高效學習方法

　　1.先用豆包速過一遍ppt，直接把ppt丟給豆包，豆包就會直接總結這篇ppt講了什么，知道很多學生可能平常不怎么上課考前才開始學，這樣做的話腦子里對知識就有個基礎印象了，起碼知道要考的這一科在講什么了。

　　2.找出past paper，要根據(jù)考題自己歸納出哪一章是必考的重點，自己心里一定要有桿秤，然后著重看這幾章的內(nèi)容。ppt丟給豆包后，再反過來問豆包“如果是你，你會怎么出題”。讓豆包出一些類似樣卷上的題再讓它給你詳講。

　　3.針對需要記背的知識點或者概念性的題，標準答案通常又臭又長且包含眾多專有名詞，短時間內(nèi)肯定是背不下來的。我有一個小訣竅就是把這個概念性的題發(fā)給豆包，讓豆包“請用英文一句話回答這個問題”，此時答案被濃縮成了非常有概括性的一句話，然后就背這一句話就好了，工程量直接驟減。(大家不要覺得到時候考試只答一句話會不會扣分會不會太短什么的，完全不會!我每次考試都這樣干，教授每次都給分，反而還會覺得答得很好，這個方法我屢試不爽!)

　　4.提醒大家，只要每學一個知識點那就勢必要在考試中把這個知識點的分拿到手，會做的題就確保一定要得分。不能這個我也學點那個我也學點，到最后哪個都得不到分，要明白有舍才有得。

　　FAQ常見問題

　　Q1：UCL的課程為什么難拿高分?

　　A1：UCL的評估標準強調(diào)批判性思維與邏輯表達，不僅僅是對知識點的記憶。很多學生只停留在“理解”層面，而缺乏分析與應用。要想拿高分，需要在Essay和Exam中展現(xiàn)“深度理解”與獨立思考。

　　Q2：UCL的考試復習周期一般多久比較合適?

　　A2：建議至少提前4周開始系統(tǒng)復習。前兩周熟悉PPT與核心概念，第三周做past paper查漏補缺，最后一周專攻高頻題型。不要等到最后幾天突擊，否則壓力過大且效果有限。

　　Q3：UCL跟不上課程進度怎么辦?

　　A3：海馬課堂的輔導課以“查漏補缺+精準提分”為核心，課前通過梳理學習進度與作業(yè)難點，精準定位你在Lecture、Essay或Past Paper中的薄弱環(huán)節(jié)，導師提前備課對癥下藥;課堂中聚焦核心問題，不堆砌知識點，而是拆解案例分析框架、強化學術表達與邏輯鏈構建，幫助你避開UCL管院等名校最常見的扣分陷阱;

　　課后則覆蓋全階段學習支持，從作業(yè)、Essay、Report同步輔導，到考試周重點題型帶練、評分標準拆解，再到選題、實證分析與格式潤色，全流程陪伴學習，真正實現(xiàn)系統(tǒng)提升與高效提分。