由于MBA論文寫作涉及標(biāo)準(zhǔn)論文要素，學(xué)生應(yīng)熟悉基本格式：引言、主體段落和結(jié)論。

　　MBA寫作還可能要求學(xué)生在文件中包含特定的部分或概念，如方法論部分。此外，這些文件通常使用簡潔的措辭。這種簡潔和結(jié)構(gòu)的原因與商業(yè)的性質(zhì)有關(guān)。時(shí)間管理和寫作清晰度對于必須在截止日期前完成和執(zhí)行營銷計(jì)劃的公司來說至關(guān)重要。文件應(yīng)反映這些技能，使公司能夠快速探索信息并將其應(yīng)用到業(yè)務(wù)概念中。

　　如何撰寫MBA論文

　　學(xué)生在獲得學(xué)位期間要完成各種 MBA 論文寫作任務(wù)。這些寫作任務(wù)有多種形式，每種形式都有不同的目的。學(xué)員應(yīng)該熟悉所有標(biāo)準(zhǔn)論文類型，這樣才有可能在學(xué)術(shù)上取得成功。這種熟悉有助于學(xué)生選擇主題、預(yù)寫作、收集證據(jù)和組織論文。

　　記敘文： 這篇文章講述一個(gè)故事，如敘述作者高中第一天的個(gè)人經(jīng)歷。作者通過身體、情感或心理概念來探討主題。例如，個(gè)人敘事可以講述作者當(dāng)天的身體成就或經(jīng)歷。這些故事需要有主旨、引言、主體段落和結(jié)尾。學(xué)生應(yīng)提供生動但具體的細(xì)節(jié)，這樣敘述才能吸引讀者。

　　說明文： 說明性作品探討主題的目的是提供信息。因此，作者在撰寫這些作品時(shí)要依靠事實(shí)和具體的語言。當(dāng)作業(yè)結(jié)構(gòu)包括有限的寫作時(shí)間時(shí)，學(xué)生可能會求助于邏輯和例子來支持觀點(diǎn)。描述性文章、因果關(guān)系文章和說明文都屬于說明性文章。說明文應(yīng)采用標(biāo)準(zhǔn)格式，包括引言、主體段落和結(jié)論。

　　說服力： 說服性文章提供信息，以左右受眾的觀點(diǎn)。為此，作者應(yīng)運(yùn)用確鑿的事實(shí)，但也可以通過邏輯和情感來吸引讀者。這一過程始于引言，因?yàn)樽髡弑仨氄f服讀者該主題值得考慮。在確定主題的相關(guān)性并提出論點(diǎn)后，學(xué)生應(yīng)在正文段落中證明觀點(diǎn)的正確性，并在結(jié)論中總結(jié)論文的概念。

　　比較型： 這類文章比較兩個(gè)或兩個(gè)以上的概念，如書籍、觀點(diǎn)或做法。寫作者在論題中確定比較的主要觀點(diǎn)，并在主體段落中提供逐點(diǎn)信息來支持該論題。例如，一名學(xué)生在解釋兩部小說對象征主義的強(qiáng)烈依賴時(shí)，可以先在論文中闡述這一概念，然后再在主體段落中提供證據(jù)。通常情況下，比較性文章也會討論對比性元素，因此維恩圖是一種很好的寫作前策略。

　　因果關(guān)系： 學(xué)生在寫作 “因果 ”類文章時(shí)必須選擇一個(gè)主題，在這個(gè)主題中，一個(gè)行為會導(dǎo)致或引出一個(gè)確定的結(jié)果。例如，學(xué)生可以討論南北雙方的經(jīng)濟(jì)問題如何成為美國內(nèi)戰(zhàn)的原因。不過，撰寫此類論文的作者應(yīng)確保提出合理的主張。例如，將經(jīng)濟(jì)問題作為內(nèi)戰(zhàn)的唯一原因會造成邏輯錯(cuò)誤，因?yàn)檫€存在其他因素。學(xué)生應(yīng)避免使用 “唯一”、“總是 ”或 “從未 ”等包含一切的詞語。

　　論文： 這些論文是研究生課程的結(jié)業(yè)論文，可能需要撰寫 100 多頁。學(xué)員要選擇能夠保持興趣的研究課題，因?yàn)榇祟愓撐目赡苄枰荒甓嗟臅r(shí)間才能完成。不同學(xué)校的 MBA 畢業(yè)論文或?qū)W位論文流程各不相同。例如，有些院校可能不要求論文答辯，而有些院校則堅(jiān)持要求學(xué)員向委員會展示自己的研究成果。學(xué)生在撰寫 MBA 論文或畢業(yè)論文時(shí)只能使用學(xué)術(shù)資料，因?yàn)檫@些文件代表了學(xué)生寫作的最高水平。

　　MBA學(xué)生應(yīng)該使用哪種寫作風(fēng)格?

　　在商業(yè)課程和專業(yè)中，APA格式是最常用的引用方法?？紤]到 APA 嚴(yán)格的條理性和簡潔性，這種選擇是合理的。在商業(yè)世界中，結(jié)構(gòu)會影響工作效率，而被忽視的細(xì)節(jié)則會阻礙銷售。例如，只有受眾接受并理解了信息，營銷活動才會有效。同樣，如果讀者不理解其中的含義，商業(yè)概念的改進(jìn)也會變得毫無意義。APA的整體結(jié)構(gòu)模仿了商業(yè)世界對清晰和條理的需求。

　　學(xué)生常犯的寫作錯(cuò)誤

　　1.主動語態(tài)與被動語態(tài)

　　主動語態(tài)和被動語態(tài)通常出現(xiàn)在日常言語中，兩者都可能出現(xiàn)在寫作中。不過，被動語態(tài)一般被認(rèn)為是一種文體錯(cuò)誤。使用主動語態(tài)時(shí)，執(zhí)行動作的名詞或代詞代表句子的主語。而被動語態(tài)則是將執(zhí)行動作的名詞或代詞作為主語。學(xué)生應(yīng)該用主動語態(tài)表達(dá)觀點(diǎn)，因?yàn)楸粍诱Z態(tài)會影響節(jié)奏并造成混亂。

　　2.標(biāo)點(diǎn)符號

　　每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號至少有一個(gè)用途，混淆它們的功能往往會導(dǎo)致句子結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤。例如，逗號可以結(jié)束介紹性短語。使用句號則會造成片段，因?yàn)榫涮柺蔷渥拥慕Y(jié)尾。正確的標(biāo)點(diǎn)符號還能減少連貫句，即包含兩個(gè)或兩個(gè)以上錯(cuò)誤連接的獨(dú)立分句的語句。使用逗號而不使用連詞會造成逗號拼接，而使用分號則會形成一個(gè)完整的句子。

　　3.語法

　　語法包括一套關(guān)于動詞時(shí)態(tài)和代詞等細(xì)節(jié)的語言指南。語法概念欠缺的書面作品會讓讀者感到困惑，并對其可信度產(chǎn)生懷疑。如果作者忽視了對作品語法的潤色，讀者可能會質(zhì)疑其在作品中所投入的精力。由于不熟悉規(guī)則，語法錯(cuò)誤可能會浮現(xiàn)出來。