Pearl老師今天就為大家總結(jié)一些寫作中

“你們常犯 老師常見”的錯誤！

看完一定要吸收！可不能再犯了！

研究topic以及Essay的隨附要求

導(dǎo)師在布置essay作業(yè)時，一般都會有附加的要求，這些要求一般都會包含較為詳細(xì)的信息，是主要考察點(diǎn)與評判點(diǎn)。而且，導(dǎo)師不是是隨便出一個題目讓你寫的，可能是課堂上講到的內(nèi)容或者觀點(diǎn)的延伸，也可能是對某一項能力的鍛煉，通過對這些信息的讀取，可以與課堂內(nèi)容相互印證，找到契合點(diǎn)，從而寫出更加符合要求的essay。

分析essay題目內(nèi)容

細(xì)度這個題目，研究題目具體是哪個方向的內(nèi)容。如果題目是一個判斷，如：X(負(fù)向)影響了Y，請critically review這個陳述。這是一個相關(guān)關(guān)系分析，首先應(yīng)該弄清楚X有沒有影響到Y(jié);如果影響/沒影響到Y(jié)，為什么會產(chǎn)生這個現(xiàn)象。關(guān)于又需要分析，什么叫X影響到Y(jié)，如何來定義與衡量這個影響。涉及到因果關(guān)系，要真正確定因果是很難的。我們可以從相關(guān)可能性上分析。X的特性是什么，Y的特性是什么，什么因素會影響Y，X有沒有這個因素。

搜集材料

如果導(dǎo)師給出了材料，那正好，通過材料基本能夠提煉出觀點(diǎn)與關(guān)鍵詞，再去找資料完善文章內(nèi)容就可以了。如果導(dǎo)師沒有給資料，則建議先在Google上搜索，對X、Y兩個對象進(jìn)行深入了解，看正面影響、負(fù)面影響分別是什么，哪些是可以寫到essay中的。然后再用關(guān)鍵詞去數(shù)據(jù)庫搜索資料。不建議直接使用數(shù)據(jù)庫，如果對對象不太了解，很容易被數(shù)據(jù)庫中大量的資料迷惑，不知道怎么下筆。

構(gòu)建outline

寫作前一定要把寫作思路構(gòu)建成outline，然后從上往下推敲，看結(jié)構(gòu)與邏輯是否合適，看論據(jù)是否充足，能否說服自己。如果連自己都不能說服，肯定需要修改。確定outline以后，就可以正式寫作了。寫作過程應(yīng)該嚴(yán)格按照outline，不要隨便改結(jié)構(gòu)，也不要想到一個論點(diǎn)感覺挺好就加進(jìn)去，這樣很容易導(dǎo)致邏輯混亂，影響論文質(zhì)量。中國留學(xué)生在essay時還容易出現(xiàn)詞不達(dá)意、句子冗長等毛病，如果essay比較重要，交上去之前可以拜托同學(xué)幫忙修改。

論述應(yīng)該有理有據(jù)

我的觀點(diǎn)是什么，不是我想當(dāng)然是這樣，是有文獻(xiàn)支持的、是大眾認(rèn)同的、是調(diào)查得到的才有說服力。因此，文中的每一個論文都應(yīng)該有對應(yīng)的論據(jù)支持，如果引用文獻(xiàn)中的原話，記得要注明出處。

觀點(diǎn)明確

文章的觀點(diǎn)是什么，應(yīng)該一目了然。雖然在寫作上還有“先論述，最后提出觀點(diǎn)”的寫法，但在這里還是推薦先亮出觀點(diǎn)，再論述的形式寫作。另外，觀點(diǎn)一定要明確，要寫清楚支持哪個觀點(diǎn)，不支持哪個觀點(diǎn)，不能含糊不清。比如就不能寫某觀點(diǎn)在當(dāng)前情況下是對的，相對觀點(diǎn)在另一種情況下也是對的，讓人看不明白到底支持哪一種觀點(diǎn)。此外，三段論(introduction，body、conclusion)的結(jié)尾處都要重述觀點(diǎn)。

結(jié)束語

盡管在分類上把Reflection Essay單獨(dú)歸為一種，但實際寫作上和普通essay并沒太大差別?？偟膩碇v，最關(guān)鍵的就是明確觀點(diǎn)，只有清楚要闡述的是什么，才能輕松掌控整個寫作過程。

以上就是在英文寫作中各部分常見的錯誤啦！希望可以對大家有所幫助！