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許多同學(xué)在完成作業(yè)和論文時(shí)屢屢受挫,例如:
DUC3006課程的作業(yè)要求使用虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)歷史課程,卻因缺乏杜威經(jīng)驗(yàn)主義理論基礎(chǔ)而被批評(píng)。
在分析英國(guó)國(guó)家課程改革時(shí),采用“總分總”結(jié)構(gòu),卻被指出沒有融入“problem-solution”框架,導(dǎo)致邏輯欠缺。
面對(duì)這些難題,很多同學(xué)感到煩躁,不斷被導(dǎo)師指出問題,卻不知道如何改進(jìn)。
1. 海馬課堂導(dǎo)師團(tuán)隊(duì):G5 & 羅素盟校碩博親授
海馬課堂的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)來自英國(guó)G5高校、羅素集團(tuán)大學(xué)、美國(guó)常春藤盟校及Top 50高校,其中包括大量UCL教育學(xué)博士。憑借豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和相同的專業(yè)背景,導(dǎo)師們能快速理解學(xué)生需求,減少無效溝通,直接提供定制化的教學(xué)計(jì)劃。
2. 針對(duì)UCL教育學(xué)核心課程,量身定制輔導(dǎo)方案
課程輔導(dǎo)緊密圍繞UCL教育學(xué)系課程大綱,覆蓋EDUC1001、EDUC2003、EDUC3006等核心課程,確保內(nèi)容精準(zhǔn)匹配,幫助學(xué)生掌握課程重點(diǎn),提升學(xué)術(shù)表現(xiàn)。
輔導(dǎo)內(nèi)容包括:
1.課上聽不懂的內(nèi)容,提供詳細(xì)講解與梳理
2.期末考試復(fù)習(xí),帶領(lǐng)學(xué)生系統(tǒng)掌握考點(diǎn)
3.作業(yè)寫作輔導(dǎo),拆解題目,明確分析方向
4.論文指導(dǎo),講解邏輯與框架,逐字批改優(yōu)化
靈活課程安排,提供高質(zhì)量保障
正規(guī)合同,輔導(dǎo)更有保障:海馬課堂提供正規(guī)合同,確保學(xué)生在心理與學(xué)術(shù)上雙重安心。
個(gè)性化定制,靈活調(diào)整:可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求調(diào)整課程安排,隨時(shí)優(yōu)化輔導(dǎo)計(jì)劃,讓學(xué)習(xí)更高效。
面對(duì)UCL教育學(xué)的挑戰(zhàn),不必獨(dú)自苦熬,選擇專業(yè)輔導(dǎo),輕松突破學(xué)業(yè)瓶頸!
閱讀原文:http://cheshan.cn/news/28315_61.html
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