Writting Lab的郵件不可錯(cuò)過!

　　剛進(jìn)大一的時(shí)候因?yàn)橛⒄Z基礎(chǔ)不好，學(xué)語言課一頭霧水的我抓住的救命稻草。

　　1.時(shí)間：每周五下午發(fā)來的郵件!

　　2.包含的內(nèi)容：Workshops和1v1 Advising

　　關(guān)于Workshops：

　　·不需要預(yù)約，只需要準(zhǔn)時(shí)前往教室就可以。

　　·郵件里可以看見本周的主題。是以提高寫作和口語表達(dá)為主，以1小時(shí)的課程方式進(jìn)行，干貨滿滿。

　　關(guān)于1v1 Advising：

　　·需要預(yù)約，在DDL的前一周尤其搶手。

　　·建議提前準(zhǔn)備好問題，帶著自己有問題的地方去找老師效率更高。

　　·可以把你的論文框架/草稿/平時(shí)寫作練習(xí)等等給老師看，由老師為你提出修改建議。

　　為什么Writing Lab利用得好就非常有用?

　　大一上學(xué)期部分同學(xué)可能剛接觸RWAC的這些寫作內(nèi)容，因此可能對(duì)期末要提交的論文沒有十足的把握。在大一下學(xué)期，無論是ESAC從plan到draft還是OCSb的ppt全程都少不了老師把關(guān)和提出修改建議。

　　但是可能不同的老師說法不一致，也可能語言班的老師教學(xué)方法不一定適合自己。這個(gè)時(shí)候?qū)ふ彝饬?、?qǐng)writing lab的老師給出建議和解釋就非常必要了!這一招也可以鍛煉一下口語，畢竟和老師都是用英文快速溝通。

　　請(qǐng)多多和自己的老師交流吧

　　寫郵件交流問題是一個(gè)很高效的方式!因?yàn)樵谙抡n后老師可能趕著為下一個(gè)班上課，沒有辦法及時(shí)解答問題。有些同學(xué)可能老師給的批語之類看不懂但是因?yàn)樯缈植桓覇?，遇到這些情況就都可以寫郵件啦!

　　不同老師解決問題的方式可能不一樣，但寫郵件的好處是可以讓你整理和記錄自己的問題給老師，老師也能更清楚地了解到情況。