中的疑難重點。讓同學們在正式上課時，心中有數(shù)，輕松跟上老師的節(jié)奏。

　　2.當日解惑，消除盲點：課上若有理解困難的部分，海馬課堂提供及時輔導，確保當天問題當天解決，絕不留下任何知識死角，讓學習過程更加順暢。

　　3.作業(yè)輔導，提升能力：針對作業(yè)，導師會協(xié)助同學們梳理 essay 框架，清晰闡述文獻格式的引用方法。還會對初稿進行細致的指導批注修改，幫助同學們提升寫作能力，掌握學術(shù)規(guī)范。

　　4.考前復習，從容應考：考試前夕，導師會帶領(lǐng)同學們復習學期重點知識，深入講解歷年 past paper(往年試卷)，傳授各類應試技巧，讓同學們在考場上胸有成竹，發(fā)揮出最佳水平。

　　海馬課堂擁有強大的師資力量，來自 QS 前 100 院校的碩博導師資源庫，全專業(yè)覆蓋。無論你是哪個專業(yè)，都能根據(jù)你的需求，7*24H 極速響應，為你匹配最適合的老師，為你的學業(yè)保駕護航。在奧克蘭大學的求學之路上，選擇海馬課堂，就等于為自己找到了一位專業(yè)可靠的學習伙伴，助你突破困境，實現(xiàn)學業(yè)目標。