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MBA 學生通常還需要兼顧其他課程、小組項目、社交活動和求職等事務,而數(shù)據(jù)分析課程需要花費大量時間,導致學生可能難以合理安排時間,完成學習任務,課程內(nèi)容較多,學生可能在知識整合和融會貫通方面存在困難,部分學生可能缺乏批判性思維能力,難以對分析過程和結(jié)果進行深入的反思和質(zhì)疑。
幫助學生系統(tǒng)梳理課程中的重點和難點知識,構(gòu)建完整的知識體系,使學生對課程內(nèi)容有更清晰的理解和把握;
傳授答題技巧和方法,提高學生的應試能力;
根據(jù)學生的學習情況和薄弱環(huán)節(jié),提供個性化的輔導和建議,幫助學生彌補不足,提高學習成績;
進行模擬考試訓練,讓學生熟悉考試形式和題型,了解考試難度和時間要求,提前適應考試氛圍,增強考試信心。
·數(shù)學基礎要求高
課程中的回歸分析、假設檢驗等內(nèi)容需要學生具備扎實的概率論、數(shù)理統(tǒng)計等數(shù)學基礎;
·軟件操作復雜
Python、R 等數(shù)據(jù)分析軟件功能強大但操作復雜,學生需要掌握大量的函數(shù)、命令和編程技巧;
·案例分析難度大
課程中的案例往往來自實際商業(yè)場景,數(shù)據(jù)量大且復雜,需要學生綜合運用所學知識和技能進行分析。
??MBA 202 :Financial Accounting-財務會計
??MBA 206 Marketing-市場營銷
??MBA 209 Strategic Leadership-常微分方程
??MBA 205 Leading People -領導人物
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