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1.remark成績(jī)復(fù)核: 分差不大有把握argue到及格分到話可以嘗試,先找導(dǎo)師或者課程主管來(lái)個(gè)非正式溝通,探探這門(mén)課有沒(méi)有remark的可能性。正式階段就得上證據(jù)啦,作業(yè)草稿、課堂筆記、feedback、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)……統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)battle,這階段風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)會(huì)那是并存的,就看你能找到多少提分點(diǎn)啦,提分依據(jù)得足夠靠譜才行!
2.appeal無(wú)上限補(bǔ)考: 有的同學(xué)掛科太多,學(xué)校直接取消補(bǔ)考資格了,有的同學(xué)不讓寫(xiě)大論.文,非得讓你通過(guò)補(bǔ)考;還有同學(xué)單純?yōu)榱藳_merit,正常補(bǔ)考蕞多拿及格分根本滿(mǎn)足不了,可申請(qǐng)uncapped resit(無(wú)上限補(bǔ)考),不過(guò)得提交完整的appeal letter,理由得充分,得結(jié)合學(xué)校認(rèn)可的理由來(lái)寫(xiě),填好appeal form,解釋清楚導(dǎo)致掛科的原因,再附上證據(jù)!
1.突發(fā)情況:考試期間突發(fā)疾病,但當(dāng)時(shí)未能及時(shí)提交醫(yī)療證明;
2.家庭變故:親人去世、家庭危機(jī)等重大事件影響考試狀態(tài);
3.技術(shù)問(wèn)題:線上考試因系統(tǒng)崩潰、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題導(dǎo)致無(wú)法正常提交;
4.評(píng)分流程錯(cuò)誤:考官未按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,或評(píng)分計(jì)算錯(cuò)誤;
5.學(xué)術(shù)誤判:被指控抄襲/共謀,但證據(jù)不足或處罰過(guò)重;
掛科多次,面臨留級(jí)或退學(xué)處分,必須把握最后挽救機(jī)會(huì)。
1.單純不滿(mǎn)意成績(jī)(如“我覺(jué)得我應(yīng)該得更高分”);
2.申訴理由不相關(guān)(如“老師講課不好”“考試太難”);
3.逾期申訴(UCL通常要求成績(jī)公布后28天內(nèi)提交申訴);
4.證據(jù)不足(如只有口頭陳述,無(wú)醫(yī)療證明等官方文件)。
1.精準(zhǔn)匹配申訴理由(必須是上述3類(lèi)之一);
2.提供強(qiáng)有力的證據(jù)(如醫(yī)療證明、導(dǎo)師支持信、系統(tǒng)崩潰截圖等);
3.符合申訴時(shí)間限制(UCL一般只接受28天內(nèi)的申訴);
4.申訴信邏輯清晰,避免情緒化表達(dá),重點(diǎn)說(shuō)明“為何申訴”+“如何影響成績(jī)”。
閱讀原文:http://cheshan.cn/news/29356_61.html
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